为了对机动车尾气污染的人群健康效应进行评价，某医师列出了一些指标来反映该效应。其中最有意义的指标是A.COHb、血铅 B.呼出气中苯和CO C.发汞、发铅 D.心电图、尿氟 E.肺功能、发汞

题目
为了对机动车尾气污染的人群健康效应进行评价，某医师列出了一些指标来反映该效应。其中最有意义的指标是

A.COHb、血铅
B.呼出气中苯和CO
C.发汞、发铅
D.心电图、尿氟
E.肺功能、发汞
相似考题

1.某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中，以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价，属于A.形成评价B.过程评价C.前期评价D.效应评价E.结局评价

2.健康状况的生理指标、疾病与死亡指标是何种评价类型的指标A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、总结评价E、结局评价

3.(54--56题共用题干) 某社区3 000名妇女，其中有100人吸烟，社区卫生服务中心通过各种传播媒介，进行吸烟危害健康，特别是危害儿童健康的教育，组织妇女开展吸烟危害健康的讨论，3个月以后，该社区妇女吸烟危害健康知识知晓率达到80％，有30名妇女戒烟，戒烟率达30％。 从评价的角度，上述两个指标属于下列哪种评价指标A.信念评价指标B.态度评价指标C.结局评价指标D.形成评价指标E.效应评价指标

4.评价学校口腔健康教育的长期效应评价时可使用的量化指标是

参考答案和解析
答案：A
解析：
机动车的主要燃料是汽油、柴油等石油制品，燃烧后能产生大量的颗粒物、NO、CO、多环芳烃和醛类，其中NO和CO是汽车尾气的指示污染物。人体CO暴露与血中COHb有较好的相关关系。以前在我国普遍使用的含铅汽油还含有较高浓度的铅。血铅值可反映人体的铅暴露水平。因此，从给出的选项中，应选择A。
更多“为了对机动车尾气污染的人群健康效应进行评价，某医师列出了一些指标来反映该效应。其中最有意义的指标是”相关问题

  • 第1题：

    某地开展健康教育与健康促进活动，下列评价指标中不属于效应评价的是


    正确答案：B

  • 第2题：

    健康状况的生理指标、疾病与死亡指标是何种评价类型的指标（　　）
    A.形成评价
    B.过程评价
    C.效应评价
    D.总结评价
    E.结局评价


    答案：E
    解析：

  • 第3题：

    以浓度-效应曲线表示的指标是

    A:药物效应动力学评价指标
    B:药物代谢动力学评价指标
    C:药剂学评价指标
    D:药物经济学评价指标
    E:临床疗效评价指标

    答案：A
    解析：
    浓度-效应曲线描述的是血药浓度高低与药效强弱的关系，属药物效应动力学评价指标。

  • 第4题：

    在高血压的健康教育项目中，目标人群的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）

    • A、过程评价
    • B、效应评价
    • C、结局评价
    • D、总结评价
    • E、形成评价

    正确答案:C

  • 第5题：

    为了了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，我们需要进行（）

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、效应评价
    • D、结局评价
    • E、总结评价

    正确答案:C

  • 第6题：

    某社区3000名妇女，其中有100人吸烟，社区卫生服务中心通过各种传播媒介，进行吸烟危害健康，特别是危害儿童健康的教育，组织妇女开展吸烟危害健康的讨论，3个月以后，该社区妇女吸烟危害健康知识知晓率达到80%，有30名妇女戒烟，戒烟率达30%。从评价的角度，上述两个指标属于下列哪种评价指标（）。

    • A、信念评价指标
    • B、态度评价指标
    • C、结局评价指标
    • D、形成评价指标
    • E、效应评价指标

    正确答案:E

  • 第7题：

    为了对机动车尾气污染的人群健康效应进行评价，某医师列出了一些指标来反映该效应。其中最有意义的指标是（）

    • A、COHb、血铅
    • B、呼出气中苯和CO
    • C、发汞、发铅
    • D、心电图、尿氟
    • E、肺功能、发汞

    正确答案:A

  • 第8题：

    问答题
    人群健康效应谱的含义是什么？了解人群健康效应谱有什么意义？

    正确答案： （1）环境有害因素可引起不同程度的健康效应，不同级别的效应在人群中的分布为健康效应谱。①污染物在体内负荷增加，但不引起生理功能和生化代谢的变化。②体内负荷进一步增加，出现某些生理功能和生化代谢变化，但是这种变化多为生理代偿性的，非病理学改变。③引起某些生化代谢或生理功能的异常改变，这些改变已能说明对健康有不良影响，具有病理学意义。不过，机体处于病理性的代偿和调节状态，无明显临床症状，可视为准病态（亚临床状态）。④机体功能失调，出现临床症状，成为临床性疾病。⑤出现严重中毒，导致死亡。
    （2）在环境有害因素作用的人群中，健康效应谱有“冰山”现象。了解和掌握整群有害效应的分布，才能对其危害作出全面的定量评估，为制定预防措施和决策可靠依据。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中，以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价，属于（）
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    前期评价

