患者,男性,38岁。在接受了6次人本主义治疗之后,治疗师感受到被患者完全接受,开始对当前的一些事情做评论,发表一些自己的看法,在这时治疗师应注意A:深入的积极引导 B:进行行为强化 C:保持中立原则 D:无条件积极关注 E:挖掘其深层次的心理创伤

题目
患者,男性,38岁。在接受了6次人本主义治疗之后,治疗师感受到被患者完全接受,开始对当前的一些事情做评论,发表一些自己的看法,在这时治疗师应注意

A:深入的积极引导
B:进行行为强化
C:保持中立原则
D:无条件积极关注
E:挖掘其深层次的心理创伤

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更多“患者,男性,38岁。在接受了6次人本主义治疗之后,治疗师感受到被患者完全接受,开始对当前的一些事情做评论,发表一些自己的看法,在这时治疗师应注意”相关问题
  • 第1题:

    有位患者在与别人发生了口角后突然出现了严重的胸闷、呼吸困难。他被送到医院急诊室,医生经检查没有发现任何器质性病变。最后决定给患者静脉注射了一针生理盐水,并向患者说明此药对缓解症状有帮助。患者没注意是何种药,在接受治疗的同时也很自然地接受了医生的解释,结果症状果然消失了。医生给患者的治疗技术是( )

    A、对症治疗

    B、暗示治疗

    C、鼓励治疗

    D、疏泄治疗

    E、引导治疗


    参考答案:B

  • 第2题:

    患者,男性,26岁,诊断焦虑性神经症,进行精神分析心理治疗。在最初进行的四次治疗里,治疗师感觉患者一直讲述自己的症状,并且当治疗师与患者谈及其个人经历及内心感受时,患者总是回到其症状上,并表示非常痛苦。与上述行为表现属于同一性质的行为是A、患者在治疗中像小孩一样地吸吮手指

    B、患者在向治疗师讲述自己看到的新闻

    C、患者讲述经常出现的梦境

    D、患者在治疗中哭泣

    E、患者由现在的事情想到以前类似的经历

    从精神分析的角度看,患者的表现属于A、固着

    B、投射

    C、否认

    D、阻抗

    E、回避


    参考答案:问题 1 答案:C


    问题 2 答案:D

  • 第3题:

    从罗杰斯的观点看,平等感(asenseofequality)是良好治疗关系的特征,下列没有体现平等感的是

    A、当来访者体验到治疗师是以接纳的态度聆听他,就慢慢学会怎么以接纳的态度聆听自己

    B、治疗师在治疗关系中表现出沉默和防卫

    C、当来访者感受到治疗师的真诚,就会去除伪装,对自己及治疗师表现真实

    D、治疗师并不把其知识当成秘密,也不企图把治疗过程神秘化

    E、当来访者发现治疗师关心和看重自己,他也会开始看重自己


    参考答案:B

  • 第4题:

    下列项目中正确的表述是

    A、治疗师应使自己的感情完全投入在治疗关系之中

    B、治疗师需要在一定程度上将自己的感情投入在治疗关系之中

    C、治疗师在治疗的某些阶段应将感情投入在治疗关系之中

    D、治疗师对治疗关系有无情感投入都可以

    E、治疗师对治疗关系完全没有必要投入自己的感情


    参考答案:C

  • 第5题:

    患者,男性,38岁。在接受了6次人本主义治疗之后,治疗师感受到被患者完全接受,开始对当前的一些事情做评论,发表一些自己的看法,在这时治疗师应注意

    A.深入的积极引导

    B.进行行为强化

    C.保持中立原则

    D.无条件积极关注

    E.挖掘其深层次的心理创伤


    正确答案:D
    人本主义强调以人为本,人是具有潜能和成长的个体,治疗本身就是指导被治者认识和了解自我、发挥潜能的过程。其基本方法是:①无条件的积极关注。②共情或设身处地的理解。③真诚一致(和睦关系)。最重要的治疗手段就是倾听。

  • 第6题:

    患者,女,28岁,因强迫洗手,害怕碰到垃圾七八年而就诊。经治疗师和患者双方协商后,采用心理动力学治疗方法。在第10~15次的治疗时段,患者经常提前到治疗室,慢慢对治疗师的衣着打扮很感兴趣,说治疗师长得像自己的妈妈,还经常带一些小礼物给治疗师。治疗师委婉地拒绝了患者的礼物。治疗的第20次,患者强迫洗手症状减轻,但以后每次治疗患者都要迟到10~20分钟不等,甚至有一次没去心理治疗室,患者自己解释是忘记了。 当治疗过程中出现了阻抗,治疗师应该做的工作不包括()

    • A、治疗师已充分识别阻抗
    • B、帮助患者能够充分体验阻抗
    • C、探讨阻抗产生的原因
    • D、阻抗不影响治疗,可以忽略
    • E、向患者进行澄清和解释

    正确答案:D

  • 第7题:

