“跳房子”游戏活动 (一)活动目标 (1)发展幼儿投准、单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力： (2)培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。 (二)活动准备 (1)在场地上画好格子当作房子； (2)准备一个小沙包。 请根据上述活动目标和活动准备，设计“跳房子”游戏的活动过程。

题目
“跳房子”游戏活动
(一)活动目标
(1)发展幼儿投准、单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力：
(2)培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。
(二)活动准备
(1)在场地上画好格子当作房子；
(2)准备一个小沙包。
请根据上述活动目标和活动准备，设计“跳房子”游戏的活动过程。

相似考题

1.幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化。因此，游戏化的活动就是游戏。

2.下列游戏不属于角色游戏的是()。A.过家家B.跳房子C.“餐厅”游戏D.扮演动物

3.游戏是幼儿的主体性活动表现在（　　）。A.游戏是主动的活动 B.游戏是独立性活动 C.游戏是创造性活动 D.游戏是自我性活动 E.游戏是合作性活动

4.游戏是儿童主体性活动的表现是:()。A.游戏是儿童的主动的活动B.游戏是儿童的生理性活动C.游戏是儿童的群体性活动D.游戏是儿童的独立性活动E.游戏是儿童的创造性活动

参考答案和解析
答案：
解析：
“跳房子”游戏活动(大班)(三)活动过程
1．热身
教师带领幼儿一起进行热身活动，如：模仿操、慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。
2．教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法
游戏规则：
(1)幼儿在玩游戏时，如果没有按照规定顺序踢跳，判为失败；
(2)在跳房子过程中，脚或小沙包压线或出格均为失败。
玩法：幼儿站在第一格线外，将小沙包投进第一格，跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。
3．教师带领幼儿进行游戏，并注意安全
4．游戏结束，教师带领幼儿进行放松活动
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  • 第1题：

    最有助于培养幼儿的身体平衡能力活动的有玩跳房子、蒙眼走路和（）。

    • A、走平衡木
    • B、跳绳
    • C、拍皮球
    • D、捉迷藏

    正确答案:A

  • 第2题：

    “跳房子”、“老鹰抓小鸡”、“丢手绢”等是属于（）

    • A、体育游戏
    • B、智力游戏
    • C、结构游戏
    • D、规则游戏

    正确答案:A

  • 第3题：

    在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（）

    • A、游戏活动教学化
    • B、游戏活动教育化
    • C、游戏活动系列化
    • D、教育活动游戏化

    正确答案:D

  • 第4题：

    幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区等。（）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    利用多种活动发展身体平衡和协调能力如：（）。

    • A、走平衡木
    • B、沿地面直线、田埂走
    • C、玩跳房子、踢毽子蒙眼走路
    • D、踩小高跷
    • E、跳竹竿
    • F、拍球

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    下列哪个不属于幼儿游戏的特点（）

    • A、游戏是幼儿的自主活动
    • B、游戏是幼儿的有目的活动
    • C、游戏是有趣味的活动
    • D、游戏是虚构的活动

    正确答案:B

  • 第7题：

    幼儿游戏的特点有哪几个（）。

    • A、游戏是幼儿的自主活动
    • B、游戏是有趣味的活动
    • C、游戏是虚构的活动
    • D、游戏是娱乐活动

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    下列不属于智力游戏的一项是（）。

    • A、《跳房子》
    • B、《听听是谁的声音》
    • C、《奇妙的口袋》
    • D、《哪里错了》

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    （）不属于幼儿游戏的特点。
    A

    游戏是幼儿的自主活动

    B

    游戏是幼儿的基本活动

    C

    游戏是有趣味的活动

    D

    游戏是虚构的活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列属于音乐游戏的是（）
    A

    老猫睡觉醒不了

    B

    小青蛙跳田埂

    C

    跳房子

    D

    哪一个不一样


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿园听说游戏的活动具有（）
    A

    活动的性质

    B

    游戏的性质

    C

    活动与游戏双重的性质

    D

    游戏为主，活动为辅的性质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    （）是指两个以上得游戏者在一起按照预先规定得规则进行得具有竞争性得游戏，如下棋、跳房子等。

