预防口腔医学教学中,老师强调临床控制交叉感染的重点是A、空气的消毒B、手部的消毒C、地表的消毒D、机头的消毒E、废物的处理

题目

预防口腔医学教学中,老师强调临床控制交叉感染的重点是

A、空气的消毒

B、手部的消毒

C、地表的消毒

D、机头的消毒

E、废物的处理


相似考题
参考答案和解析
参考答案:D
更多“预防口腔医学教学中,老师强调临床控制交叉感染的重点是A、空气的消毒B、手部的消毒C、地表的消毒D、机头的消毒E、废物的处理”相关问题
  • 第1题:

    治疗台的消毒属于

    A、个人防护

    B、无菌术

    C、表面消毒

    D、器械消毒

    E、废物处理


    正确答案:C

  • 第2题:

    水源水往往不能满足饮用水水质标准的要求,因而需要进行处理,地表水的常规处理过程为( )

    A、过滤-混凝沉淀-消毒

    B、消毒-混凝沉淀-过滤

    C、过滤-澄清-消毒

    D、消毒-过滤-再消毒

    E、混凝沉淀-过滤-消毒


    参考答案:E

  • 第3题:

    口腔科感染控制的最突出问题

    A.是对控制感染的正确估价

    B.对消毒灭菌原理知之不多

    C.对制度执行不严

    D.消毒灭菌缺少严格分类

    E.手机头消毒较困难


    正确答案:A

  • 第4题:

    医院的Ⅱ类环境的空气消毒,可选用

    A、循环风紫外线空气消毒器消毒

    B、普通紫外线消毒

    C、静电吸附式空气消毒器消毒

    D、臭氧消毒

    E、机械通风消毒


    参考答案:AC

  • 第5题:

    教师在预防口腔教学中,都是强调临床控制交叉感染的重点是

    A.手部的消毒

    B.空气的消毒

    C.地表的消毒

    D.机头的消毒

    E.废物的处理


    正确答案:D

  • 第6题:

    口腔科感染控制的最突出问题是

    A:手机头消毒较困难
    B:对消毒灭菌原理知之不多
    C:对制度执行不严
    D:消毒灭菌缺少严格分类
    E:是对控制感染的正确评估

    答案:E
    解析:
    口腔医院和口腔科诊所环境存在着感染的实际危险,所以有关感染控制的管理已成为现代口腔医学实践不可分割的一部分。各医院和诊所对常用的消毒方法和原理都有一定的认识,只要配备相应的设备,常规的消毒灭菌是可以做到的。各种措施是有,但是消毒灭菌的效果如何却是容易忽视的问题,也是应当引起重视的问题。

  • 第7题:

    在科室预防交叉感染的讨论会上,大家查找工作中的问题,小刘提出了最难解决的问题是

    A.看病人前后洗手
    B.紫外线消毒空气
    C.手术器械高压灭菌
    D.机头的消毒
    E.个人的防护

    答案:D
    解析:

  • 第8题:

    口腔科特有的诊疗环境给预防交叉感染增加了难度,其中最难解决的问题是

    A.看患者前后洗手
    B.紫外线消毒空气
    C.手术器械高压灭菌
    D.机头的消毒
    E.个人的防护

    答案:D
    解析:

  • 第9题:

    《医院感染管理规范》中规定的感染症病人用过的医疗器材和物品的消毒处理措施为()。

    • A、消毒、彻底清洗干净、消毒或灭菌
    • B、彻底清洗干净、消毒或灭菌
    • C、消毒或灭菌
    • D、消毒、彻底清洗干净

    正确答案:A

  • 第10题:

    预防院内感染最基础的环节是()

    • A、医护人员的手部保持卫生
    • B、有效使用抗菌素
    • C、彻底空气消毒
    • D、消毒剂的使用

    正确答案:A

  • 第11题:

    口腔科特有的诊疗环境给预防交叉感染增加了难度,其中最难解决的问题是()

    • A、看患者前后洗手
    • B、紫外线消毒空气
    • C、手术器械高压灭菌
    • D、机头的消毒
    • E、个人的防护

    正确答案:D

  • 第12题:

