不同层次的需要随年龄的发展是A.阶梯式发展 B.波浪式发展 C.指数式发展 D.无规律发展 E.跳跃式发展

题目
不同层次的需要随年龄的发展是

A.阶梯式发展
B.波浪式发展
C.指数式发展
D.无规律发展
E.跳跃式发展
相似考题

1.以下观点符合人本主义心理学理论的有①人的五种需要由低到高排列②低层次需要满足后高层次需要产生③高层次需要产生后，低层次需要仍然存在，但强度减弱④不同心理发展水平的人动机结构不同，占优势的需要影响行为⑤心理需求层次的发展也存在例外，比如为实现高的理想而牺牲基本需求乃至生命( )A、①②③B、①②③⑤C、①②③④D、①②③④⑤E、②③④⑤

2.文化层次不同，人们的需要层次也会不同。()

3.不同层次的需要随年龄的发展是A．阶梯式发展B．跳跃式发展C．波浪式发展D．无规律发展E．指数式发展

4.有关马斯洛的人的基本需要层次论以下说法错误的是A．先必须满足高层次的需要，然后再考虑低层次的需要B．不同层次的需要会出现重叠，甚至颠倒C．随需要层次的上移，需要满足的意义越具有个体差异D．个体的基本需要满足程度和健康状况成正比E．个体满足较低层次需要的方式类似

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  • 第1题：

    根据马斯洛的人的基本需要层次理论，下列关于需要的一般规律的说法，正确的是

    A.各需要之间的层次顺序固定不变
    B.随需要层次的上移，各种需要的意义因人而异
    C.只有较低层次的需要被满足后，较高层次的需要才出现
    D.各层次需要互不影响
    E.层次越高的需要，满足的方式越相似

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    阐述马斯洛的需要层次理论，并就下图马斯洛需要层次演进图（图中A、B、C表示不同的心理发展时期），说明几种需要之间的关系。


    答案：
    解析：
    (1)马斯洛需要层次理论：①个体的需要具有层次性。个体的需要由低级到高级分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。②生理需要是个体维持生存的需要；安全需要是个体对组织、秩序、安全感和可预见性的需要；归属与爱的需要是个体渴望与人建立一种良好关系，并在其群体和家庭中拥有地位的需要；尊重的需要是个体基于自我评价产生的自重、自爱和期望受到他人、群体和社会认可等需要；自我实现的需要是个体各种潜能得到充分发挥的需要。③人的需要是与生俱来的。 (2)马斯洛需要层次演进的关系：①人类的需要是相互联系，彼此影响的；只有在低级需要基本得到满足之后，较高层次的需要才会产生。但这种满足是相对满足。②人在某一特定的时间和条件下往往有多种需要，但有一种需要占优势，它决定着人们的行为。③一种需要获得满足后，它的作用就逐渐减弱；另一种需要就上升为优势需要，成为人们行为的新的动力。④新的需要的产生经历了一个从无到有、从弱到强、逐步演进的波浪式前进的过程。⑤前四种需要得到满足后，对其需求的强度逐渐减弱，而自我实现需要的强度则一直上升。因此马斯浴将前四种需要概括为缺失需要，将自我实现需要概括为成长需要。

  • 第3题：

    对于深圳市高层次专业人才子女入学问题，下列说法正确的是。（）

    • A、按人才层次不同，通过不同方式给予解决
    • B、按年龄层次不同，通过不同方式给予解决
    • C、按专业层次不同，通过不同方式给予解决
    • D、按学历层次不同，通过不同方式给予解决

    正确答案:A

  • 第4题：

    小学儿童自我意识的发展趋势不包括（）

    • A、小学儿童自我意识岁年龄增高而不断发展
    • B、小学各年级儿童发展速度不同
    • C、小学儿童自我意识成分发展不同步
    • D、小学儿童自我意识随年龄增高而趋于一致

    正确答案:D

  • 第5题：

    根据马斯洛的理论对人类基本需要各层次间关系的理解正确的是（）。

    • A、需要层次上移后满足需要的差异性很小
    • B、不同层次的需要会出现重叠甚至颠倒
    • C、所有需要都必须立即和持续地给予满足
    • D、不同层次的需要的位置是固定不变的
    • E、各需要层次有其独立性不会相互影响

