复习思考题 (1) 简述人体工程学的定义? (2) 人体工程学的发展主要经历了哪几个阶段?

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复习思考题 (1) 简述人体工程学的定义? (2) 人体工程学的发展主要经历了哪几个阶段?


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  • 第1题:

    什么是人体工程学,学习人体工程学的意义是什么?


    正确答案: 人体工程学又称为人体功效学,国际人体工程学会对人体工程学的定义是:人体工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素,研究人和机器及环境的相互作用,研究工作中、家庭生活中及闲暇时增氧考虑人的健康、安全、舒适和工作效率等问题的学科。在室内设计中,要营造出各种有利于人的身心健康的舒适换近,就要注重对人体工程学的研究,遵循以人为本的设计,使人与物、人与环境、物与环境相互协调,以求得工作与生活的舒适、安全、高效。

  • 第2题:

    简述服装人体工程学的定义。


    正确答案:服装人体工程学是人体工程学中的一个分支,它的研究对象是“人—服装—环境”系统。

  • 第3题:

    20世纪50年代末()年代初,人体工程学进入发展阶段。


    正确答案:60

  • 第4题:

    人体工程学的发展主要经历了哪几个阶段?


    正确答案: 经验人体工程学、科学人体工程学、现代人体工程学。

  • 第5题:

    简述人体工程学的特点?


    正确答案: 有两点:一是人体工程学的研究渗入了人类工作和生活的各个领域;二是人体工程学在高科技领域中得到了应用,自动化系统中人的监控作用,人机信息交互,人工智能等都与人体工程学有密切的关系。

  • 第6题:

    人体工程学发展的三个阶段?


    正确答案: 1)第一阶段:人适应机器。主要集中在从心理学的角度,选择和培训操作者,使人能更好的适应机器。
    2)第二阶段:机器适应人。机器为人服务,机器适应人的要求。
    3)第三阶段:人—机—环境相互协调。

  • 第7题:

    判断题
    工业化的人体工程学经历了机械时代,技术革命时期,为人的思维的设计阶段。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    何谓人体观?其发展经历了哪几个阶段?

    正确答案: 人体观是在一定历史时期中形成的关于人体生命活动本质和规律的总观点。
    从唯物主义的角度看,其发展经历了古代朴素整体的人体观、近代机械的和形而上学的人体观、现代辩证系统的人体观三个主要阶段。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述人体工程学与服装人体工程学的关系。

    正确答案: 服装人体工程学,则是人体工程学的分支,只不过服装更具体地充当了人体工程的载体,成为学科理论与实践的媒介。服装人体工程学既然作为人体工程学的分支,就受制于人体工程学的定式与衍变,人体工程学中新的信息与解释能使服装人体工程学更具科学性,而服装人体工程学的研究拓展并丰富了人体工程学的内容。它们的最终目的都是要使设计符合人的要求。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述服装人体工程学的定义。

    正确答案: 服装人体工程学是人体工程学中的一个分支,它的研究对象是“人---服装---环境”系统。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是人体工程学,学习人体工程学的意义是什么?

    正确答案: 人体工程学又称为人体功效学,国际人体工程学会对人体工程学的定义是:人体工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素,研究人和机器及环境的相互作用,研究工作中、家庭生活中及闲暇时增氧考虑人的健康、安全、舒适和工作效率等问题的学科。在室内设计中,要营造出各种有利于人的身心健康的舒适换近,就要注重对人体工程学的研究,遵循以人为本的设计,使人与物、人与环境、物与环境相互协调,以求得工作与生活的舒适、安全、高效。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试述人体工程学的发展。

    正确答案: 人体工程学,又称人机工程学、人机工学,是本世纪除发展起来的一门独立的学科,它的宗旨是研究人与人造产品之间的协调关系,为设计提供依据。为设计提出人---机关系依据的有两门学科:人机工学和心理学,特别是消费心理学。人体工程学在60 、70 年代有相当显著的发展,对于设计的起步起到很大的促进作用。 人体工程学的中心是解决人机之间关系的问题,其中包括:
    1〉人造的产品、设备、设施、环境的设计与创造;
    2〉对于人类工作和活动过程的设计;
    3〉对于服务的设计;
    4〉对人类使用的产品和服务的合适程度的评估。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述人体工程学的作用与任务?


