教师的言行对学生的人格产生了潜移默化的影响，这表现了（ ）对性格的影响。 A.社会文化 B.家庭环境 C.学校教育 D.生物遗传因素

题目
教师的言行对学生的人格产生了潜移默化的影响，这表现了（ ）对性格的影响。
A.社会文化 B.家庭环境 C.学校教育 D.生物遗传因素

相似考题

1.为什么说教师对学生的影响更多是思想和人格上的影响?

2.幼儿教师的言行举止对幼儿具有直接的影响,这反映了幼儿教师劳动的______________。A、榜样性B、模仿性C、示范性D、引导性

3.“亲其师而信其道”说明教师()对学生潜移默化的影响。A、性格特征B、能力素质C、人格表现D、性格特征

4.为什么说教师对学生的影响是思想和人格上的影响？

参考答案和解析
答案：C
解析：
学校教育对儿童人格的形成具有重要作用。
更多“教师的言行对学生的人格产生了潜移默化的影响，这表现了（ ）对性格的影响。 ”相关问题

  • 第1题：

    教师对学生性格的影响包括()。

    A.教师的兴趣

    B.教师对学生的态度

    C.教师的性格

    D.教师的能力

    E.教师的气质

    F.教师的言行举止


    参考答案：ABCDEF

  • 第2题：

    教师对学生的形象具有潜移默化的影响。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第3题：

    学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响，这体现了教师职业的（）。

    A.示范者角色
    B.研究者角色
    C.管理者角色
    D.授业解惑者角色

    答案：A
    解析：
    教师的言行是学生模仿和学习的榜样，教师活动带有强烈的示范性。学生具有向师性特点,教师的言论行为、为人处事的态度等都会对学生产生潜移默化的作用。

  • 第4题：

    教师的人格特征对学生的发展有着巨大的影响，而教师的心境对学生不会产生巨大影响。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第5题：

    教师的人格特征对学生的发展有着巨大的影响，而教师的心境对学生不会产生巨大影响。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    良好的教师形象本身对学生就有一定的示范作用，使学生耳濡目染，受到潜移默化的影响。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    教师人格对学生的人格有哪些重要影响？


    正确答案: 有助于师生关系的融洽，有助于树立老师的威信，帮助学生增强自信心，帮助学生形成良好的性格和习惯。

  • 第8题：

    罗森塔尔效应主要反映了教师的什么对学生的影响（）

    • A、表扬
    • B、批评
    • C、期望
    • D、人格

    正确答案:C

  • 第9题：

    教师的人格形象包括（）

    • A、教师对学生的态度
    • B、教师的行为表现
    • C、教师的气质
    • D、教师的兴趣
    • E、教师的性格

    正确答案:A,C,D,E

  • 第10题：

    多选题
    教师在教学过程中的主导作用表现在（）。
    A

    给学生传授知识技能

    B

    启发培养学生的智能

    C

    对学生的影响作用

    D

    以自身的言行影响学生思想品德的形成和发展


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是指教师表现出的优秀的心理品质对学生产生了心理影响，博得了学生的尊敬与依赖。
    A

    教师威信

    B

    教师人格魅力

    C

    教师学识

    D

    教师形象


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教师的人格形象包括（）
    A

    教师对学生的态度

    B

    教师的行为表现

    C

    教师的气质

    D

    教师的兴趣

    E

    教师的性格


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师因素如何对学生的心理健康造成影响?()

    A.教师对学生的认知直接影响学生的心理健康状况

    B.教师的言语对学生心理健康的消极影响主要表现在教师任意使用不当语言

    C.教师在批评学生时使用过激言行，以及惩罚学生时的体罚

    D.作为学生人格的影响者和知识与技能的传授者，教师在学生的人格发展方面的影响也仅次于父母


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    护理教师时刻用自己的言行影响学生,体现了教师的榜样作用。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第15题：

    教师的言行对学生具有潜移默化的影响是因为学生具有（ ）的特点。


    答案：向师性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第16题：

    教师对学生的形象具有潜移默化的影响。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    教师在教学过程中的主导作用表现在（）。

    • A、给学生传授知识技能
    • B、启发培养学生的智能
    • C、对学生的影响作用
    • D、以自身的言行影响学生思想品德的形成和发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    从具有人格魅力的教师身上，学生性格（）

    • A、会受到良好影响，并受益终身
    • B、不会受到任何影响
    • C、受到影响不大，学生生来就成型了
    • D、会反其道而行之

    正确答案:A

  • 第19题：

    （）是指教师表现出的优秀的心理品质对学生产生了心理影响，博得了学生的尊敬与依赖。

    • A、教师威信
    • B、教师人格魅力
    • C、教师学识
    • D、教师形象

    正确答案:A

  • 第20题：

    罗森塔尔关于要是的预期的实验表明（）

    • A、教师对学生的期望会影响它对学生的态度
    • B、教师对学生的期望值越高，学生的进步越快
    • C、教师的期望对学生的影响胜于其言行
    • D、只要对学生抱有期望，学生就朝着期望方向发展

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响。这体现了教师职业的(    )
    A

    示范者角色

    B

    研究者角色

    C

    管理者角色

    D

    授业、解惑者角色


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    判断题
    教师的人格特征对学生的发展有着巨大的影响，而教师的心境对学生不会产生巨大影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教师对学生的形象具有潜移默化的影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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