A、理清授课思路
B、积累素材,总结经验
C、加强教育质量监控
D、以上均是
第1题:
A、教学语言
B、教学难点
C、教学重点
D、教学目的
第2题:
在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。
第3题:
有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这就是编写教案的()要求。
A科学性
B准确性
C目的性
D适用性
第4题:
A、课堂语言
B、教学目的
C、学员情况
D、教师着装
第5题:
教案编写的()要求教案的结构完整、款式规范、语言通顺、书写工整。
A规范性
B准确性
C目的性
D适用性