第1题:
当一个幼儿表现出对某一模式的特别兴趣时,成人需要保护他们的兴趣,不去做任何无谓的干预。
第2题:
幼儿在进行表演游戏的时候,如果没有人看,幼儿就没有表演的兴趣了。()
第3题:
有的幼儿擅长绘画,有的善于动手操作,还有的很会讲故事。这体现的是幼儿()。
第4题:
有的幼儿擅长绘画,有的善于动手制作,还有的很会讲故事,这体现的是幼儿()
第5题:
个性倾向性系统
自我意识系统
个性心理系统
自我评价系统
第6题:
对
错
第7题:
对
错
第8题:
能力发展速度的差异
能力水平的差异
能力发展早晚的差异
能力类型的差异
第9题:
对
错
第10题:
个性倾向性系统
自我意识系统
个性心理系统
自我评价系统
第11题:
个性倾向性
自我意识
个性心理特征
自我评价
第12题:
对
错
第13题:
幼儿体育锻炼活动主要任务是:发展幼儿的(),提高幼儿对环境的(),培养幼儿良好(),形成幼儿良好的()兴趣和爱好。
第14题:
兴趣是活动的一种原动力。幼儿教师的核心兴趣是对幼儿发展的兴趣。()
第15题:
在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中,幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于()
第16题:
婴幼儿时期孩子对书本教育的接受能力很强,判断能力强,高度发展的观察和模仿能力使他们对父母的言行表现出极大的兴趣。
第17题:
某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快
有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭嘛
某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童
男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为
第18题:
对
错
第19题:
对
错
第20题:
个性倾向性系统
自我意识系统
个性心理系统
自我评价系统
第21题:
能力类型的差异
能力发展早晚的差异
能力发展速度的差异
能力水平的差异
第22题:
能力类型的差异
能力水平的差异
能力发展速度的差异
能力发展早晚的差异
第23题:
对
错
第24题:
对
错