    正确答案:B

  • 第6题：

    随着年龄增长，流体智力和晶体智力经历不同的发展历程，下列叙述正确的是（）

    • A、流体智力在20岁左右达到高峰，35岁以后随年龄的增长而降低
    • B、流体智力不会因年龄增长而降低
    • C、晶体智力不会因年龄增长而降低
    • D、晶体智力可能因知识经验的积累随年龄增长而增高

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    发展是个体随年龄增长而发生的具有顺序性的系统变化。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    餐车供应以快餐为主，并根据不同（）旅客的需要开展多种形式的服务，满足旅客需要。

    • A、层次
    • B、地区
    • C、民族
    • D、年龄

    正确答案:A

  • 第9题：

    消费者的需要可以分为高低不同的层次。是一个由低级向高级、由简单到复杂的发展过程。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    餐车供应以快餐为主，并根据不同（）旅客的需要开展多种形式的服务，满足旅客需要。
    A

    层次

    B

    地区

    C

    民族

    D

    年龄


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    随着年龄增长，流体智力和晶体智力经历不同的发展历程，下列叙述正确的是（）
    A

    流体智力在20岁左右达到高峰，35岁以后随年龄的增长而降低

    B

    流体智力不会因年龄增长而降低

    C

    晶体智力不会因年龄增长而降低

    D

    晶体智力可能因知识经验的积累随年龄增长而增高


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    不同层次的需要随年龄的发展是（）
    A

    阶梯式发展

    B

    跳跃式发展

    C

    波浪式发展

    D

    无规律发展

    E

    指数式发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    按根据马斯洛的人类基本需要各层次理论，正确的是

    A:需要总是从高到低，逐级递简的
    B:不同层次的需要的位置是绝对的，是完全固定的
    C:需要层次越高满足的方式差异性越小
    D:不同层次的需要会出现重叠甚至颠倒
    E:需要层次结构与受教育程度无关

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    文化层次不同，人们的需要层次也会不同。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    发展量表中的年龄量表最基本的假设是所测量的特质随年龄有系统地改变。所以，它的基本要素是（）。

    • A、一组可以区分不同年龄组的题目
    • B、智商
    • C、一个常模团体
    • D、常模表

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    个体智力的发展趋势是随年龄的增长而递增。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    不同层次的需要随年龄的发展是（）

    • A、阶梯式发展
    • B、跳跃式发展
    • C、波浪式发展
    • D、无规律发展
    • E、指数式发展

    正确答案:C

  • 第18题：

    心理现象存在不同层次的规律，一般可以从（）来探究心理发生和发展过程及其特点。

    • A、生理层次
    • B、心理层次
    • C、行为层次
    • D、社会文化层次
    • E、需要层次

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    马斯洛的需要层次理论：马斯洛认为，人的价值体系中存在不同层次的需要，形成了一个需要系统，人的需要都是要得到满足才能发展。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    需要层次理论认为，不同层次的需要会同时出现，尽管前一层次的需要未得到满足。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    从本质上讲，企业内部的管理层次不同，对战略的描述也就不同。因此，在企业的发展过程中，就需要把战略扩展到各个层次中去，其原因在于：（）
    A

    企业内部的经营活动需要有协调性以及规范的计划来确保不同层次同时实施战略管理。

    B

    在较复杂的企业中，不同的经营单位需要有不同的目标并围绕相同的发展方向发展。

    C

    战略是企业内部控制、激励和执行系统的基础，它是企业各层次发展的指针。

    D

    企业制定战略需要高层管理者的参与和指导，对于职能部门来说，其工作的着重点在于依照高层的决策来确定自己的战略和行为。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下观点符合人本主义心理学理论的有（　　）。①人的五种需要由高到低排列②低层次需要满足后高层次需要产生③高层次需要产生后，低层次需要仍然存在，但强度减弱④不同心理发展水平的人动机结构不同，占优势的需要影响行为⑤心理需求层次的发展也存在例外，比如为实现高的理想而牺牲基本需求乃至生命
    A

    ①②③④⑤

    B

    ①②③

    C

    ①②③④

    D

    ①②③⑤

    E

    ②③④⑤


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    小学儿童自我意识的发展趋势不包括（）
    A

    小学儿童自我意识岁年龄增高而不断发展

    B

    小学各年级儿童发展速度不同

    C

    小学儿童自我意识成分发展不同步

    D

    小学儿童自我意识随年龄增高而趋于一致


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    马斯洛的需要层次理论：马斯洛认为，人的价值体系中存在不同层次的需要，形成了一个需要系统，人的需要都是要得到满足才能发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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