幼儿园课程目标主要分总目标、年龄阶段目标、()、月或周目标、某一教育活动目标五个层次。A.学年目标 B.学期目标 C.每日目标 D.主题目标

题目
幼儿园课程目标主要分总目标、年龄阶段目标、()、月或周目标、某一教育活动目标五个层次。

A.学年目标
B.学期目标
C.每日目标
D.主题目标
相似考题

1.艺术教育的目标存在不同层次具体为()。A、总目标B、领域目标C、年龄阶段目标D、活动目标

2.幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次?A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标D、幼儿园健康教育的发展目标

3.幼儿园综合艺术活动目标可以分解为以下几个不同层次目标:()。A.综合艺术教育的总目标B.年龄阶段目标C.单元目标D.活动目标

4.一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是A、幼儿园健康教育的总目标B、幼儿园健康教育的年龄阶段目标C、幼儿园健康教育的活动目标

更多“幼儿园课程目标主要分总目标、年龄阶段目标、()、月或周目标、某一教育活动目标五个层次。”相关问题

  • 第1题：

    学前儿童数学教育目标的层次包括()。

    A、学前儿童数学教育总目标

    B、各年龄阶段教育目标

    C、数学教育活动目标

    D、儿童能力发展目标

    E、儿童掌握数学知识目标


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的发展目标是()。

    A、总目标

    B、年龄阶段目标

    C、活动目标


    正确答案：B

  • 第3题：

    学前儿童音乐课程目标的层次()。

    A.音乐课程总目标

    B.音乐课程年龄阶段目标

    C.音乐课程单元目标

    D.音乐课程具体活动目标


    正确答案：ABCD

  • 第4题：

    幼儿园教育目标的层次结构包括（）。

    • A、学前教育总目标
    • B、各年龄班的教育目标
    • C、短期目标
    • D、活动目标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一致的，一般可以分解为（）三个不同的层次。

    • A、总目标
    • B、年龄阶段目标
    • C、课程目标
    • D、活动目标

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    幼儿教育目标按可操作程度看，可以分为五个层次，分别是（）、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。


    正确答案:幼儿园教育总体目标

  • 第7题：

    学前儿童科学教育的目标按其层次，可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标、（）。

    • A、课程目标
    • B、阶段目标
    • C、时间目标
    • D、活动目标

    正确答案:D

  • 第8题：

    填空题
    幼儿园课程目标的层次主要包括（）、年龄阶段（学年）目标、（）。

    正确答案： 幼儿园课程总目标,单元目标与具体教育活动目标
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    从学前教育目标可操作性程度上看，最具有操作性的目标是（）
    A

    幼儿园课程目标

    B

    教育活动目标

    C

    幼儿园年龄阶段目标

    D

    单元目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    幼儿教育目标按可操作程度看，可以分为五个层次，分别是（）、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。

    正确答案： 幼儿园教育总体目标
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    幼儿园健康教育的活动目标，指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一致的，一般可以分解为（）三个不同的层次。
    A

    总目标

    B

    年龄阶段目标

    C

    课程目标

    D

    活动目标


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对学前儿童数学教育目标的最概括的陈述是()。

    A、幼儿园培养目标

    B、各年龄阶段教育目标

    C、数学教育活动目标

    D、学前儿童数学教育总目标


    参考答案：D

  • 第14题：

    幼儿园健康教育的年龄阶段目标，指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。()


    正确答案：对

  • 第15题：

    幼儿园课程目标主要分总目标、年龄阶段目标、()、月或周目标、某一教育活动目标等五个层次。

    A.学年目标
    B.学期目标
    C.每日目标
    D.主题目标

    答案：B
    解析：
    一般来说，幼儿园课程目标可划分为五个层次，即幼儿园课程总目标(长远目标)、年龄阶段目标(中长期目标)、学期目标(中期目标)、月或周目标(近期目标)、某一教育活动目标。

  • 第16题：

    幼儿园健康教育的活动目标，指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    从学前教育目标可操作性程度上看，最具有操作性的目标是（）

    • A、幼儿园课程目标
    • B、教育活动目标
    • C、幼儿园年龄阶段目标
    • D、单元目标

    正确答案:B

  • 第18题：

    幼儿园课程目标的层次主要包括（）、年龄阶段（学年）目标、（）。


    正确答案:幼儿园课程总目标；单元目标与具体教育活动目标

  • 第19题：

    单选题
    对学前儿童数学教育目标是最概括的陈述，同时它也是制定其他层次目标的依据和基础是（　　）。
    A

    学前儿童数学教育活动目标

    B

    学前儿童教学教育各年龄阶段教育总目标

    C

    学前儿童数学教育各年龄阶段教育目标

    D

    学前儿童数学教育总目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次？（）
    A

    幼儿园健康教育的总目标

    B

    幼儿园健康教育年龄阶段目标

    C

    幼儿园健康教育的活动目标

    D

    幼儿园健康教育的发展目标


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学前儿童科学教育的目标按其层次，可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标、（）。
    A

    课程目标

    B

    阶段目标

    C

    时间目标

    D

    活动目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    学前儿童数学教育目标的层次一般包括（　　）。
    A

    学前儿童数学教育方针

    B

    学前儿童数学教育总目标

    C

    各年龄阶段教育总目标

    D

    各年龄阶段教育目标

    E

    数学教育活动目标


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是（）。
    A

    幼儿园健康教育的总目标

    B

    幼儿园健康教育的年龄阶段目标

    C

    幼儿园健康教育的活动目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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