    单选题
    口腔科特有的诊疗环境给预防交叉感染增加了难度,其中最难解决的问题是()
    A

    看患者前后洗手

    B

    紫外线消毒空气

    C

    手术器械高压灭菌

    D

    机头的消毒

    E

    个人的防护


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    采集样本后如何做手部消毒?()

    A、消毒剂消毒手部即可

    B、消毒剂消毒后,脱去外层手套,消毒内层手套,再戴上外层手套

    C、消毒剂消毒后,脱去外层手套,消毒内层手套,戴新的外层手套

    D、消毒剂消毒手部,脱去手套再换一副新手套


    答案:C

  • 第14题:

    预防院内感染最基础的环节( )

    A.医护人员手部卫生

    B.有效使用抗菌素

    C.彻底空气消毒

    D.消毒剂的使用


    答案:C

  • 第15题:

    口腔科特有的诊疗环境给预防交叉感染增加了的难度,其中最难解决的问题是()

    A.看患者前后洗手

    B.紫外线消毒空气

    C.手术器械高压灭菌

    D.机头的消毒

    E.个人的防护


    正确答案:D

  • 第16题:

    张医生在某口腔门诊工作,下列消毒操作中,最难解决的是

    A.看病人前后洗手

    B.紫外线消毒空气

    C.手术器械高压灭菌

    D.机头的消毒

    E.个人的防护


    正确答案:D
    口腔诊所中其他四项均能容易达到,但是对于高速手机的消毒在诊所的工作之中,由于多种原因的存在使之难以进行。

  • 第17题:

    口腔科感染控制的最突出问题是

    A.手机头消毒较困难
    B.对消毒灭菌原理知之不多
    C.对制度执行不严
    D.消毒灭菌缺少严格分类
    E.对控制感染的正确估价

    答案:E
    解析:
    该题为基础知识理解记忆题,要求考生熟悉口腔保健中的感染与控制。口腔医院和口腔科诊所环境存在着感染的实际危险,所以有关感染控制的管理已成为现代口腔医学实践不可分割的一部分。各医院和诊所对常用的消毒方法和原理都有一定的认识,只要配备相应的设备,常规的消毒灭菌是可以做到的。各种措施是有,但是消毒灭菌的效果如何却是容易忽视的问题,也是应当引起重视的问题。

  • 第18题:

    预防口腔医学教学中,老师强调临床控制交叉感染的重点是


    A.手部的消毒
    B.空气的消毒
    C.地表的消毒
    D.机头的消毒
    E.废物的处理

    答案:D
    解析:

  • 第19题:

    在科室预防交叉感染的讨论会上,大家提出了很多好的建议,特别强调要做的是


    A.更换所有器械物品
    B.更换所有消毒液
    C.认真学习消毒常识
    D.加强感染的监测与控制
    E.查找污染源和设计消毒程序

    答案:D
    解析:

  • 第20题:

    霍乱疫点消毒的重点是()

    • A、病人腹泻或呕吐物的地点
    • B、病家空气消毒
    • C、病家厨房消毒
    • D、病家卫生间消毒

    正确答案:A,C,D

  • 第21题:

    口腔科特有的诊疗环境给预防交叉感染增加了的难度,其中最难解决的问题是()

    • A、看患者前后洗手
    • B、紫外线消毒空气
    • C、手术器械高压灭菌
    • D、机头的消毒
    • E、个人的防护

    正确答案:D

  • 第22题:

    为满足饮用水水质标准的要求,对作为水源水的地表水常规处理过程为()

    • A、过滤→混凝沉淀→消毒
    • B、消毒→混凝沉淀→过滤
    • C、过滤→澄清→消毒
    • D、消毒→过滤→再消毒
    • E、混凝沉淀→过滤→消毒

    正确答案:E

  • 第23题:

    单选题
    水源水往往不能满足饮用水水质标准的要求,因而需要进行处理,地表水的常规处理过程为(  )。
    A

    过滤-澄清-消毒

    B

    消毒-过滤-再消毒

    C

    消毒-混凝沉淀-过滤

    D

    过滤-混凝沉淀-消毒

    E

    混凝沉淀-过滤-消毒


    正确答案: C
    解析: 暂无解析