自然式对植两树栽植点连成直线，要与中轴线成直角相交。（）此题为判断题(对，错)。

题目

自然式对植两树栽植点连成直线，要与中轴线成直角相交。（）

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.树木按一定的直线或曲线成排成列的栽植,称为()A.孤植B.对植C.丛植D.列植

2.两轴线()时，可采用蜗杆传动A.相交成某一角度B.平行C.交错D.相交成直角

3.在学习两条直线“垂直”这个概念时，教师经常变动直线相交成直角的方向和位置，以突出其关键特征，这属于（ ）。A．分类教学B．使用变式教学C．使用例子教学D．使用比较教学

4.直角投影法则:当构成直角的两条直线中,有一直线是投影面的平行线,则此两直线在该投影面上的投影仍相交成直角,其逆定理也同样成立。()此题为判断题(对，错)。

更多“自然式对植两树栽植点连成直线,要与中轴线成直角相交。() ”相关问题

  • 第1题：

    在学习两条直线“垂直”这个概念时，教师经常变动直线相交成直角的方向和位置，以突出其关键特征，这属于（ ）。
    A.使用分类教学 B.使用变式教学
    C.使用例子教学 D.使用比较教学


    答案：B
    解析：
    所谓“变式”，就是指教师有目的、有计划地对命题进行合理的转化。即教师可不断更换命题中的非本质特征、变换问题中的条件或结论、转换问题的内容和形式，但应保留好对象中的本质因素，从而使学生掌握学习对象的本质属性。

  • 第2题：

    链传动两轴线相对位置应（）布置。

    A相交成直角

    B相交成一定角度

    C成直角交错

    D轴线平行


    D
    略

  • 第3题：

    已知相交两直线，下列叙述哪些正确？

    A．交点应满足点的投影特性。

    B．交点属于两直线。

    C．交点分各线段成比例的特性。

    D．交点不是一个点，而是两直线上两个点的重影点。


    交点应满足点的投影特性。;交点 属于两直线。;交点 分各线段成比例的特性。

  • 第4题：

    在学习两条直线“垂直”这个概念时，教师经常变动直线相交成直角的方向和位置，以突出其关键特征，这属于(　　)。

    A.使用分类教学
    B.使用变式教学
    C.使用例子教学
    D.使用比较教学


    答案：B
    解析：
    所谓“变式”，就是指教师有目的、有计划地对命题进行合理的转化。即教师可不断更换命题中的非本质特征、变换问题中的条件或结论、转换问题的内容和形式，但应保留好对象中的本质因素，从而使学生掌握学习对象的本质属性。

  • 第5题：

    6、相交两直线，下列叙述哪些正确？

    A．交点应满足点的投影特性。

    B．交点属于两直线。

    C．交点满足点分线段成比例的特性。

    D．交点是两个点的重影点。


    交点应满足点的投影特性。;交点 属于两直线。;交点满足点 分线段成比例的特性。

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