A、保护病人和医务人员
B、主要是保护病人
C、主要是保护医务人员
D、保护抵抗力差的人群
第1题:
下列对标准预防的叙述不完善的选项是
A、标准预防的方法包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离
B、标准预防的隔离物质包括病人的血液、分泌物
C、标准预防既保护医务人员又保护病人,即“双向保护”
D、标准预防的防护措施不仅强调医务人员洗手、戴手套,更强调全面的防护措施
E、标准预防既防止血源性疾病的传播,又防止非血源性疾病的传播
第2题:
教师在预防口腔教学中,都是强调临床控制交叉感染的重点是
A.手部的消毒
B.空气的消毒
C.地表的消毒
D.机头的消毒
E.废物的处理
第3题:
灾难医学的强调的是,重点是()()()()()
第4题:
预防口腔医学教学中,老师强调临床控制交叉感染的重点是
A.手部的消毒
B.空气的消毒
C.地表的消毒
D.机头的消毒
E.废物的处理
第5题:
原则式谈判强调谈判的重点是()
A区别
B选择
C利益
D标准