让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学？（ ） A.愉快教学 B.个别化教学 C.情境教学 D.理想化教学

题目
让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学？（ ）
A.愉快教学 B.个别化教学
C.情境教学 D.理想化教学

相似考题

1.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略，这是指（ ）A．发现教学B．个别化教学C．情境教学D．合作学习

2.让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（ ）。A.个别教学B.发现教学C.合作教学D.情景教学

3.让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（ ）。A.个别教学B.发现教学C.合作教学D.情境教学

4.__________是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。

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  • 第1题：

    个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（ ）


    正确答案：√
    略。

  • 第2题：

    让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于（ ）教学。

    A．愉快教学

    B．个别化教学

    C．情境教学

    D．理想化教学


    正确答案：B

  • 第3题：

    让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学?（ ）

    A．愉快教学

    B．个别化教学

    C．情境教学

    D．理想化教学


    正确答案：B

  • 第4题：

    让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（ ）。
    A.指导教学 B.以学生为中心的教学
    C.个别化教学 D.现场教学


    答案：C
    解析：
    题干是对个别化教学的解释。

  • 第5题：

    个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学包括哪几个环节?


    答案：
    解析：
    个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学大致包括以下几个环节：
    (1)诊断学生的初始学业水平或学习不足；
    (2)提供教师与学生或机器与学生之间的一一对应关系；
    (3)引入有序的和结构化的教学材料，随之以操练和练习；
    (4)容许学生以自己的速度向前学。

  • 第6题：

    让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于（）。
    A.愉快教学
    B.个别化教学
    C.情境教学
    D.理想化教学


    答案：B
    解析：
    个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学的环节包括：诊断学生的初始学业水平或学习不足；提供教师与学生或机器-9学生之间的一一对应关系；引入有序的和结构化的教学材料，随之以操练和练习；容许学生以自己的速度向前学。故选B。

  • 第7题：

    让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（）

    • A、自主学习
    • B、发现学习
    • C、个别教学
    • D、个别化教学

    正确答案:D

  • 第8题：

    让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（）。

    • A、个别化教学
    • B、指导性教学
    • C、合作教学
    • D、情境教学

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于（）教学。
    A

    愉快教学

    B

    个别化教学

    C

    情境教学

    D

    理想化教学


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是____。

    正确答案： 个别化教学
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（）。
    A

    个别化教学

    B

    指导性教学

    C

    合作教学

    D

    情境教学


    正确答案： A
    解析： 个别化教学是指以学生个人的水平和学习速度进行学习的一种教学策略，个别化教学包含的范围较广，具体的内容包括程序教学、计算机辅助教学、掌握学习。

  • 第12题：

    让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（ ）。

    A．个别化教学

    B．指导性教学

    C．合作教学

    D．情境教学


    正确答案：A
    个别化教学是指以学生个人的水平和学习速度进行学习的一种教学策略，个别化教学包含的范围较广，具体的内容包括程序教学、计算机辅助教学、掌握学习。

  • 第13题：

    ( )是一种让学生在小组中互相帮助进行学习的教学方法。

    A、掌握学习

    B、程序教学

    C、合作学习

    D、发现学习


    正确答案：C

  • 第14题：

    让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（　　）。
    A.个别化教学
    B.指导性教学
    C.合作教学
    D.情境教学


    答案：A
    解析：
    个别化教学是让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。

  • 第15题：

    学生以自己的水平和速度进行学习的一- 种教学策略是( )。

    A.发现教学
    B.情境教学
    C.个别化教学
    D.愉快教学

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略是（ ）。


    答案：个别化教学,
    解析：

  • 第17题：

    个别化教学是指让学生以自己的水平和（）进行学习的一种教学策略。

    • A、能力
    • B、见识
    • C、速度
    • D、学识

    正确答案:C

  • 第18题：

    让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于（）教学。

    • A、愉快教学
    • B、个别化教学
    • C、情境教学
    • D、理想化教学

    正确答案:B

  • 第19题：

    让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（）。

    • A、指导性教学
    • B、合作教学
    • C、个别化教学
    • D、情景教学

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    合作学习是一种让学生在小组中互相帮助进行学习的教学方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：
    合作学习是一种结构化、系统化的教学策略，由2～6名能力各异的学生组成一个小组，以合作和互助的方式从事学习活动，共同完成小组的学习目标，在促进每个人的学习水平的前提下，提高整体成绩，并获取小组奖励。

  • 第21题：

    单选题
    让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（　　）。
    A

    个别化教学

    B

    指导性教学

    C

    合作教学

    D

    情境教学


    正确答案： B
    解析：
    个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略，个别化教学包含的范围较广，具体的内容包括程序教学、计算机辅助教学、掌握学习。

  • 第22题：

    单选题
    让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是（）
    A

    自主学习

    B

    发现学习

    C

    个别教学

    D

    个别化教学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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