    正确答案: 要充分研究人的特性,根据人的特性设计最佳的机械参数和人机匹配关系,这样才是进一步减少事故的有效途径,这就是人体工程学在科学技术体系中的位置和作用。
    人体工程学的任务是要进一步减少事故,必须和研究人的特性和人机系统匹配理论,因此随着人员的选拔理论、训练理论和方法的研究和应用,事故率也获得了迅速的减少。

  • 第14题:

    简述人体工程学与服装人体工程学的关系。


    正确答案: 服装人体工程学,则是人体工程学的分支,只不过服装更具体地充当了人体工程的载体,成为学科理论与实践的媒介。服装人体工程学既然作为人体工程学的分支,就受制于人体工程学的定式与衍变,人体工程学中新的信息与解释能使服装人体工程学更具科学性,而服装人体工程学的研究拓展并丰富了人体工程学的内容。它们的最终目的都是要使设计符合人的要求。

  • 第15题:

    服装人体工程学的研究拓展并丰富了人体工程学的内容。它们的最终目的都是要使设计符合()的要求。


    正确答案:

  • 第16题:

    简述人体工程学的定义。


    正确答案: 按照人的特性设计和改善并优化“人---机---环境”系统的科学。

  • 第17题:

    简述人体工程学的定义和研究的主要内容。


    正确答案: 研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素,研究机器及环境的相互作用,研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的学科。人体特性的研究、人机系统的总体设计、工作场所和信息传递装置的设计、环境控制与安全保护设计。

  • 第18题:

    简述人体工程学学科的发展历程及其各发展阶段的特点?


    正确答案: 1.萌芽期-19世纪末至第一次世界大战:主要有泰勒的手工具设计特点和作业效率的关系和吉尔布瑞斯倡导的实验心理学应用于生产时间。
    2.初兴期-第一次世界大战至第二次世界大战:战争使得男人都上了战场,女人必须参加生产劳动才能已不能辜负战争的庞大需求,因此当时工作疲劳和工作效率以及如何加强人体在战争有效作用成为研究主题。
    3.成熟期–第二次世界大战至60年代:金额及技术的迅猛发展,导致了复杂的武器、机械的产生,因此人体工程学的研究主题由人适应机器变成了如何使机器适应人。使得可以减少人的疲劳、人为错误,提高工作效率。
    4.深化期—20世纪70年代末以来,这一阶段该学科开始渗透到人类工作生活的各个领域同时自动化系统、人际信息交互、人工智能等都开始与该学科紧密联系。

  • 第19题:

    问答题
    人体工程学的发展主要经历了哪几个阶段?

    正确答案: 经验人体工程学、科学人体工程学、现代人体工程学。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述人体工程学的特点?

    正确答案: 有两点:一是人体工程学的研究渗入了人类工作和生活的各个领域;二是人体工程学在高科技领域中得到了应用,自动化系统中人的监控作用,人机信息交互,人工智能等都与人体工程学有密切的关系。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述人体工程学的定义和研究的主要内容。

    正确答案: 研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素,研究机器及环境的相互作用,研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的学科。人体特性的研究、人机系统的总体设计、工作场所和信息传递装置的设计、环境控制与安全保护设计。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述人体工程学的定义。

    正确答案: 按照人的特性设计和改善并优化“人---机---环境”系统的科学。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    服装人体工程学的研究拓展并丰富了人体工程学的内容。它们的最终目的都是要使设计符合()的要求。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    人体工程学发展的三个阶段?

    正确答案: 1)第一阶段:人适应机器。主要集中在从心理学的角度,选择和培训操作者,使人能更好的适应机器。
    2)第二阶段:机器适应人。机器为人服务,机器适应人的要求。
    3)第三阶段:人—机—环境相互协调。
    解析: 暂无解析