首先，先打击你一下吧，你这问题剩余时间是20天，可现在离省考才18天了，18天复习。。。尽人事听天命吧（如果你岗位不热比例在1比10以下的当我没说）
1.行测说实在的，很多人想问这心得那体会的，被问的也基本说不出来，这东西考两个一是知识底蕴，二是苦功 如果你都没有，什么心得都没用。推荐你先拿一份去年的试题按时间自己做一下，如果你第一次就能做到60-65分，说明你还是有水平的，剩下的就是做题做题再做题吧，一天至少一份行测真题（时间短 模拟题就不推荐了）掐时间做完了再对答案认真研究一个小时，一定要认真研究，这就是方法了

记课本上的单词  历年真题做一遍  最好买本cet4听力练习 星火版的 作文背几篇范文 做好这几步过四级是没问题的

你到底认真看书做练习没有，考试是需要有扎实的基础知识的。

你手里的就不错

    英语短期提高技巧：第一，入侵式听力复习。就是随时带著听力材料，在任何可能的情况下听。第二，样题突击。做完几套样题，做到心中有数。第三，专项恶补。哪里不懂就做哪里，把致命死角变成优势区域（至少不会太拖後腿）。第四，熟词专攻。在单词方面把重点放到认识但不会拼写的常用词，这样作文和翻译等才有保障。第五，范文背诵。尤其注意一些连词，一些常见表达。希望对你有所帮助，谢谢。

你只能去找班主任或教导处给你处理下。

可以。9月份报名12月份考试。

作文，重头戏。

作文写的不好的人太多了，所以作文很容易拉下别人一大截，作对一道14分的阅读理解可能很难，但是英语作文想写的很好，写到100分以上还是可以的，甚至很容易的，当然也仅限于四六级考试，再次鄙视下（我的六级作文110多 帮了我大忙）

   当然高分作文自然有高分的道理，下面论述。

   作文类型很多，但我想十之八九都是议论文。记叙文，书信什么的不在我们探讨的范围之内。这个档次这种类型的作文至少要有思路清晰，逻辑严密，文笔流畅，内容充实，用词精彩……诸如此类的要求。这也是考官们给这个档次作文的评价。说的挺悬乎，其实说到本质却很简单。

   什么叫思路清晰?就是不能跑题，叫你写网络带给人好处你就不能写坏处，相信看得懂英文看得懂题目的人都不会有这个问题。

   什么叫逻辑严密？就是你写的句子段落都要为你的主题服务，不要写出来一句却和题目一点关系都没有，当然必要的转折和联接还是要的。这个后面再说。其实逻辑严密和思路清晰是一回事。你知道自己要写什么，就不会写废话。

   什么叫文笔流畅？第一点，就是你的开头第一句话或者第一段一定要引导出你的主题，其实就是直接开门见山点出你的立场。比如说题目是：童年对人的成长是不是很重要？这是典型的二选一，可以说重要，可以说不重要。怎么开头呢？我说开门见山点出自己的观点，Nowadays it is widely accepted that no stage in a person's life plays a more crucial role than childhood does.这就是开门见山说出重要。那么说不重要呢，在后面加一句话 Yet I find this view quite specious and unconvincing .My contention is that……  这样你的第一段就基本完成了。

   后面的structure就很简单，写为什么重要。第二段写第一个理由，第三段写第二个理由，最后结尾总结。

   结尾怎么写呢？开头第一句话要从前面的议论过渡到你的总结，As the parts above as I concerned, I am really in favor of ……这一句话就很巧妙的过渡到你自己的opinions。

