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  • 第1题:

    健康教育评价的种类中,“着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化”的是

    A. 形成评价

    B. 过程评价

    C. 效应评价

    D. 结局评价

    E. 总结评价


    正确答案:D

  • 第2题:

    某地开展健康教育与健康促进活动,下列评价指标中不属于效应评价的是


    正确答案:B

  • 第3题:

    在某社区的一项高血压健康教育项目中,社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价

    A.总结评价
    B.过程评价
    C.形成评价
    D.结局评价
    E.效应评价

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有()。

    • A、需求评价
    • B、内容评价
    • C、可行性评价
    • D、过程评价
    • E、效应评价
    • F、结局评价

    正确答案:A,D,E,F

  • 第5题:

    在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在某学校在进行控制烟草活动,要求全体教师必须首先戒烟,这属于()。

    • A、环境支持策略
    • B、社会策略
    • C、教育策略
    • D、资源策略
    • E、政策倡导策略

    正确答案:A

  • 第6题:

    在高血压的健康教育项目中,目标人群的生理指标的变化是属于哪种类型的评价()

    • A、过程评价
    • B、效应评价
    • C、结局评价
    • D、总结评价
    • E、形成评价

    正确答案:C

  • 第7题:

    在学校健康教育活动中,属于"项目质量控制审查"的评价类型是()

    • A、需求评价
    • B、过程评价
    • C、近期效应评价
    • D、远期效应评价
    • E、结局评价

    正确答案:B

  • 第8题:

    在开展学校健康教育活动前,收集信息,了解基本情况,为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据属于哪种类型的评价()

    • A、需求评价
    • B、过程评价
    • C、近期效应评价
    • D、远期效应评价
    • E、结局评价

    正确答案:A

  • 第9题:

    多选题
    关于健康教育计划的评价正确的是    (    )
    A

    是一个系统地收集、分析、表达资料的过程

    B

    是健康教育活动和措施执行进度与质量的全面评估

    C

    是对健康教育计划的效果和价值进行评估

    D

    从某种意义上讲,评价贯穿于整个健康教育项目管理过程的始终

    E

    评价是项目的最后一项工作


    正确答案: E,A
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    下列质量控制活动中,属于事中质量控制的是(  )。
    A

    设置质量控制点

    B

    明确质量责任

    C

    评价质量活动结果

    D

    约束质量活动行为


    正确答案: D
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    在学校健康教育活动中,属于“项目质量控制审查”的评价类型是()
    A

    需求评价

    B

    过程评价

    C

    近期效应评价

    D

    远期效应评价

    E

    结局评价


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    学校健康教育评价的类型不包括以下哪项()
    A

    行为评价

    B

    过程评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育的基本目标是A、提高对疾病的防御能力

    B、提高对健康的认知

    C、培养自我保健的意识和技能

    D、预防心理卫生问题

    E、转变对健康的态度

    F、提高文化知识

    学校健康教育的重要意义是A、受教育者数量大

    B、健康教育应该单独进行

    C、健康教育应该系统化

    D、从小接受教育可以影响终生

    E、家庭教育可以影响学校教育

    F、学校教育可以影响整个家庭

    学校健康教育应该遵循的原则有A、明确目标

    B、富有弹性

    C、充分动员

    D、从兴趣出发

    E、内容保证一致

    F、切合实际

    G、突出重点

    学校健康教育评价的类型有A、需求评价

    B、内容评价

    C、可行性评价

    D、过程评价

    E、效应评价

    F、结局评价

    学校健康教育应该遵循哪些原则A、富有弹性

    B、明确目标

    C、内容保证一致

    D、切合实际

    E、突出重点

    F、充分动员

    G、从兴趣出发

    学校健康教育评价的类型有几种A、内容评价

    B、过程评价

    C、结局评价

    D、需求评价

    E、可行性评价

    F、效应评价


    参考答案:问题 1 答案:ABCDE


    问题 2 答案:ADF


    问题 3 答案:ABCFG


    问题 4 答案:ADEF


    问题 5 答案:ABDEF


    问题 6 答案:BCDF

  • 第14题:

    某地开展健康教育与健康促进活动,下列评价指标中不属于过程评价的是

    A.目标人群参与率

    B.健康教育覆盖率

    C.干预活动的类型

    D.健康教育材料的种类

    E.卫生知识知晓率


    正确答案:E

  • 第15题:

    学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种()。

    • A、内容评价
    • B、过程评价
    • C、结局评价
    • D、需求评价
    • E、可行性评价
    • F、效应评价

    正确答案:B,C,D,F

  • 第16题:

    在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在某学校进行控制烟草活动,要求全体教师必须首先戒烟,这属于()。

    • A、环境支持策略
    • B、社会策略
    • C、教育策略
    • D、资源策略
    • E、政策倡导策略

    正确答案:A

  • 第17题:

    在某社区的一项高血压健康教育项目中,社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价()。

    • A、形成评价
    • B、效应评价
    • C、结局评价
    • D、总结评价
    • E、过程评价

    正确答案:C

  • 第18题:

    健康教育评价的种类中,"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是()

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、效应评价
    • D、结局评价
    • E、总结评价

    正确答案:D

  • 第19题:

    下列关于学校健康教育评价的描述.错误的是()

    • A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程
    • B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行
    • C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果
    • D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平
    • E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分

    正确答案:B

  • 第20题:

    多选题
    学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种()。
    A

    内容评价

    B

    过程评价

    C

    结局评价

    D

    需求评价

    E

    可行性评价

    F

    效应评价


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在开展学校健康教育活动前,收集信息,了解基本情况,为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据属于哪种类型的评价()
    A

    需求评价

    B

    过程评价

    C

    近期效应评价

    D

    远期效应评价

    E

    结局评价


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列关于学校健康教育评价的描述,错误的是()
    A

    指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程

    B

    学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行

    C

    评价有助于提高学校健康教育活动的效果

    D

    评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平

    E

    评价是学校健康教育工作的重要组成部分


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    健康教育评价的种类中,"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是()
    A

    形成评价

    B

    过程评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价

    E

    总结评价


    正确答案: A
    解析: 结局评价是着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化,故第第1小题选D。效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价,评价内容包括倾向因素、促成因素、强化因素和健康相关行为,其中健康相关行为的评价内容包括项目实施前后目标人群健康相关行为发生了什么样的改变,各种变化在人群中的分布如何,如烟草使用、食物选择、运动锻炼等。参加体育锻炼的人数变化属于健康相关行为的评价内容,故第2小题选C。

  • 第24题:

    单选题
    健康教育计划中,着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化的是(  )。
    A

    效果评价

    B

    过程评价

    C

    结局评价

    D

    效应评价

    E

    目的评价


    正确答案: A
    解析:
    健康教育计划的评价通常包括形成评价,过程评价和效果评价。A项,效果评价的目的在于对项目计划的价值做出科学的判断,其中,效果评价中的近期和中期效果评价也称之为效应评价,而远期效果评价又称之为结局评价。B项,过程评价指对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价,起始于计划实施开始之时,贯穿计划实施的全过程。C项,在健康教育中,结局评价着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。对于不同的健康问题,从行为改变到出现健康状况改善所需的时间长短不一,但均在行为改变之后出现,故结局评价也常被称为远期效果评价。D项,在健康教育中,效应评价用来评估健康教育/健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。E项,目的评价是以目的为中心而展开的,确定目的是最为关键的一步。