第一个提出发展关键期概念的人是（ ） A、劳论兹 B、艾里克森 C、皮亚杰 D、维国斯基

题目
第一个提出发展关键期概念的人是（ ）
A、劳论兹
B、艾里克森
C、皮亚杰
D、维国斯基

相似考题

1.第一个提出比较教育概念的人是()A、朱利安B、库森C、康德尔D、巴纳德

2.第一个提出了集合“势”的概念的人是()A康托B笛卡尔C克莱因D哥德尔

3.最早提出“关键期”的概念的是（ ）。

4.心理学家是根据身心发展的哪一规律提出发展关键期的概念( )A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．互补性

参考答案和解析
答案：A
解析：
劳伦自提出发展关键期，即个体早期生命中一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种次激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激仅能产生 很小的影响或几乎没有影响，故选A。
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  • 第1题：

    心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握数概念的关键期。

    • A、2-3岁
    • B、3-4岁
    • C、5岁
    • D、6岁

    正确答案:C

  • 第2题：

    人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是4-5岁；数概念发展的关键期是5-5.5岁。


    正确答案:2-3岁；

  • 第3题：

    （）是党内第一个提出毛泽东思想科学概念的人。

    • A、张如新
    • B、李达
    • C、王稼祥
    • D、张闻天

    正确答案:C

  • 第4题：

    儿童心理发展存在关键期，这一概念由（）首先提出。

    • A、皮亚杰
    • B、劳伦兹
    • C、桑代克
    • D、班杜拉

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列关键期的说法错误的是（）

    • A、关键期的概念起源于对动物的研究
    • B、错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补
    • C、2岁左右是儿童口头语言发展的关键期
    • D、关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据

    正确答案:B

  • 第6题：

    第一个提出发展关键期概念的人是（）。

    • A、埃里克森
    • B、维果斯基
    • C、皮亚杰
    • D、弗洛伊德

    正确答案:B

  • 第7题：

    关键期这一概念，其最基本的含义是来自动物习性学家所提出的（）

    • A、图式
    • B、平衡
    • C、印刻
    • D、发展

    正确答案:C

  • 第8题：

    填空题
    理学家提出了“发展的关键期”的概念，其依据是身心发展的（）特征。

    正确答案： 不平衡性
    解析： 人的身心发展的不平衡性是指个体身心发展不是一个匀速前进的过程，表现在两个方面：一是同一方面的发展速度在不同的年龄阶段变化是不平衡的：二是．不同方面发展的不平衡性。根据人的身心在不同方面有不同的发展期的现象、心理学家提出了发展，关键期或最佳期的概念．所谓发展关键期，是指身体或心理的某一方面机能和体力最适宜于形成的时期．在这一时期，对个体某一方面的训练可以获得最佳成效，并能充分发挥个体在这一方面的潜力，教育教学要抓住关键期，以求在最短的时间内取得最佳的效果．

  • 第9题：

    填空题
    心理学家提出了“发展的关键期”的概念，其依据是身心发展的（）特征。

    正确答案： 不平衡性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    第一个提出发展关键期概念的人是（）。
    A

    埃里克森

    B

    维果斯基

    C

    皮亚杰

    D

    弗洛伊德


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    中国的孔子是第一个提出软实力概念的人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关键期这一概念，其最基本的含义是来自动物习性学家所提出的（）
    A

    图式

    B

    平衡

    C

    印刻

    D

    发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    理学家提出了“发展的关键期”的概念，其依据是身心发展的（）特征。


    正确答案:不平衡性

  • 第14题：

    人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是（）；数概念发展的关键期是（）。


    正确答案:2-3岁；4-5岁；5-5.5岁

  • 第15题：

    中国的孔子是第一个提出软实力概念的人。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    奥地利生态学家（）最早提出关键期的概念。


    正确答案:劳伦兹

  • 第17题：

    第一个提出“管理学”概念的人是（）

    • A、法约尔
    • B、马斯洛
    • C、孔茨
    • D、德鲁克

    正确答案:D

  • 第18题：

    心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）

    • A、顺序性
    • B、阶段性
    • C、不平衡性
    • D、互补性

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    下列关键期的说法错误的是（）
    A

    关键期的概念起源于对动物的研究

    B

    错过了发展的关键期，人类个体的相关机能便无法弥补

    C

    2岁左右是儿童口头语言发展的关键期

    D

    关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段，为早期教育开展提出了依据


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是（）；数概念发展的关键期是（）。

    正确答案： 2-3岁,4-5岁,5-5.5岁
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    第一个提出“管理学”概念的人是（）
    A

    法约尔

    B

    马斯洛

    C

    孔茨

    D

    德鲁克


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    人类口语发展的关键期是（）；书面语发展的关键期是4-5岁；数概念发展的关键期是5-5.5岁。

    正确答案： 2-3岁
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中（）是掌握数概念的关键期。
    A

    2-3岁

    B

    3-4岁

    C

    5岁

    D

    6岁


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）是党内第一个提出毛泽东思想科学概念的人。
    A

    张如新

    B

    李达

    C

    王稼祥

    D

    张闻天


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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