在课堂教学范围之外，学生根据自己的兴趣爱好或某一方面的需要进行的自觉的读书活动属于( )A.课外阅读活动 B.学科活动 C.艺术小组 D.体育活动

题目
在课堂教学范围之外，学生根据自己的兴趣爱好或某一方面的需要进行的自觉的读书活动属于( )

A.课外阅读活动
B.学科活动
C.艺术小组
D.体育活动
相似考题

1.对学校教育来说，课外活动（ ）。A．与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B．是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学C．并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动D．是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致

2.个别活动往往与小组或群众性活动相分离，是根据个人的兴趣爱好单独进行的。 ( )

3.(2004年4月)对学校教育来说，课外活动是（）。 A.与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生施加多种影响的正规教育活动 B.是学生自愿参加的，因此可以代替课堂教学 C.并不是正规的课堂教学，而课堂教学是正规的教育活动 D.是课堂之外的，不可能与课堂教学保持一致

4.学生可以根据自己的兴趣爱好选择活动内容，体现了课外活动能（）A.照顾学生的个别差异B.使学生惯犯接触社会C.促进校圆文化的建设D.约束学生的课堂行为

参考答案和解析
答案：A
解析：
题干描述的是课外阅读活动的含义。
更多“在课堂教学范围之外，学生根据自己的兴趣爱好或某一方面的需要进行的自觉的读书活动属于( )”相关问题

  • 第1题：

    王老师在《陶瓷的造型工艺制作》的课堂教学中，组织“创意陶瓷汇展”活动，学生展示自己的课堂作品，并要求学生讲述自己作品的优缺点然后进行反思。这种评价方式为()。

    A.教师评价
    B.量性评价
    C.自我评价
    D.集体评价

    答案：C
    解析：
    王老师要求学生讲述自己作品的优缺点，采用了自我评价法。自我评价是指根据评价指标，参照一定的标准，由自己进行的评价。主要是通过自觉的反思、检查等形式进行的。

  • 第2题：

    传统的课堂教学的痼疾主要体现在（）。

    • A、不能根据大学生的能力倾向和发展需要而因材施教
    • B、教师教育思想落后，知识结构单一，缺乏创新能力
    • C、教学设备落后，教师难于进行课堂教学改革
    • D、教师与学生、学生与学生之间缺乏有效且畅通的沟通，难以开展探究与讨论等有利于培养学生创造精神的活动

    正确答案:A,D

  • 第3题：

    "关注个体差异"就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。

    • A、由学生自己决定如何学习
    • B、将学生按优中差分班教学
    • C、满足不同学生的需要
    • D、培养单科独进的尖子

    正确答案:C

  • 第4题：

    个人锻炼活动是指学生个体，根据自己的兴趣、爱好、需要，按（）要求，自觉自愿地选择相应的体育锻炼的项目在课外单独进行的体育锻炼活动。学生的个人锻炼活动是一项极其重要的体育实践活动。


    正确答案:体育锻炼的方法

  • 第5题：

    学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。

    • A、自我实现的需要
    • B、尊重的需要
    • C、求知的需要
    • D、审美的需要

    正确答案:A

  • 第6题：

    教案，是教师根据教学大纲、教学内容和教学对象为达成预定的教学目标而设计的在课堂教学组织、指导学生进行有效学习活动的方案。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    填空题
    个人锻炼活动是指学生个体，根据自己的兴趣、爱好、需要，按（）要求，自觉自愿地选择相应的体育锻炼的项目在课外单独进行的体育锻炼活动。学生的个人锻炼活动是一项极其重要的体育实践活动。

    正确答案： 体育锻炼的方法
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    刘老师热衷国学，鼓励学生进行课外阅读，并引导学生多读书，爱读书，告诉大家不要把时间浪费在课外活动上。刘老师的做法（ ）。
    A

    合理，有效利用了自己的学识作为课程资源

    B

    合理，有利于学生增加文学知识

    C

    不合理，不利于学生的全面发展

    D

    不合理，加重了学生的学习负担


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。
    A

    自我实现的需要

    B

    尊重的需要

    C

    求知的需要

    D

    审美的需要


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    刘老师热衷国学，鼓励学生进行课外阅读，引导学生爱读书、多读书，引导学生不要把时间浪费在课外活动上。刘老师的做法()。
    A

    合理，有效利用了自己的学识作为课程资源

    B

    合理，有利于学生增加文学知识

    C

    不合理，不利于学生的全面发展

    D

    不合理，加重了学生的学习负担


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    翻转课堂强调学生在家先根据自己的兴趣爱好学习新知识，然后由老师再进行课内辅导。


    答案：对
    解析：
    超纲内容，翻转课堂是时下较为流行的一种教学形式。“翻转”主要是指教师和学生的翻转，学生掌握主动权，教师给予配合来完成课程任务。翻转课堂要求在课前学生先完成新知识的学习，然后在课上进行辅导。课前学习的形式是灵活多变的。

  • 第12题：

    对学校教育来说，课外活动（）。

    • A、与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动
    • B、是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学
    • C、并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动
    • D、是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致

    正确答案:A

  • 第13题：

    课外活动是指根据学生的（），在课堂教学之外利用课余时间为其组织的各种教育活动，以期使学生得到主动、生动活泼的发展。

    • A、兴趣
    • B、意愿
    • C、特长
    • D、思想

    正确答案:B

  • 第14题：

    在课堂教学中，教师根据需要安排学生小组讨论，激励学生参与教学。这属于变化技能中的（）。

    • A、师生互动变化
    • B、教学媒体变化
    • C、教态变化
    • D、信息传输信道变化

    正确答案:A

  • 第15题：

    （）是厌学学生的不良认识.

    • A、读书无用
    • B、确定自己需要学习
    • C、家长不喜欢自己
    • D、同学总是敌对自己

    正确答案:A

  • 第16题：

    单选题
    学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动，这种活动属于（　　）。
    A

    课余活动

    B

    课外活动

    C

    群众活动

    D

    文娱活动


    正确答案： C
    解析：
    课外活动是指在课堂教学之外开展的有目的、有计划、有组织的教育活动。它是学生课余生活的良好形式，为学生提供了展示才能的广阔天地，能够锻炼学生的能力，发挥其创造性。

  • 第17题：

    单选题
    课外活动是指根据学生的（），在课堂教学之外利用课余时间为其组织的各种教育活动，以期使学生得到主动、生动活泼的发展。
    A

    兴趣

    B

    意愿

    C

    特长

    D

    思想


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    对课堂教学来说，课外、校外教育（）。
    A

    与课堂教学相配合，是在课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动

    B

    是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学

    C

    并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动

    D

    是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    “关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。
    A

    由学生自己决定如何学习

    B

    将学生按优中差分班教学

    C

    满足不同学生的需要

    D

    培养单科独进的尖子


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    中小学为实现学校教育目的，与课堂教学相配合，在课堂教学之外对学生身心施加多种影响的正规教育活动，就是____。

    正确答案： 课外活动
    解析： 暂无解析

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