培养儿童良好的个性品质属于幼儿（　　）的目标。A.德育 B.智育 C.美育 D.体育

题目
培养儿童良好的个性品质属于幼儿（　　）的目标。

A.德育
B.智育
C.美育
D.体育
相似考题

1.促进幼儿全面发展的首要条件是（ ）。A．良好的智力品质B．良好的道德素质C．良好的身体素质D．良好的个性品质

2.幼儿体育的目标是培养幼儿良好的道德和()品质,以养成良好的性格特征.A思想B意志C政治D情感

3.以下属于幼儿智育内容的是（　　）。A.促进幼儿认知能力的发展 B.培养幼儿良好的智力品质 C.帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能 D.引导幼儿获得粗浅的知识 E.培养幼儿良好的生活、卫生习惯

4.全面做好入学准备,需要做好如下工作()。A.保证儿童身体动作的健康发展B.培养儿童的学习兴趣和学习能力C.发展儿童的语言表达能力和动手操作能力D.培养儿童良好的个性品质

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  • 第1题：

    幼儿园课程的()强调的是个性化，目标指向培养儿童的创造性。

    A.行为目标
    B.生成性目标
    C.表现性目标
    D.教学性目标

    答案：C
    解析：
    美国课程论专家艾斯纳认为，课程计划中应该区分两种目标，即教学性目标和表现性目标。教学性目标是在课程计划中预先规定好的，它指明儿童在完成一项或几项学习活动后所应习得的具体行为，如知识、技能等，旨在使儿童掌握现成的文化。表现性目标强调儿童的个性化，关注儿童创造性的培养。

  • 第2题：

    儿童体格锻炼的意义不包括（）

    • A、促进体格发育
    • B、促进心理发展
    • C、培养良好的个性品质
    • D、增强体质
    • E、提高血色素预防贫血

    正确答案:E

  • 第3题：

    幼儿园应在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的（）。

    • A、不同水平上的发展
    • B、初步生活自理能力
    • C、表现能力
    • D、个性心理品质

    正确答案:D

  • 第4题：

    如何培养小学儿童良好的意志品质？


    正确答案: ㈠开展理想教育，提高小学儿童行动的自觉性
    ㈡加强养成教育，培养小学儿童的自制力
    ㈢教育儿童正确地面对挫折
    1、帮助儿童分析产生挫折的原因，找出避免挫折的方法；
    2、面对挫折，鼓励儿童充满信心地战胜，有时也可以用限制、批评、惩罚的方法来制止那些不良的表现。
    3、在教育教学中，注意培养儿童调节和控制自己心理活动的能力，提高小学儿童的挫折耐受力。

  • 第5题：

    幼儿园课程的（）强调的是个性化，目标指向培养儿童的创造性。

    • A、行为目标
    • B、生成性目标
    • C、表现性目标
    • D、教学性目标

    正确答案:C

  • 第6题：

    张雪门所倡导的幼儿教育以（）为目标。

    • A、培植士大夫
    • B、培养宗教信徒
    • C、改造中华民族
    • D、发展儿童个性

    正确答案:C

  • 第7题：

    幼儿的德育目标强调从感受入手，培养最基本的品质和良好的行为习惯。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    多选题
    幼儿德育的内容有（）。
    A

    培养幼儿良好的学习习惯

    B

    萌发爱的情感

    C

    发展幼儿的交往能力，学习必要的社会行为规范

    D

    培养良好的生活卫生习惯

    E

    培养幼儿良好的个性品质


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    学前儿童数学教育总目标表述以下哪些思想（　　）。
    A

    培养幼儿对数的情感、态度的目标

    B

    培养幼儿学习数学知识方面的目标

    C

    培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力

    D

    培养认识能力，特别是思维能力的目标，同时还提出培养幼儿独立性、自主性的要求

    E

    培养幼儿正确使用数学操作材料的技能和良好学习习惯的目标


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿园应在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的（）。
    A

    不同水平上的发展

    B

    初步生活自理能力

    C

    表现能力

    D

    个性心理品质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿园课程的（）强调的是个性化，目标指向培养儿童的创造性。
    A

    行为目标

    B

    生成性目标

    C

    表现性目标

    D

    教学性目标


    正确答案： C
    解析： 表现性目标明显地反映出人文主义的追求，表现性目标重视的是人的个性，尤其是教师和学生在课程教学中的自主性、创造性。

  • 第12题：

    单选题
    学前儿童数学教育总目标（1）体现了以下哪种思想（　　）。
    A

    有关幼儿学习数学知识方面的目标

    B

    有关培养幼儿对数学的情感、态度的目标

    C

    有关培养认识能力，特别是思维能力的目标，同时还提出培养幼儿独立性、自主性的要求

    D

    有关培养幼儿正确使用数学操作材料的技能和良好学习习惯的目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下关于《幼儿园工作规程》中的内容，描述正确的是（　　）。

    A.幼儿园的各项活动，应注重培养幼儿的良好个性心理品质
    B.幼儿园的品德教育应以理论教育和实践学习为主，注重培养其良好的生活习惯
    C.不同地区可用当地方言进行教学
    D.为了幼儿的休息，所有幼儿园都应配备儿童单人床

    答案：A
    解析：
    B项中，幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。C项中，幼儿园应当使用全国通用的普通话。招收少数民族幼儿为主的幼儿园，可使用当地少数民族通用的语言。D项中，寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。所以本题选A。

  • 第14题：

    2～3岁幼儿的家教要点（）

    • A、培养幼儿生活处理能力
    • B、培养幼儿的良好生活习惯
    • C、培养幼儿良好的个性
    • D、正确对待儿童的“逆反期”

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    幼儿德育的内容有（）。

    • A、培养幼儿良好的学习习惯
    • B、萌发爱的情感
    • C、发展幼儿的交往能力，学习必要的社会行为规范
    • D、培养良好的生活卫生习惯
    • E、培养幼儿良好的个性品质

    正确答案:B,C,E

  • 第16题：

    培养幼儿良好的个性品质，下列属于良好品质是（）

    • A、诚实
    • B、自信
    • C、勇敢
    • D、活泼开朗

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    幼儿德育的实质是（）。

    • A、培养幼儿品德行为和习惯
    • B、培养爱的情感
    • C、.帮助幼儿社会化的过程
    • D、培养幼儿良好的个性品质

    正确答案:A

  • 第18题：

    促进幼儿全面发展的首要条件是（）。

    • A、良好的智力品质
    • B、良好的道德素质
    • C、良好的身体素质
    • D、良好的个性品质

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    幼儿德育的实质是（）。
    A

    培养幼儿品德行为和习惯

    B

    培养爱的情感

    C

    .帮助幼儿社会化的过程

    D

    培养幼儿良好的个性品质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    促进幼儿全面发展的首要条件是（）。
    A

    良好的智力品质

    B

    良好的道德素质

    C

    良好的身体素质

    D

    良好的个性品质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    培养幼儿良好的个性品质，下列属于良好品质是（）
    A

    诚实

    B

    自信

    C

    勇敢

    D

    活泼开朗


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    2～3岁幼儿的家教要点（）
    A

    培养幼儿生活处理能力

    B

    培养幼儿的良好生活习惯

    C

    培养幼儿良好的个性

    D

    正确对待儿童的“逆反期”


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    幼儿的德育目标强调从感受入手，培养最基本的品质和良好的行为习惯。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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