   第二点，句子，段落之间的连接。有联系的句子之间的连接不外乎几种关系，因果，转折……等等，初中生用 because， but……高中生用as ，however……一篇六级作文重复出现两个以上这种词汇我就不想看了，考官一样，太腻味了。从现在开始抛弃这些弱智单词吧，大学生用什么，随便举例 (for instance): 因为(on account of),所以（consequently），因此（hence）,但是（nevertheless）……第一点,第二点，最后一点怎么说？你可能首先想到firstly, secondly……这都是倒胃口的说法。第一点（first and foremost）,最后一点（last but not least），再发散一点，第二点可以用in addition, additionally ……表示更进一步的意思。举了这么多examples，就是要你写作文的用词一定要出彩，要与众不同，要吸引考官的眼球。

  什么叫用词精彩？as the parts I have mentioned above,  把作文里常用的词全部换成符合大学生水平的 词汇，就是用词精彩。

  什么叫内容充实？很简单，议论文本身就是很枯燥的说教，凭借你的逻辑能自圆其说已经很不错了，考官也不指望你能写出什么高深的说教道理出来。还是以童年为例，你费尽口舌说童年怎么怎么重要（significant），考官没耐心看！这时我们需要的是例子！只有活生生的例子才会给人以深刻的印象。这不仅仅是四六级作文的诀窍，我看TOEFL,IELTS作文范文时感觉一样，这同时也是老外与中国人在写文章上面的不同，如果你有机会看到一本英文原版教材for instance, 《Financial Risk Management》（或者翻译过来也可以，但一定要是老外写的），你就会发现老外们对名词基本不会做精确解释，他们一定是通过真实的例子和数字来形象描述某个概念和他们想表达的内容。六级作文也是如此。写童年重要，第一点，童年可以培养儿童的teamwork 能力。然后举例，说自己小时候和伙伴在一起合作（cooperate）玩什么什么游戏，现在长大了这种能力对自己还有帮助。在公司或者学校里和同事职员（co-worker & staffer），同学可以和谐相处或者共同完成任务（mission）。举例的好处除了更加生动，另一个作用就是凑字数，实在想不出来理由就一个for instance，至少可以写出几十单词了。考场时间紧张思维打不开，可以用用的。




最后提提模板，你说你没看过这种东西还可以理解，你连听都没听过我确实很……无语。对于模板，有些人不屑一顾，认为写出来的东西千篇一律。因为开头，结尾，段落之间的连接词都是定式，最多十几种变化。我觉得他们没上过高中数学。很简单，你有十几个开头十几个结尾，排列组合起来也有好几百种变化。再加上中间的内容不同，考官是不会看到两篇一模一样的文章的。何况真论起来这也仅仅是四级考试，TOEFL，IELTS考试的作文是有技术检测出来你写的是不是事先准备的模板，中国的考试……恕我直言，不是一个档次的。总之一句话（all in all）,尽情的用吧，用了就有100分（亲身检验），饿死的总是胆小的。

模板怎么用却是有讲究的。First and foremost，你得找到一本好的作文模板书，我当时用的是《四级作文DIY……》吧，书名不记得精确了（accurate）,大概就是这个名字，感觉很不错的。你去图书馆可以找找，不一定非要一样的，但一定要是那种把开头结尾的变化列举的详细的。In addition,你就要把这些开头结尾背的滚瓜烂熟，并且找到适合自己style的开头结尾，做到出口成章，下笔就不假思索的写出开头和结尾。Last but not least,做大量的练习，把历年真题都写写，做到不管什么话题你都能有话写出来。这样作文基本是没问题了。

So……我觉得该说的都差不多说完了，不要小瞧我括号里标注的英文，都是作文或者阅读里经常用到的，有段时间没摸英文了，现在用起来都有点生疏，有些都不记得怎么拼的……如有错误……自己改过来吧。

听力（是14个选择题来算的）140
阅读150
完型21
总311

具体哪些学校我不太清楚，中山大学有网考

听力和阅读！这两个提高了就好办了，四六级考试听力是英音的，所以建议你平时练习的时候也多听听英音的，多做做真题。我前段时间刚过的六级，考前听了个天津新东方的在线课程，感觉挺有启发的，就是最后冲刺的那种课程，也不贵，你也可以试试~希望你考试可以顺利通过！

