下列关于教师的认识中，正确的有（ ）A.教师是传递和传播人类文明的专职人员 B.教师是经过专门训练，在学校从事教育教学工作的专门人员 C.教师的根本任务是教书育人' D.教师是学校教育职能的主要实施者 E.教师的任务是传授知识，因此教师不需要学习

题目
下列关于教师的认识中，正确的有（ ）


A.教师是传递和传播人类文明的专职人员
B.教师是经过专门训练，在学校从事教育教学工作的专门人员
C.教师的根本任务是教书育人'
D.教师是学校教育职能的主要实施者
E.教师的任务是传授知识，因此教师不需要学习

相似考题

1.小学教师的职业认知有()A.必须认识到教师职业的平凡性B.必须认识到教师职业的崇高性C.必须认识到教师职业的伦理性，必须认识到教师职业的伦理性D.必须认识到教师职业的专业性E.必须认识到教师职业的紧迫性

2.在学校德育工作中，有些学生对行为规范有正确的认识，但不能坚持做出正确的行为，这需要教师从（ ）入手进行教育。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

3.教师在教育教学中开始考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，说明该教师在教师成长历程中处于关注生存阶段。

4.下列关于正义的认识正确的是（ ）。

更多“下列关于教师的认识中，正确的有（ ） ”相关问题

  • 第1题：

    下列关于探究学习与教学的认识正确的是（　　）。
    ?

    A、探究学习重过程、轻结论
    B、探究学习中仍需要教师的指导
    C、所有的教学内容都要使用探究教学
    D、只有实验教学才是探究教学

    答案：B
    解析：
    探究教学既重视过程，也重视结果，A选项错误。探究学习强调学生主动学习和自主发展，但也需要教师的引导，B选项正确。探究教学应该视教学内容、教学环境等而定，不是唯一的教学方法，C选项错误。做实验只是探究教学的一种方法，如小组辩论也是探究教学的形式，D选项错误。故本题选B。

  • 第2题：

    对教师道德行为的认识正确的是

    A. 对教师履行师德规范有重要意义
    B. 对教师履行师德原则有深远影响；
    C. 对教师道德实践有很大的作用
    D. 有助于教师道德人格塑造

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    对教师道德行为的认识正确的是（）。

    • A、对教师履行师德规范有重要意义
    • B、对教师履行师德原则有深远影响
    • C、对教师道德实践有很大的作用
    • D、有助于教师道德人格塑造

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    下列关于实践和认识关系的说法正确的有（）

    • A、实践决定认识，认识依赖于实践
    • B、实践是认识的基础，认识是实践的根本目的
    • C、认识是实践的基础，实践是认识的目的
    • D、实践和认识互为基础，互相依赖

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列关于教师职业的认识正确的是（）

    • A、教师是一种要求从业者具有较高专业知识、技能和修养的专业
    • B、教师是一个正在形成中的专业
    • C、教师职业的专业化是一个持久的探索过程
    • D、教师不是一个专业
    • E、教师是一个非专业化的职业

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是（）。

    • A、有利于教师从感性认识提升到理性认识
    • B、有利于教师开展教学研究
    • C、有利于教师更好地掌握学生学习情况
    • D、有利于教师形成自己的教学风格和特色

    正确答案:C

  • 第7题：

    下列各项正确反映感性认识与理性认识的关系的有（）。

    • A、理性认识依赖于感性认识
    • B、感性认识有待于发展到理性认识
    • C、理性认识中包含着感性认识
    • D、感性认识中包含着理性认识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    问答题
    如何正确认识教师在道德教育中的角色与地位？

    正确答案： 第一，教师并非至上的道德权威或道德仲裁者，但教师必须是道德的信奉者、示范者。
    第二，教师作为教育者、示范者，不能把自己的道德或价值立场强加于学生，而更多的扮演的是指导者、示范者角色，对学生进行价值引导。
    第三，教师的价值引导必须是正当的和道德上正确的。
    第四，教师在道德教育中的角色并非“铁板一块”。会因对象、价值范畴、德育内容以及情景的不同，而存在一定程度的差异。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于教师的学生观说法正确的是（）。
    A

