第1题:
健康教育评价的种类中,“着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化”的是
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价
第2题:
某地开展健康教育与健康促进活动,下列评价指标中不属于效应评价的是
第3题:
第4题:
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有()。
第5题:
在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在某学校在进行控制烟草活动,要求全体教师必须首先戒烟,这属于()。
第6题:
在高血压的健康教育项目中,目标人群的生理指标的变化是属于哪种类型的评价()
第7题:
在学校健康教育活动中,属于"项目质量控制审查"的评价类型是()
第8题:
在开展学校健康教育活动前,收集信息,了解基本情况,为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据属于哪种类型的评价()
第9题:
是一个系统地收集、分析、表达资料的过程
是健康教育活动和措施执行进度与质量的全面评估
是对健康教育计划的效果和价值进行评估
从某种意义上讲,评价贯穿于整个健康教育项目管理过程的始终
评价是项目的最后一项工作
第10题:
设置质量控制点
明确质量责任
评价质量活动结果
约束质量活动行为
第11题:
需求评价
过程评价
近期效应评价
远期效应评价
结局评价
第12题:
行为评价
过程评价
效应评价
结局评价
第13题:
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育的基本目标是A、提高对疾病的防御能力
B、提高对健康的认知
C、培养自我保健的意识和技能
D、预防心理卫生问题
E、转变对健康的态度
F、提高文化知识
学校健康教育的重要意义是A、受教育者数量大
B、健康教育应该单独进行
C、健康教育应该系统化
D、从小接受教育可以影响终生
E、家庭教育可以影响学校教育
F、学校教育可以影响整个家庭
学校健康教育应该遵循的原则有A、明确目标
B、富有弹性
C、充分动员
D、从兴趣出发
E、内容保证一致
F、切合实际
G、突出重点
学校健康教育评价的类型有A、需求评价
B、内容评价
C、可行性评价
D、过程评价
E、效应评价
F、结局评价
学校健康教育应该遵循哪些原则A、富有弹性
B、明确目标
C、内容保证一致
D、切合实际
E、突出重点
F、充分动员
G、从兴趣出发
学校健康教育评价的类型有几种A、内容评价
B、过程评价
C、结局评价
D、需求评价
E、可行性评价
F、效应评价
第14题:
某地开展健康教育与健康促进活动,下列评价指标中不属于过程评价的是
A.目标人群参与率
B.健康教育覆盖率
C.干预活动的类型
D.健康教育材料的种类
E.卫生知识知晓率
第15题:
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种()。
第16题:
在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果在某学校进行控制烟草活动,要求全体教师必须首先戒烟,这属于()。
第17题:
在某社区的一项高血压健康教育项目中,社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价()。
第18题:
健康教育评价的种类中,"着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化"的是()
第19题:
下列关于学校健康教育评价的描述.错误的是()
第20题:
内容评价
过程评价
结局评价
需求评价
可行性评价
效应评价
第21题:
需求评价
过程评价
近期效应评价
远期效应评价
结局评价
第22题:
指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程
学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行
评价有助于提高学校健康教育活动的效果
评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平
评价是学校健康教育工作的重要组成部分
第23题:
形成评价
过程评价
效应评价
结局评价
总结评价
第24题:
效果评价
过程评价
结局评价
效应评价
目的评价