1.了解大型网络系统规划、管理方法； 　　
2.具备中小型网络系统规划、设计的基本能力； 　　
3.掌握中小型网络系统组建、设备配置调试的基本技术； 　　
4.掌握企事业单位中小型网络系统现场维护与管理基本技术； 　　
5.了解网络技术的发展。

参加相应辅导班，通过率高

首先你没有说你自己目前是什么水平什么专业，如果是非计算机专业的，看谢希仁的《计算机网络》，再看官方教材和历年真题。

口语考试通过两年类有效，否则要从新再考。

不在校的话没法考四六级了，现在教育局规定只有在校生可以考，不对外考四六级了，如果你想考级的话就去考PETS吧，考出三级好像自考不用考英语了，你去考这个吧~

英语的学习是个长期的积累过程，相信这句话我们听得耳朵都快磨出茧子来了吧？呵呵，但事实就是这样。个人感觉背单词注重的是过程，并不追求目的，背单词的作用在于你每天背单词都是在保持练英语的这样一个状态，脑海中时时拥有语感和这样一个英语氛围，相信这时候你拿一张卷子做一定比一直把英语扔一边忽然去做题效果要好很多吧，对了，背单词就是起到保持状态的作用。说实话，真正到考试的时候，虽然背过几千单词，但那样一个紧张的环境和紧迫的时间规定下能反应过来和想起来的还是那些比较常用的，至于那些背过的晦涩难记的，到时候还是想不起来。
   练习听力是否有用，答案是肯定的。但是，不要在这上面花费过长的时间，听力的进步和积累是一个很缓慢的过程。你现在要做的是保持状态就好。
   我们一定要在好拿分和好提高的项目上多下工夫，对，阅读和写作。阅读，每天分时段做，不要一次做到吐，那样是折磨自己。分时段做四五篇，注意劳逸结合，但做的时候一定要认真。这样，阅读的惯性和感觉会很快积累起来，进步很明显。
   至于写作，不要看那些预测作文，年年都不准。背一些各种文章类型的精彩开头结尾句，过渡句，文章中的点睛之笔和精彩的连接句，以不变应万变，能取得不错的分数。
   好了，简而言之，方案就是单词、听力要保持，但花时间不要过多。着重阅读和写作，并且，注意方法才能事半功倍。
   以上只是我作为过来人的经验之谈，希望对你有所帮助。祝你成功！

是公共英语四级和公共英语六级，就是平时大家说的公四公六，cet4.cet6非英语专业的同学考这个。
英语专业的同学就tem4和tem8

每年的六月份和十二月份考试一年考两次
一张卷子考。内容听力，阅读理解，综合测试，写作。

英语四级听力不在于你听了多少的文章，最重要的是你要将近几年的英语听力真题好好琢磨琢磨，很多人听了一遍答案对一下就算完事了，其实不然，要想有真正的提高必须将每一份试卷好好吃透。当你听到有感觉的时候，你会觉得老师的出题模式就那样，重点词、语句、对话者的说话语气等往往就是答案。当你听不懂的时候，把每个选项对比一下，是极有可能得出正确答案的。这要求平时训练时我们必须养成这个习惯。当然了，我的方法是针对应试教育的，要想真正的提高还是需要长期积累训练的。希望你考个好成绩。

CET全国四六级考试的报名时间为：每年3月份、9月份（每年时间略有不同）。


可以找培训机构看看能不能像办法报名考试。

英语四级考试只能在校大学生才有资格报名考试

应该能过对自己要有信心。

写作。这一部分要求考生在30分钟内写完一篇至少120个单词的文章。写作部分是四级考生又一软肋，得分普遍不高。有的是不了解得分技巧，有的是写不出内容，有的是语法错误太多，有的是字迹太差…那么，最后一段时间，怎么尽可能提高写作成绩呢？

