组织幼儿画画、折纸、剪纸、泥工等是对他们进行书写能力的训练。（　　）

题目
组织幼儿画画、折纸、剪纸、泥工等是对他们进行书写能力的训练。（　　）

相似考题

1.婴儿手眼协调的训练可以通过( )来进行。A、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏B、造型组合、爬行游戏、学剪贴C、造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子D、串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子

2.幼儿教师怎样进行折纸教学?

3.简述教师指导幼儿进行折纸活动的过程。

4.()可以锻炼幼儿手对形的控制能力。A.撕纸B.粘贴C.折纸D.剪纸

更多“组织幼儿画画、折纸、剪纸、泥工等是对他们进行书写能力的训练。（　　）”相关问题

  • 第1题：

    儿童利用各种材料建构物体的游戏，诸如泥工、折纸、堆雪人等，我们称之为（）

    • A、感觉运动游戏
    • B、结构性游戏
    • C、象征性游戏
    • D、规则性游戏

    正确答案:B

  • 第2题：

    幼儿在写写画画的过程中，我们应该怎样让他们体验文字符号的功能和培养他们的书写兴趣？


    正确答案: ①准备供幼儿随时取放的纸、笔等材料，也可利用沙地、树枝等自然材料，满足幼儿自由涂画的需要。
    ②鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来并讲给别人听，让幼儿体会写写画画的方式可以表达自己的想法和情感。
    ③把幼儿讲过的事情用文字记录下来，并念给他听，使幼儿知道说的话可以用文字记录下来，从中体会文字的用途。

  • 第3题：

    搭积木、泥工、折纸、用雪堆雪人，用沙筑碉堡是属于（）

    • A、感觉运动游戏
    • B、象征性游戏
    • C、结构游戏
    • D、规则游戏

    正确答案:C

  • 第4题：

    教师给幼儿提供的各种各样的能充分发展各个幼儿创造性反应能力的绘画、拼图、泥工、绣花、舞蹈等媒体是（）


    正确答案:自我表现材料

  • 第5题：

    下列选项中我国独创的美术片种有（）。

    • A、动画片
    • B、木偶片
    • C、剪纸片
    • D、折纸片

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    判断题
    幼儿园课程内容最内在的形态是游戏、唱歌、画画等活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    根据学前儿童手丁制作的特点和幼儿园教师的指导特点，幼儿园的手工活动可以分为（）手工活动和平面手工活动。
    A

    立体

    B

    剪纸

    C

    折纸


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    应对地震的不当方法是（　）。
    A

    对幼儿进行防震技能的训练，组织演习

    B

    时刻与幼儿在一起，消除幼儿的恐惧心理

    C

    大声哭叫

    D

    马上组织幼儿有序疏散


    正确答案： D
    解析： 当地震来临时，教师需冷静应对，不能大声哭叫。

  • 第9题：

    单选题
    婴儿手眼协调的训练可以通过（）来进行。
    A

    涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏

    B

    造型组合、爬行游戏、学剪贴

    C

    造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子

    D

    串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    幼儿在写写画画的过程中，我们应该怎样让他们体验文字符号的功能和培养他们的书写兴趣？

    正确答案： ①准备供幼儿随时取放的纸、笔等材料，也可利用沙地、树枝等自然材料，满足幼儿自由涂画的需要。
    ②鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来并讲给别人听，让幼儿体会写写画画的方式可以表达自己的想法和情感。
    ③把幼儿讲过的事情用文字记录下来，并念给他听，使幼儿知道说的话可以用文字记录下来，从中体会文字的用途。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    儿童利用各种材料建构物体的游戏，诸如泥工、折纸、堆雪人等，我们称之为（）
    A

    感觉运动游戏

    B

    结构性游戏

    C

    象征性游戏

    D

    规则性游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是指把绘图、泥工、折纸等手工活动与讲述活动结合起来的一种活动。
    A

    看图讲述

    B

    观图讲述

    C

    绘图讲述

    D

    排图讲述


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    婴儿手眼协调训练的常见方法有（）等。

    • A、造型组合、爬行游戏、学剪贴
    • B、造型组合、串珠子、折纸、学剪贴
    • C、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏
    • D、造型组合、蹲下站起、爬行游戏

    正确答案:B

  • 第14题：

    幼儿看书或是画画时，要提醒他们眼与书本保持（）


    正确答案:33厘米

  • 第15题：

    （）是指把绘图、泥工、折纸等手工活动与讲述活动结合起来的一种活动。

    • A、看图讲述
    • B、观图讲述
    • C、绘图讲述
    • D、排图讲述

    正确答案:C

  • 第16题：

    儿童早期的专项训练的目的（）

    • A、是适当要求他们早些出现优异成绩
    • B、是对他们进行专项素质和技术训练，提高专项运动能力
    • C、是对他们进行全面的身体素质和专项素质训练
    • D、以上都不是

    正确答案:C

  • 第17题：

    儿童美术电影主要有下列几种形式（）。

    • A、卡通片
    • B、木偶片
    • C、折纸片
    • D、剪纸片

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    问答题
    简述教师指导幼儿进行折纸活动的过程。

    正确答案： ⑴首先要引导儿童学习折纸的基本术语，然后掌握折纸的基本规则，即对齐、抹平。在此基础上，学习折纸的基本技法。
    ⑵由于折纸过程比较复杂，不容易记，因而，教师可引导儿童学习看图示折纸。
    ⑶另外，教师还可以引导儿童自己在折法上进行想象创造，折出具像与抽象的造型。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    婴儿手眼协调训练的常见方法有（）等。
    A

    造型组合、爬行游戏、学剪贴

    B

    造型组合、串珠子、折纸、学剪贴

    C

    涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏

    D

    造型组合、蹲下站起、爬行游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    根据选前儿童手工制作的特点和幼儿园教师的指导的特点，幼儿园的手工活动可以分为（）手工活动和平面手工活动。
    A

    立体

    B

    剪纸

    C

    折纸


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    剪纸不仅能锻炼幼儿的手眼协调能力，还可以通过这种小肌肉动作的训练来提高婴幼儿的思维能力，培养其想象力和创造力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    幼儿看书或是画画时，要提醒他们眼与书本保持（）

    正确答案： 33厘米
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    搭积木、泥工、折纸、用雪堆雪人，用沙筑碉堡是属于（）
    A

    感觉运动游戏

    B

    象征性游戏

    C

    结构游戏

    D

    规则游戏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容