某教师因临时有事，私自请人代课，园内教师议论纷纷后被园长发现，园长决定在年终师德考核时给其不合格。有教师说此教师的做法合理，上课哪位教师都是上，不都一样；也 有教师说不合理，否则，以后老师都请人代课，怎么管理呢? (1)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》对师德考核结果不合格者有哪些处罚规定? (2)联系材料分析如何提高教师的职业道德修养。
题目
有教师说不合理，否则，以后老师都请人代课，怎么管理呢?
(1)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》对师德考核结果不合格者有哪些处罚规定?
(2)联系材料分析如何提高教师的职业道德修养。
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第1题：
某中学规定，教师因休产假不能工作的，其工资由学校扣除用作其他代课教的代课费用。该学校的做法()A.A不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利
B.不合法，代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障
C.合法，学校享有对教师实施奖励或处分的权利
D.合法，学校享有按照章程进行自主管理的权利答案：A解析：A，不合法，侵了教师享受国家规定的福利待遇的权利。 -
第2题：
为了提高幼儿教育质量，某区教育局决定将委派一批幼儿园教师出国考察。某幼儿园分到一个名额。消息一传开，教师们议论纷纷，究竟谁能成为其中的幸运儿呢？最后，园长决定派一位在幼儿园工作时间最长的教师出国考察。 请用所学的管理学知识，评价该园长选拔人员的行为，并谈谈假如你是园长，你会怎样做？
一、选用人员应遵循的原则
选用人员的根本要求是知人善任，人尽其才。
1、因事用人的原则。
2、用人之长的原则。
3、用人唯贤，严格要求的原则。
4、用人唯精，重视效绩的原则。
二、创造条件合理用人，充分发挥教职工的作用。
1、知人善任，各得其所。
2、优势互补，合理结构。
3、充分表现，委以责任。
略 -
第3题：
教师上课必须按课表上课，不得擅自（）、私自调课、代课。
- A、上课
- B、停课
- C、调课
- D、代课
正确答案:B -
第4题：
一线校园长教师在实践成果展板中深切领悟到，（）教育让教师充满愉悦与幸福。
正确答案:生态体验 -
第5题：
教研活动的组织有三个层次：园长层、（）、教师层。
正确答案:教研组层 -
第6题：
教师上课必须按课表上课，不得擅自停课、私自（）、代课。
- A、上课
- B、停课
- C、调课
- D、代课
正确答案:C -
第7题：
如果没有（），教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光，教师的行动研究也就无法启动。
- A、教师备课
- B、教师学习
- C、教师说课
- D、教师上课
正确答案:B -
第8题：
桌教师因临时有事，私自请人代课，园内教师议论纷纷后被园长发现，园长决定在年终师德考核时给其不合格。有教师说此教师的做法合理，上课哪位教师都是上，不都一样；也有教师说不合理，否则，以后老师都请人代课，怎么管理呢？联系材料分析如何提高教师的职业道德修养。
正确答案: 提高教师职业道德修养的方法有：
①坚持知行合一。在师德修养中，教师要注意把理论和实践相结合，不但加强师德的理论学习，也注重师德的实践锻炼，坚持以正确的职业道德观念指导本职工作，在学习与实践中不懈地进行自觉锻炼和自我改造。材料中，该教师私自请人代课，正是知行不合一的体现，违背了教师职业道德。
②努力做到自省慎独。在提高师德修养的过程中，教师要不断地进行自我剖析、自我反省，这样才有利于自身道德水平的提高。材料中的教师就没有做好“慎独”。
③开展批评与自我批评。批评与自我批评是我党的优良传统，积极开展批评与自我批评是教师职业道德修养的重要方法与途径。
④学习先进人物。师德修养的提高不仅要向书本学习，还要向古今中外的教育家和优秀教育工作者学习，特别是身边的优秀典型和榜样。材料中该教师私自请人代课的行为，极有可能给别的教师树立不良例证，甚至对整个教学活动造成不良影响。 -
第9题：
单选题幼儿园教的主体是（）。A保育员
B幼儿教师
C保健医生
D园长
正确答案： A解析： 儿童的教学中，教的主体是幼儿教师，学的主体是幼儿。 -
第10题：
单选题如果没有（），教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光，教师的行动研究也就无法启动。A教师备课
B教师学习
C教师说课
D教师上课
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题某重点大学毕业生小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某幼儿园老师，然而给幼儿园孩子上课时，她不重视备课和对教学环节的把握，很浮躁，她认为：“教师上课就那么回事，我备好一遍课可以用好多年！”园长找其谈话，她还不以为然：“我是重点大学毕业生，难道还教不了一群小孩子？”之后，她把对园长批评的不满都撒到孩子身上，上课时对打闹的孩子或挖苦讽刺或罚站，甚至赶出教室。 问题： 试从教师职业道德的角度，分析这位教师的行为。正确答案：