    D

    效应评价

    E

    结局评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    健康状况生理指标、疾病发病率指标、死亡率指标是何种评价类型的指标?
    A

    总结评价

    B

    过程评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    为了对机动车尾气污染的人群健康效应进行评价，某医师列出了一些指标来反映该效应。其中最有意义的指标是（）
    A

    COHb、血铅

    B

    呼出气中苯和CO

    C

    发汞、发铅

    D

    心电图、尿氟

    E

    肺功能、发汞


    正确答案： E
    解析： 机动车的主要燃料是汽油、柴油等石油制品，燃烧后能产生大量的颗粒物、NOX、CO、多环芳烃和醛类，其中NOX和CO是汽车尾气的指示污染物。人体CO暴露与血中COHb有较好的相关关系。以前在我国普遍使用的含铅汽油还含有较高浓度的铅。血铅值可反映人体的铅暴露水平。因此，从给出的选项中，应选择A。

  • 第12题：

    单选题
    为了了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，我们需要进行（）
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价

    E

    总结评价


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    效应评价以下是对健康教育评价的描述: A.贯穿始终地针对个体.组织以及政策和环境的评价 SXB

    效应评价

    以下是对健康教育评价的描述： A.贯穿始终地针对个体.组织以及政策和环境的评价

    B.进行目标人群选择.策略确定.方法设计

    C.全面反映健康教育项目的成功与不足

    D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价

    E.目标人群生活质量的变化的评估


    正确答案：D
    效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行的评价。

  • 第14题：

    A.人体的遗传毒性指标
    B.免疫指标
    C.儿童生长发育指标
    D.与大气污染有关的疾病资料
    E.生理或生化指标

    上述反映大气污染对人体健康效应的指标中，肺功能、心电图、脑电图属于

    答案：E
    解析：

  • 第15题：

    危险度特征分析对有阀化学物评价指标是（）。健康危险度评价是按一定的准则对暴露于某一特定环境条件下，该环境中的有毒有害物质或因素可能引起个人和群体产生某些有害健康效应的概率进行定性、定量评价。

    • A、人群年超额病例数
    • B、人均患癌年超额危险度
    • C、人群超额患癌病例数
    • D、人群终生超额危险度
    • E、人群终生患癌超额危险度
    • F、人群年超额危险度

    正确答案:A,D,F

  • 第16题：

    某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中，以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价，属于（）

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、前期评价
    • D、效应评价
    • E、结局评价

    正确答案:E

  • 第17题：

    健康状况指标，发病率、死亡率等属于（）

    • A、形成评价指标
    • B、过程评价指标
    • C、效应评价指标
    • D、结局评价指标
    • E、总结评价指标

    正确答案:D

  • 第18题：

    人群健康效应谱的含义是什么？了解人群健康效应谱有什么意义？


    正确答案:（1）环境有害因素可引起不同程度的健康效应，不同级别的效应在人群中的分布称之为健康效应谱。
    （2）在环境有害因素作用的人群中，健康效应谱有冰山现象之称。临床所见的疾病患者和死亡者只是“冰山之巅”，而不是冰山之全貌；预防医学需要了解和掌握“冰山”的全貌，即了解整个人群有害效应的分布。只有了解人群反应的全貌，才可能对其危害作出全面的定量评估，为制定预防措施和卫生决策提供可靠的依据。

  • 第19题：

    单选题
    某社区3000名妇女，其中有100人吸烟，社区卫生服务中心通过各种传播媒介，进行吸烟危害健康，特别是危害儿童健康的教育，组织妇女开展吸烟危害健康的讨论，3个月以后，该社区妇女吸烟危害健康知识知晓率达到80%，有30名妇女戒烟，戒烟率达30%。从评价的角度，上述两个指标属于下列哪种评价指标（）。
    A

    信念评价指标

    B

    态度评价指标

    C

    结局评价指标

    D

    形成评价指标

    E

    效应评价指标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    健康状况指标，发病率、死亡率等属于（）
    A

    形成评价指标

    B

    过程评价指标

    C

    效应评价指标

    D

    结局评价指标

    E

    总结评价指标


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    健康状况的生理指标、疾病与死亡指标是何种评价类型的指标（　　）。
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    效应评价

    D

    总结评价

    E

    结局评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    上述反映大气污染对人体健康效应的指标中，肺功能、心电图、脑电图属于（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在高血压的健康教育项目中，目标人群的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）
    A

    过程评价

    B

    效应评价

    C

    结局评价

    D

    总结评价

    E

    形成评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    健康状况指标，如发病率、死亡率等属于（　　）。
    A

    形成评价指标

    B

    过程评价指标

    C

    效应评价指标

    D

    结局评价指标

    E

    总结评价指标


    正确答案： C
    解析：
    计划书评价内容包括3个层次：过程评价、效应评价及结局评价。结局评价主要评定有关发病率、死亡率的下降，生活质量的提高及经济效益与社会效益。

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