在论述教学与发展的关系时,提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家()。A.巴班斯基 B.彼得罗夫斯基 C.维果斯基 D.斯米尔罗夫

题目
在论述教学与发展的关系时,提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家()。


A.巴班斯基
B.彼得罗夫斯基
C.维果斯基
D.斯米尔罗夫

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  • 第1题:

    庄子在论述道与语言关系时,提出了“()”这一重要命题


    参考答案:言不尽意

  • 第2题:

    为了正确解决教学与发展的关系,()提出了一个全新的概念:最近发展区。

    A.华生

    B.维果茨基

    C.班杜拉

    D.格塞尔


    参考答案:B

  • 第3题:

    提出“最近发展区”概念的心理学家是()。

    • A、皮亚杰
    • B、法约尔
    • C、马克布落
    • D、德鲁克

    正确答案:A

  • 第4题:

    “最近发展区”理论是前苏联的心理学家()提出来的。

    • A、维果斯基
    • B、斯宾赛
    • C、杜威
    • D、皮亚杰

    正确答案:A

  • 第5题:

    前苏联教育家维果茨基提出的()思想是处理教学与发展关系的理论基础。

    • A、最近发展区
    • B、人的全面发展
    • C、三中心说
    • D、最优化教学

    正确答案:A

  • 第6题:

    维果茨基在研究教学与发展的关系时提出的三个重要观念,不包含下面选项中的()

    • A、 最近发展区
    • B、 教学应走在发展的前面
    • C、 先行组织者
    • D、 学习的最佳期限

    正确答案:C

  • 第7题:

    “最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家()。

    • A、皮亚杰
    • B、班杜拉
    • C、弗洛伊德
    • D、维果茨基

    正确答案:D

  • 第8题:

    提出“最近发展区”概念的心理学家是()

    • A、埃里克森
    • B、格塞尔
    • C、布鲁纳
    • D、维果茨基

    正确答案:D

  • 第9题:

    果茨基在研究教学与发展的关系时提出的三个重要观念,它们是()

    • A、最近发展区
    • B、教学应走在发展的前面
    • C、先行组织者
    • D、学习的最佳期限
    • E、教学与发展同步

    正确答案:A,B,D

  • 第10题:

    单选题
    苏联心理学家()提出了“最近发展区”理论:
    A

    巴甫洛夫

    B

    皮亚杰

    C

    赞可夫

    D

    维果茨基


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    前苏联教育家维果茨基提出的()思想是处理教学与发展关系的理论基础。
    A

    最近发展区

    B

    人的全面发展

    C

    三中心说

    D

    最优化教学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    (2014广西)在论述教学与发展的关系时,提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家()。
    A

    巴班斯基

    B

    彼得罗夫斯基

    C

    维果斯基

    D

    斯米尔罗夫


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    “最近发展区”的概念,创造性地阐明了教学、学习与()之间的辩证关系。

    A、学生

    B、课程

    C、发展

    D、教师


    答案:C

  • 第14题:

    在论述教学与发展的关系时,提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家( )。

    A.巴班斯基

    B.彼得罗夫斯基

    C.维果斯基

    D.斯米尔罗夫


    正确答案:C
    维果斯基在说明教学与发展的关系时,提出了“最近发展区”的理论。他认为教学必须要考虑儿童已达到的水平并要走在儿童发展的前面。

  • 第15题:

    教学应从儿童潜在的发展水平开始,不断创造新的“最近发展区”。最近发展区的理论是由心理学家()提出的。

    • A、布鲁纳
    • B、奥苏伯尔
    • C、加涅
    • D、维果斯基

    正确答案:D

  • 第16题:

    苏联心理学家()提出了“最近发展区”理论:

    • A、巴甫洛夫
    • B、皮亚杰
    • C、赞可夫
    • D、维果茨基

    正确答案:D

  • 第17题:

    前苏联教育家维果茨基提出的著名理论是()

    • A、最近发展区
    • B、教学与发展
    • C、发现论
    • D、最优化

    正确答案:A

  • 第18题:

    提出“最近发展区”概念的心理学家是()

    • A、埃里克森
    • B、桑代克
    • C、维果斯基
    • D、斯金纳

    正确答案:C

  • 第19题:

    提出“最近发展区”的发展性教学观的心理学家是()。

    • A、布鲁纳
    • B、维果斯基
    • C、加涅
    • D、桑代克

    正确答案:B

  • 第20题:

    维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是()。

    • A、"最近发展区"思想
    • B、教学应当在发展的前面
    • C、学习和指导的最佳期限
    • D、模仿是重要的学习来源

    正确答案:A,B,C

  • 第21题:

    多选题
    维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是()。
    A

    最近发展区思想

    B

    教学应当在发展的前面

    C

    学习和指导的最佳期限

    D

    模仿是重要的学习来源


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “最近发展区”理论是前苏联的心理学家()提出来的。
    A

    维果斯基

    B

    斯宾赛

    C

    杜威

    D

    皮亚杰


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教学应从儿童潜在的发展水平开始,不断创造新的“最近发展区”。最近发展区的理论是由心理学家()提出的。
    A

    布鲁纳

    B

    奥苏伯尔

    C

    加涅

    D

    维果斯基


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    前苏联教育家维果茨基提出的著名理论是()
    A

    最近发展区

    B

    教学与发展

    C

    发现论

    D

    最优化


    正确答案: A
    解析: 暂无解析