该教师的做法是错误的。
(1)从教师职业道德的角度看,他的错误在于:
①没有遵守严谨治学的教师职业道德规范
严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。严谨治学对教师来说,有两个内容:一是刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍、学而不厌,掌握渊博的科学文化知识;二是认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦。该教师不重视备课和对教学环节的把握,属于对学生不负责,没有严谨治学的态度。
②没有遵守终身学习的教师职业道德规范
终身学习是时代的要求,也是教师专业发展的必然要求。知识经济时代,知识更新的速度不断加快,新知识在社会发展过程中的作用越来越重大,教师只有不断学习,不断更新自己的知识结构,才能跟上时代发展的步伐,才能真正承担起教书育人的重任。而材料中的教师,不仅不重视备课和对教学环节的把握,还认为备好一遍课就能一劳永逸,不用再更新教学内容和知识结构。没有遵守终身学习的教师职业道德规范。
③没有遵守热爱学生的教师职业道德规范
热爱幼儿是幼儿教师热爱教育事业的集中体现,它不仅是一种教育手段,还表现了一种职业上的政治责任感。教师对幼儿的爱是教师顺利开展教育工作的最重要条件之一,在教育过程中起着十分重要的作用,它不仅有助于培养幼儿友好待人、趋向合群等良好的社会情感和开朗乐观的个性,促进幼儿身心的健康发展,而且会对幼儿产生巨大的感召力和推动力,激发幼儿在学习过程中向上的激情,从而增强教育的效果;而该教师在言语之中是对幼儿的轻视,不热爱幼儿、尊重幼儿。
(2)该教师行为的主要危害:
①从幼儿方面看,一方面损害了幼儿的身心,令幼儿对老师失去了信心,可能导致幼儿心灵的污染,这种影响甚至可能持续一生;另一方面,教师具有示范性,其不良行为可能对幼儿产生潜移默化的影响,不利于幼儿的身心健康成长。
②从教师方面看,该教师的错误做法扭曲了师幼之间的正常关系,损害了教育行风。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题某幼儿教师王云，2015年来园工作。工作一年后，与一男恋爱并迅速确定关系。之后，她经常无故缺课、迟到、早退，并在园内组织的多次业务考核中成绩不合格、不称职。园长多次劝导无效，在2017年3月将其解聘。王云不服，她认为她与幼儿国签订的五年合同还未到期，法律保障其教育教学的权利，幼儿园不应对她进行如此处理。下列说法正确的是( )A幼儿园做法错误，没到合同约定期，不能随意开除
B幼儿园做法正确，教师没有履行教师应尽的义务与职责，幼儿园有权开除教师
C幼儿园做法错误，侵犯了教师王云的教育教学的权利
D幼儿园做法正确，幼儿园有任意开除员工的权利
正确答案： D解析： -
第13题：
阅读下列材料，并回答问题。
某中学老师临时有事，私自请她的同事代课，后来学校知道了此事，便在年终师德考核时给这位擅自请人代课的老师定为不合格。老师们议论纷纷，有的说：“学校的做法太不合理了，
又没让学生闲着，都是老师，谁上课还不是一样”；有的说：“学校这样处理是合理的，否则，以后老师都随便请人代课，怎么对学生负责呢”
(1)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》对师德考核结果不合格者有哪些具体的处罚规定
(2)联系材料分析，应如何提高教师的职业道德修养答案：解析：(1)《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定师德考核不合格的，绩效考核应定为不合格；师德考核不合格者，当年不得晋升职务、岗位等级，不得评先评优，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，应给予党纪政纪处分或者撤消教师资格、解聘。
(2)提高教师职业道德修养的主要方法：
①加强理论学习，注重内省、慎独。教师要树立正确的世界观和人生观；深刻理解规范和要求，明辨道德是非，提高自觉性；在无人监督的情况下，也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，绝不做任何不道德的事情。
②勤于实践磨练，增强情感体验。教师在教育实践中要不断地选择自己的行为，每一个教师都要长期修养，不断磨练，做到坚持不懈才能使自己的思想品质修养不断提高，达到更高的境界水平，适应教育和社会发展的需要。
③正确开展批评和自我批评。这是促进个人进步的内在动力和外在推动力，是教师道德修养的根本方法。 -
第14题：
某幼儿园教师，日常工作不踏实，拈轻怕重，不服从领导安排，同事关系紧张，因而园长平时对她批评较多。有次，园长偶尔发现她儿童诗写得不错，于是在员工大会上表扬了该教师的才华，将这几首诗选编到该园课程内容中，并请该教师负责幼儿园园歌歌词的撰写。该教师工作积极性比以前大为提高，不仅认真完成任务，还主动请教其他教师。 运用领导艺术理论，分析上述案例中园长的管理工作。