    正确答案： 规则游戏
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园听说游戏的活动具有（）

    • A、活动的性质
    • B、游戏的性质
    • C、活动与游戏双重的性质
    • D、游戏为主，活动为辅的性质

    正确答案:C

  • 第14题：

    能够给幼儿带来愉快和满足的游戏的特点是（）。

    • A、游戏是幼儿的自主活动
    • B、游戏是有趣味的活动
    • C、游戏是虚构的活动
    • D、游戏是娱乐活动

    正确答案:B

  • 第15题：

    以游戏的方式开展相应的教育活动，这就是（）

    • A、游戏活动教育化
    • B、教育活动游戏化
    • C、教学手段游戏化
    • D、教学内容游戏化

    正确答案:B

  • 第16题：

    游戏活动的卫生要求：幼儿游戏最好在（）进行，注意保持幼儿（）情绪，游戏活动时间（），游戏中注意（）。


    正确答案:户外；愉快；适当合理；安全保护

  • 第17题：

    “跳房子”游戏活动 （一）活动目标 （1）发展幼儿投准、单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力： （2）培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。 （二）活动准备 （1）在场地上画好格子当作房子； （2）准备一个小沙包。 请根据上述活动目标和活动准备，设计“跳房子”游戏的活动过程。


    正确答案: “跳房子”游戏活动（大班）
    （三）活动过程
    1.热身
    教师带领幼儿一起进行热身活动，如：模仿操、慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。
    2.教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法
    游戏规则：
    （1）幼儿在玩游戏时，如果没有按照规定顺序踢跳，判为失败；
    （2）在跳房子过程中，脚或小沙包压线或出格均为失败。
    玩法：幼儿站在第一格线外，将小沙包投进第一格，跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。
    3.教师带领幼儿进行游戏，并注意安全
    4.游戏结束，教师带领幼儿进行放松活动

  • 第18题：

    下列属于音乐游戏的是（）

    • A、老猫睡觉醒不了
    • B、小青蛙跳田埂
    • C、跳房子
    • D、哪一个不一样

    正确答案:A

  • 第19题：

    （）是指两个以上得游戏者在一起按照预先规定得规则进行得具有竞争性得游戏，如下棋、跳房子等。


    正确答案:规则游戏

  • 第20题：

    单选题
    最有助于培养幼儿的身体平衡能力活动的有玩跳房子、蒙眼走路和（）。
    A

    走平衡木

    B

    跳绳

    C

    拍皮球

    D

    捉迷藏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    “跳房子”游戏活动 （一）活动目标 （1）发展幼儿投准、单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力： （2）培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。 （二）活动准备 （1）在场地上画好格子当作房子； （2）准备一个小沙包。 请根据上述活动目标和活动准备，设计“跳房子”游戏的活动过程。

    正确答案： “跳房子”游戏活动（大班）
    （三）活动过程
    1.热身
    教师带领幼儿一起进行热身活动，如：模仿操、慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。
    2.教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法
    游戏规则：
    （1）幼儿在玩游戏时，如果没有按照规定顺序踢跳，判为失败；
    （2）在跳房子过程中，脚或小沙包压线或出格均为失败。
    玩法：幼儿站在第一格线外，将小沙包投进第一格，跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。
    3.教师带领幼儿进行游戏，并注意安全
    4.游戏结束，教师带领幼儿进行放松活动
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是()。
    A

    教育活动游戏化

    B

    游戏活动教育化

    C

    游戏活动系列化

    D

    游戏活动教学化


    正确答案： D
    解析： 游戏是幼儿的基本活动，所以在幼儿园中所进行的教育活动都要以游戏的形式进行，所以是教育活动游戏化。

  • 第23题：

    单选题
    能够给幼儿带来愉快和满足的游戏的特点是（）。
    A

    游戏是幼儿的自主活动

    B

    游戏是有趣味的活动

    C

    游戏是虚构的活动

    D

    游戏是娱乐活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    “跳房子”、“老鹰抓小鸡”、“丢手绢”等是属于（）
    A

    体育游戏

    B

    智力游戏

    C

    结构游戏

    D

    规则游戏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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