教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。 ( )

题目
教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。 ( )

相似考题

1.教学的作用直接表现在（ ）。A．促进教育发展B．促进个体发展C．促进文化发展D．促进社会发展

2.家庭教育()是指家庭教育相对于其他教育形式对个体发展和社会发展所起的作用。A.对象B.功能C.理论D.实践

3.教育对个体发展的正向功能表现为（ ）。A.促进个体行为的变化B.促进个体思想意识的形成C.促进个体社会化和个性化D.培养个体的心理素质

4.由于教育具有促进个体和社会发展的功能,因此教育的作用总是积极的。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
答案：错
解析：
教育对个体和社会的发展既会产生正向的促进作用，也会产生负向的消极影响。
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  • 第1题：

    按照作用的对象，教育功能可分为( )

    A.社会发展功能
    B.传统导向功能
    C.正向显性功能
    D.个体发展功能

    答案：A,D
    解析：
    按照作用的对象，教育功能可分为个体发展功能和社会发展功能，可以简要地表述为育人功能和社会功能。

  • 第2题：

    教育的最直接的功能是（　　）

    A.个体发展功能
    B.社会发展功能
    C.正向功能
    D.负向功能

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    教育对受教育者和社会的影响和作用只有正向的促进，没有负向的阻碍。


    答案：
    解析：
    这种说法是错误的。教育对受教育者的影响和作用既有正向功能也有负向功能。教育的正向功能即积极功能，是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用；教育的负向功能即消极功能，是指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。故这种说法是错误的。

  • 第4题：

    采用国际先进的产品标准、方法标准、（）所产生的积极作用，不仅体现在技术水平的进步上，也对规范市场行为、促进经济和社会发展产生深刻的影响。


    正确答案:管理标准

  • 第5题：

    教育的功能是指教育对个体发展的影响和教育对社会发展的影响。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    教学的作用直接表现在（）。

    • A、促进教育发展
    • B、促进个体发展
    • C、促进文化发展
    • D、促进社会发展

    正确答案:B

  • 第7题：

    从作用的对象看，教育功能可分为（）

    • A、正向功能与负向功能
    • B、显功能与隐性功能
    • C、个体发展功能与社会发展功能
    • D、显正向功能和隐负向功能

    正确答案:C

  • 第8题：

    捷克教育家夸美纽斯对教育的作用做了系统阐述。其主要观点是（）。

    • A、教育对人的发展有重大促进作用
    • B、教育对社会发展有促进作用
    • C、儿童的差异和后天教育应受到重视
    • D、教育是为了人的终身发展做准备

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    单选题
    从教育作用的对象上讲，教育的功能表现为促进个体发展和促进（）
    A

    生产力发展

    B

    社会发展

    C

    科学技术发展

    D

    文化发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教学的作用直接表现在（）
    A

    促进教育发展

    B

    促进个体发展

    C

    促进文化发展

    D

    促进社会发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    教育的（）即教育对社会发展和人的身心发展所产生的积极促进作用。

    正确答案： 正功能
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    所有的教育都能发挥正向的促进作用
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育活动、教育系统对个体发展与社会发展所产生的各种影响和作用指的是( )


    A.教育方针
    B.教育功能
    C.教育制度
    D.教育内容

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    教育可以促进社会整合、促进社会流动和促进社会变迁.这体现了教育具有()。

    A.负向功能
    B.隐形功能
    C.个体功能
    D.正向功能

    答案：D
    解析：
    【知识点】教育的功能
    教育的正向功能指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。教育可以促进社会整合、促进社会流动和促进社会变迁指的是教育积极的功能。

  • 第15题：

    教育的（）即教育对社会发展和人的身心发展所产生的积极促进作用。


    正确答案:正功能

  • 第16题：

    从教育作用的对象上讲，教育的功能表现为促进个体发展和促进（）

    • A、生产力发展
    • B、社会发展
    • C、科学技术发展
    • D、文化发展

    正确答案:B

  • 第17题：

    教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（）

    • A、教育的社会功能
    • B、教育的个体谋生功能
    • C、教育的工具功能
    • D、教育的本体功能

    正确答案:D

  • 第19题：

    教育功能是教育在教育活动和教育系统对个体发展和社会发展的影响和作用，从不同的角度可以把教育功能划分为不同的类型


    正确答案:①按照作用的对象，可以分为个体发展功能与社会发展功能；
    ②按照作用的方向，可以分为正向功能与负向功能；
    ③按照作用的呈现形式，可以分为显性功能和隐形功能。

  • 第20题：

    单选题
    从作用的对象看，教育功能可分为（）
    A

    正向功能与负向功能

    B

    显功能与隐性功能

    C

    个体发展功能与社会发展功能

    D

    显正向功能和隐负向功能


    正确答案： C
    解析： 按教育功能作用的对象划分，教育功能可分为个体发展功能.和社会发展功能。

  • 第21题：

    单选题
    促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（）
    A

    教育的社会功能

    B

    教育的个体谋生功能

    C

    教育的工具功能

    D

    教育的本体功能


    正确答案： B
    解析： 促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即屉性正向功能。这一功能是教育本质和教育目的的体现，因此也被称为教育的本体功能，成为派生其他功能的源泉，在教育功能系统中处于基础性地位。

  • 第22题：

    问答题
    教育功能是教育在教育活动和教育系统对个体发展和社会发展的影响和作用，从不同的角度可以把教育功能划分为不同的类型

    正确答案： ①按照作用的对象，可以分为个体发展功能与社会发展功能；
    ②按照作用的方向，可以分为正向功能与负向功能；
    ③按照作用的呈现形式，可以分为显性功能和隐形功能。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    家庭教育可弥补和消除学校教育、社会教育所产生的缺陷和负面影响，在个体成长中具有奠基作用。    (    )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第24题：

    判断题
    教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 从作用方向来看，教育分为正向功能和负向功能，阻碍个体和社会进步的作用就是负向功能。

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