所谓园长领导艺术，是指园长在一定学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上，为实现幼儿园目标，面对各种领导条件、方式和方法，灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。它是领导者的素质和领导水平的综合表现。一般主要有：运用权力的艺术、协调人际关系的艺术、运用时间的艺术、运用信息的艺术等。
案例中的幼儿园园长运用了权力的艺术。
（1）运用权力要做到合法、合理、合情。
要想使权力发挥出真正的作用，园长在行使权力时，必须做到有法可依，照章办事，要注意职权相符，不能随便超越自己的职权；运用权力时要讲道理，坚持以理服人，切忌蛮横无理，以权压人；使用权力时要重视感情因素，以情动人。
（2）注意行使权力的群众性。
领导者的责任要通过权力的运用，最大限度地把群众的积极性调动起来，产生工作效益。园领导者在运用权力时.尤其是运用强制性权力要慎重。要想使教职工积极工作，不能简单地依靠强制性权力。
（3）发挥个人影响力的积极作用。
所谓个人影响力，是指在同领导者的品质、知识、才能的基础上形成的一种使人敬佩和信服的、能改变下属人员行为的力量，主要指领导者的非权力影响力，它与园长的领导权是相辅相成的，是提高园所领导成效的重要因素。
（4）有效的授权。
所谓授权，就是领导者把所属权力按照规定和工作需要授予下级，从而给下级提供完成任务所必需的权限。
该幼儿园教师工作不认真，园长对其进行批评，是合法合理运用权力的表现。
针对该教师儿童诗写的不错的事情，园长对其进行了表扬，也是权力艺术的合理利用。
请该教师负责幼儿园园歌歌词的撰写，是有效的授权，激发了教师责任感和进取心。
该园长并没有简单地依靠强制性权力，巧妙运用领导艺术，使员工工作态度发生改变，提高了管理成效。
略 -
第15题：
教师上课必须按课表（），不得擅自停课、私自调课、代课。
- A、上课
- B、停课
- C、调课
- D、代课
正确答案:A -
第16题：
桌教师因临时有事，私自请人代课，园内教师议论纷纷后被园长发现，园长决定在年终师德考核时给其不合格。有教师说此教师的做法合理，上课哪位教师都是上，不都一样；也有教师说不合理，否则，以后老师都请人代课，怎么管理呢？你觉得该教师的行为是否合理？
正确答案:该教师的行为不合理，而且违背了教师职业道德。 -
第17题：
幼儿园教研活动组织的三个层次是（）。
- A、教研组层、年级组层、教师层
- B、园长层、教研组层、教师层
- C、园长层、教师层、年级组层
- D、园长层、教研组层、年级组层
正确答案:B -
第18题：
工作的检查，有多种形式途径，常用的方式有（）。
- A、园长的定期检查
- B、园长的随机检查
- C、园长及同行“听课”
- D、教师的自我检查
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
幼儿园教育评价的主体是（）。
- A、教师
- B、幼儿
- C、园长
- D、以上都正确
正确答案:D -
第20题：
某中学老师临时有事，私自请她的同事代课，后来学校知道了此事，便在年终师德考核时给这位擅自请人代课的老师定为不合格。老师们议论纷纷，有的说：“学校的做法太不合理了，又没让学生闲着，都是老师，谁上课还不是一样”；有的说：“学校这样处理是合理的，否则，以后老师都随便请人代课，怎么对学生负责呢？” 联系材料分析，应如何提高教师的职业道德修养？
正确答案: 提高教师职业道德修养的主要方法：
①加强理论学习
教师要认真学习《教师职业道德规范》，提高职业道德水平，提高理论修养，提高自身觉悟以适应新形势教育的需要，要注重内省慎独，不断反省自己，将师德规范中的“爱”与“责任”贯穿其中。材料中某中学老师应认真学习职业道德理论中的六条规范，“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”，并将此贯彻下去。
②勤于实践磨练，增强情感体验
师德修养的目的，在于形成良好的师德素质，提高教师实践能力。教师不仅要通过理论学习来分清是非，更重要的是要求身体力行，用这些理论知识来指导自己的行动，培养自己的良好品行。材料中的中学教师，应将爱岗敬业的规范贯彻实施下去，爱岗敬业中要求教师要认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，不对本职工作敷衍塞责，不在工作时间从事与教育教学无关的活动。 -
第21题：
单选题幼儿园教研活动组织的三个层次是（）。A教研组层、年级组层、教师层
B园长层、教研组层、教师层
C园长层、教师层、年级组层
D园长层、教研组层、年级组层
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题某幼儿教师由于教学不认真，遭到了园长的批评教育，为消解心中郁闷,便偷偷地在幼儿寝室喝酒。该教师的做法( )。A合法，教师可以在幼儿寝室内喝酒
B合法，喝酒可以消解郁闷情绪
C不合法，教师不得喝酒
D不合法，教师不得在幼儿寝室内喝酒
正确答案： C解析： -
第23题：
单选题某幼儿教师由于教学不认真，遭到了园长的批评教育，为缓和心中郁闷，便在幼儿睡眠室悄悄喝酒。该教师的做法（ ）。A合法，教师可以在睡眠室内喝酒
B合法，教师可以喝酒
C不合法，教师不得在幼儿园喝酒
D不合法，教师不得在幼儿睡眠室内喝酒
正确答案： A解析：