　　1、合理分配30分钟。

　　有同学草草看完题目要求，就匆匆下笔，结果跑题万里。如果文章偏离主题，那就不得高分。所以，建议考生用大概5分钟时间先审题，定下大概写作方向，写下重点单词，勾勒出文章的大概框架。接下来用20分钟左右的时间来写文章。考生一般是可以在这时间内完成至少120个单词的文章的，原因四级文章一般用7—10个句子就可以写完了。不过这也要求考生在考前做一定的准备工作，比如了解作文如何分类，每一类写作可能会涉及怎样的语言表达等。另外，考生应该在考试前写几篇文章，练练笔，不至于在考试中没有写句子的感觉。写完文章后，考生还应用2-5分钟时间来检查文章。考生如果不检查文章，就会自觉不自觉地犯一些错误，尤其是单数复数的错误和时态的错误。能力很高的同学也经常犯这样的错误，因为中国人没有单复数的概念，没有时态变化的习惯，导致母语思维影响英语写作。如果文章有一些低级的错误，就会在很大程度上影响考试成绩。

　　2、掌握拓展语言的方法。

　　近几年考生普遍感觉到四级写作变难了，一个重要原因是考应用文多了，考描述性的内容多了。这类题的特点是很多语言需要自己组织，不像以前的议论文，可以大量套用模板语言。的确，描述性的语言更加需要考生靠自己的能力遣词造句。

　　而考生遇到的更为重要的问题是不知道写什么内容，每个句子都得花很多时间来思考。如果有一个比较好的思路来引导我们，那写文章就会轻松多了。所以，建议考生在考前掌握如何通过因果关系、时间顺序、空间顺序等来扩展思维。另外，还要掌握如何分析原因，如何提供方法，如何做一些简单的评论。虽然考试形式可以灵活变化，但是考到的内容总是有这些共性。例如，2005年1月考竞选演讲词，中间有能胜任的理由分析，2003年6月考目击的一起车祸，中间有对车祸原因的分析；又如2003年6月要求考生描述车祸经过，2003年9月要求考生写大家如何帮助生病同学，2004年6月写一天旅游行程的安排，2005年6月写老师做的一件让我感动的事等等，这些内容都要涉及如何按照时间先后顺序写作，如何结合因果逻辑安排情节。

　　3、增加语言的亮点。

　　为了让作文得更好的分数，考生应该了解一些得分技巧，比如在单词层面上，单词要有变化，而且部分单词要有四级难度。如一篇四级范文中，考生用believe, think, maintain三个不同单词来表示“认为”，这就体现了变化，maintain一词也体现了四级难度。很多四级考生在写文章时会习惯性地用中学时学的单词，所以文章即使错误较少，也不能得一个较高的分数。另外，在句子层面上，需要长短句有机结合，不要从头到尾都是简单句，比如可以加一个定语从句，状语从句，插入语等。这些语言的运用可以让阅卷老师知道我们所能掌握的语言复杂级别。当然，也没有必要从头到尾都写长难句。

我做阅读时一般都会先浏览短文的问题，了解要考的是哪方面的内容，使自己在看短文时能就重避轻。如果题目中是一些统计类型的话，就一般可以在短文中找关键点，一般不用通读全文；反之，先通读一遍文章后在做题目，若某些题目一次性不太好选，可在在文章中找那个点仔细推敲再选择。另外重要的是做题目是要注意好时间，要在规定的时间内做完。做完后自己对好答案后，那些错了的自己先想想为什么会错，要实在还不理解的参考答案后弄清楚，尽量避免以后犯类似错误。我相信，只要掌握正确的方法，学会从错误中总结提升，再加上持之以恒，会有所提高的。

新东方吧，不过，四级这个事还真得自己努力学。就老师教的再好，不用心学，也照样白花钱。。。努力吧！预祝通过~