    患者,女,28岁,因强迫洗手,害怕碰到垃圾七八年而就诊。经治疗师和患者双方协商后,采用心理动力学治疗方法。在第10~15次的治疗时段,患者经常提前到治疗室,慢慢对治疗师的衣着打扮很感兴趣,说治疗师长得像自己的妈妈,还经常带一些小礼物给治疗师。治疗师委婉地拒绝了患者的礼物。治疗的第20次,患者强迫洗手症状减轻,但以后每次治疗患者都要迟到10~20分钟不等,甚至有一次没去心理治疗室,患者自己解释是忘记了。 患者经常早到,对治疗师的衣着打扮感兴趣,说治疗师长得像自己的妈妈,带小礼物给治疗师",这些在治疗过程中出现的现象说明患者对治疗师产生了()

    • A、反移情
    • B、正移情
    • C、负移情
    • D、阻抗
    • E、自由联想

    正确答案:B

  • 第8题:

    某患者在与别人发生口角后突然出现严重的胸闷、呼吸困难,被送到医院急诊室,医生经检查没有发现任何器质性病变。最后决定给患者静脉推了一针生理盐水,并向患者说明此药对患者缓解症状有帮助。患者没注意用的是何种药,在接受治疗的同时也很自然地接受了医生的解释。结果症状果然很快消失。医生给患者治疗的技术措施是()

    • A、对症治疗
    • B、暗示治疗
    • C、鼓励治疗
    • D、疏泄治疗
    • E、引导治疗

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    患者,男性,12岁。上课不能集中精力,有很多小动作,经常会干扰周围同学,吸引老师注意。父母总觉得孩子做什么都做不好,并一同带着被诊断有“学校行为问题”的儿子来进行心理治疗。在治疗的最后阶段,医生做出的下列哪种行为不太合适()
    A

    医生经过询问后觉得患者有待解决的问题较多,就决定第二天和患者做一次3小时的长谈,以全面了解患者的问题

    B

    治疗师对会谈进行总结和评论,反映、交流访谈中的印象和感受

    C

    治疗师对于来访家庭在治疗中的合作和对自己的信任表示感谢

    D

    和来访家庭约定下次访谈的时间

    E

    对来访家庭成员布置“家庭作业”


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    罗杰斯认为人格改变的必要且充分条件不包括()
    A

    治疗师和患者有心理上的接触

    B

    治疗师对患者提供无条件的尊重,或真正的关怀

    C

    治疗师的共情与无条件的尊重,在与患者沟通中应达到让对方能感受到的最低标准

    D

    治疗师具有高明的治疗技巧

    E

    治疗师对患者的内在参考架构有共情的了解经验,并尽量将这种经验告知当事人


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    患者,女,28岁,因强迫洗手,害怕碰到垃圾七八年而就诊。经治疗师和患者双方协商后,采用心理动力学治疗方法。在第10~15次的治疗时段,患者经常提前到治疗室,慢慢对治疗师的衣着打扮很感兴趣,说治疗师长得像自己的妈妈,还经常带一些小礼物给治疗师。治疗师委婉地拒绝了患者的礼物。治疗的第20次,患者强迫洗手症状减轻,但以后每次治疗患者都要迟到10~20分钟不等,甚至有一次没去心理治疗室,患者自己解释是忘记了。 患者经常迟到,说明有可能在治疗过程中患者出现了阻抗,阻抗产生的原因不包括()
    A

    患者安于现状,惧怕任何形式的变化

    B

    不肯放弃那些形成疾病的幼稚冲动

    C

    继发性获益

    D

    移情阻抗

    E

    自由联想


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    男性,35岁,因焦虑障碍在接受住院森田治疗。治疗师要求来访者参加集体治疗活动、做一些体力活,但仍不允许交际、游戏等。此时,治疗师对来访者的指导原则不正确的是(  )。
    A

    分析目前行为方式的必要性

    B

    对精神交互作用的认识

    C

    不宜关注现实生活

    D

    认识焦虑等情绪存在的必然性

    E

    用行动打破精神交互作用的恶性循环


    正确答案: D
    解析:
    治疗师要求来访者参加集体治疗活动、做一些体力活,但仍不允许交际、游戏等,说明来访者的治疗处在重作业期。对于重作业期,治疗的主要目的是通过行动打破思想矛盾和精神交互作用的恶性循环。重作业期治疗师指导来访者的原则有:对精神交互作用的认识;关注现实生活,使来访者从“情绪准则”转向“行动目标准则”;认识焦虑、恐惧、烦恼等情绪存在的必要性;分析目前行为方式的必要性;能带着症状行动;对“理应如此”的观念引起注意并予以纠正等。

  • 第13题:

    患者,男,38岁。在接受了6次人本主义治疗之后,治疗师感受到被患者完全接受,开始对当前的一些事情做评论,发表一些自己的看法。在这时治疗师应注意

    A、深入的积极引导

    B、进行行为强化

    C、保持中立原则

    D、无条件积极关注

    E、挖掘其深层次的心理创伤


    参考答案:D

  • 第14题:

    治疗师人格中的某些因素可能会影响他的反移情(治疗师的移情反应)解决这一问题的办法是

    A、加强理论学习

    B、跟病人讨论自己的问题

    C、在另一个治疗师那里做自我体验

    D、中断治疗

    E、放弃这一职业改做其他事情


    参考答案:E

  • 第15题:

    患者男,35岁。因焦虑障碍在接受住院森田治疗。治疗师要求来访者参加集体治疗活动、做一些体力活,但仍不允许交际、游戏等。此时,治疗师对来访者的指导原则错误的是

    A、对精神交互作用的认识

    B、认识焦虑等情绪存在的必然性

    C、不宜关注现实生活

    D、分析目前行为方式的必要性

    E、用行动打破精神交互作用的恶性循环


    参考答案:C

  • 第16题:

    一男性治疗师给一位女性强迫症患者做精神分析治疗,最能提示治疗联盟出现了问题的现象为

    A、患者每次都迟到相同的时间

    B、患者总是提前到达

    C、患者滔滔不绝地讲述自己的问题和生活史

    D、患者感到治疗师爱上了自己

    E、治疗师经常为患者延长治疗时间


    参考答案:E

  • 第17题:

    患者,男,38岁。在接受了6次人本主义治疗之后,治疗师感受到被患者完全接受,开始对当前的一些事情做评论,发表一些自己的看法。在这时治疗师应注意

    A.深入的积极引导
    B.进行行为强化
    C.保持中立原则
    D.无条件积极关注
    E.挖掘其深层次的心理创伤

    答案:D
    解析:
    人本主义强调以人为本,人是具有潜能和成长的个体,治疗本身就是指导被治者认识和了解自我、发挥潜能的过程。其基本方法是:①无条件的积极关注;②共情或设身处地的理解;③真诚一致(和睦关系)。最重要的治疗手段就是倾听。

  • 第18题:

    在治疗过程中,患者对治疗师既客气又不信任,认为治疗师在鄙视自己,这属于()。

    • A、移情
    • B、阻抗
    • C、自由联想
    • D、解释与重建
    • E、修通

    正确答案:A

  • 第19题:

    患者,女,28岁,因强迫洗手,害怕碰到垃圾七八年而就诊。经治疗师和患者双方协商后,采用心理动力学治疗方法。在第10~15次的治疗时段,患者经常提前到治疗室,慢慢对治疗师的衣着打扮很感兴趣,说治疗师长得像自己的妈妈,还经常带一些小礼物给治疗师。治疗师委婉地拒绝了患者的礼物。治疗的第20次,患者强迫洗手症状减轻,但以后每次治疗患者都要迟到10~20分钟不等,甚至有一次没去心理治疗室,患者自己解释是忘记了。 关于移情和反移情,下面哪个观点是错误的()

    • A、移情是指患者将过去的情感转移到治疗师身上
    • B、反移情指治疗师将过去的情感转移到患者身上
    • C、在精神分析治疗过程中,移情是必然会发生的
    • D、移情是治疗师了解患者潜意识的重要线索
    • E、移情是在意识领域发生的

    正确答案:E

  • 第20题:

    单选题
    患者,女,28岁,因强迫洗手,害怕碰到垃圾七八年而就诊。经治疗师和患者双方协商后,采用心理动力学治疗方法。在第10~15次的治疗时段,患者经常提前到治疗室,慢慢对治疗师的衣着打扮很感兴趣,说治疗师长得像自己的妈妈,还经常带一些小礼物给治疗师。治疗师委婉地拒绝了患者的礼物。治疗的第20次,患者强迫洗手症状减轻,但以后每次治疗患者都要迟到10~20分钟不等,甚至有一次没去心理治疗室,患者自己解释是忘记了。 患者经常早到,对治疗师的衣着打扮感兴趣,说治疗师长得像自己的妈妈,带小礼物给治疗师",这些在治疗过程中出现的现象说明患者对治疗师产生了()
    A

    反移情

    B

    正移情

    C

    负移情

    D

    阻抗

    E

    自由联想


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    进行有帮助的转移,错误的是()。
    A

    治疗师或护理人员需要相当的技巧和体力

    B

    为了安全,治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子和袜子

    C

    治疗师或护理人员的指令应简单、明确,以便患者能正确理解和接受

    D

    治疗师或护理人员必须清楚自己的体力和技能,没有把握时不要单独帮助患者转移

    E

    对患者的帮助应自始至终,不能随意改变


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    情感反应的目的是()
    A

    核查治疗师对患者的理解是否准确

    B

    对患者叙述中的含义作进一步的澄清

    C

    将患者的情感和意图进行整合地表达

    D

    使患者清楚地感受到治疗师在关心自己,倾听着自己的叙述

    E

    为了制止患者对自己做过的事情进行自责


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    治疗师积极关注是指()
    A

    治疗师完全无视患者消极的方面

    B

    治疗师盲目乐观

    C

    治疗师在自己价值观的基础上有选择地支持患者的某些观点

    D

    治疗师无条件支持患者所有的观点与看法

    E

    治疗师有选择地突出患者言语及行动中的积极方面


    正确答案: D
    解析: 暂无解析