    教师应热爱学生

    B

    教师要以学生为主体

    C

    教师要尊重学生

    D

    教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列关于教师职业的认识正确的是（）
    A

    教师是一种要求从业者具有较高专业知识、技能和修养的专业

    B

    教师是一个正在形成中的专业

    C

    教师职业的专业化是一个持久的探索过程

    D

    教师不是一个专业

    E

    教师是一个非专业化的职业


    正确答案： C,D
    解析： 我国《教师法》明确规定了教师职业的专业性质。

  • 第11题：

    单选题
    下列关于教学过程特殊性的表述中不正确的是（　　）。
    A

    认识的直接性

    B

    认识的教育性

    C

    认识的交往性

    D

    有领导的认识


    正确答案： B
    解析：
    教学过程是认识的一种特殊形式，其特殊性在于，教学过程是学生个体的认识，是由教师领导未成熟的主体通过学习知识去间接认识世界，包括认识的间接性、交往性、教育性以及有领导的认识。

  • 第12题：

    多选题
    对教师道德行为的认识正确的是（）
    A

    对教师履行师德规范有重要意义

    B

    对教师履行师德原则有深远影响

    C

    对教师道德实践有很大的作用

    D

    有助于教师道德人格塑造


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于探究学习与教学的认识正确的是（　　）。

    A.探究学习重过程．轻结果
    B.探究学习中仍需要教师的指导
    C.所有的教学内容都要使用探究教学
    D.只有实验教学才是探究教学

    答案：B
    解析：
    【知识点】探究学习与探究教学
    【解析】探究教学既重视过程，也重视结果，A选项错误。探究学习强调学生主动学习和自主发展．但也需要教师的引导，B选项正确。探究教学应该视教学内容、教学环境等而定，不是唯一的教学方法，C选项错误。做实验只是探究教学的一种方法，如小组辩论也是探究教学的形式。D选项错误。故本题选B。

  • 第14题：

    关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是（ ）。

    A.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶
    B.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力
    C.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量
    D.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第15题：

    关于教师的学生观说法正确的是（）。

    • A、教师应热爱学生
    • B、教师要以学生为主体
    • C、教师要尊重学生
    • D、教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法

    正确答案:D

  • 第16题：

    如何正确认识教师在道德教育中的角色与地位？


    正确答案:第一，教师并非至上的道德权威或道德仲裁者，但教师必须是道德的信奉者、示范者。
    第二，教师作为教育者、示范者，不能把自己的道德或价值立场强加于学生，而更多的扮演的是指导者、示范者角色，对学生进行价值引导。
    第三，教师的价值引导必须是正当的和道德上正确的。
    第四，教师在道德教育中的角色并非“铁板一块”。会因对象、价值范畴、德育内容以及情景的不同，而存在一定程度的差异。

  • 第17题：

    关于教学的内涵，理解正确的有（）

    • A、教学是以教师的“教”为主体活动
    • B、教学实质是一种认识活动
    • C、教学的本质就是智育
    • D、教学不等于课堂教学
    • E、教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动

    正确答案:B,D,E

  • 第18题：

    下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是（）。

    • A、有利于教师从感性认识上升到理性认识
    • B、有利于教师开展教学研究
    • C、有利于教师更好地掌握学生的学习情况
    • D、有利于教师形成自己的教学风格和特色

    正确答案:C

  • 第19题：

    有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）

    • A、是师德修养的根本方法
    • B、要求教师增强教师道德认识
    • C、要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足
    • D、内省有助于教师培养良好的个性品德

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）
    A

    是师德修养的根本方法

    B

    要求教师增强教师道德认识

    C

    要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足

    D

    内省有助于教师培养良好的个性品德


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    (2015广西)下列各项对教师及教师职业认识正确的有()。
    A

    教师是专业人员

    B

    教师职业是一种专门职业

    C

    教师职业是以教书育人为目的的职业

    D

    教师职业是以提高学生学习成绩为目的的职业


    正确答案： C,D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是（）。
    A

    有利于教师从感性认识上升到理性认识

    B

    有利于教师开展教学研究

    C

    有利于教师更好地掌握学生的学习情况

    D

    有利于教师形成自己的教学风格和特色


    正确答案： A
    解析： C选项不属于教学反思的作用。故选C。

  • 第23题：

    单选题
    下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是（）。
    A

    有利于教师从感性认识提升到理性认识

    B

    有利于教师开展教学研究

    C

    有利于教师更好地掌握学生学习情况

    D

    有利于教师形成自己的教学风格和特色


    正确答案： A
    解析： C选项不属于教学反思的作用。

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