知识点：呼吸困难原因 女62岁，因脑梗死住院20天，突发呼吸困难1小时，既往无慢性肺部疾病史。査体：BP150/8OmmHg,呼吸急促，口唇发绀,三凹症明显,肺部 可闻及哮鸣音，双肺呼吸音减弱。该患者呼吸困 难最可能的原因是 A. 支气管哮喘 B. 急性左心衰 C. 急性心肌梗死 D. 自发性气胸 E. 气管异物

题目
知识点：呼吸困难原因
女62岁，因脑梗死住院20天，突发呼吸困难1小时，既往无慢性肺部疾病史。査体：BP150/8OmmHg,呼吸急促，口唇发绀,三凹症明显,肺部 可闻及哮鸣音，双肺呼吸音减弱。该患者呼吸困
难最可能的原因是
A. 支气管哮喘
B. 急性左心衰
C. 急性心肌梗死
D. 自发性气胸
E. 气管异物

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1.四步教学法究竟先教哪些知识点,说法正确的是()。A.先教难以实现的，再教易错知识点B.先教不易理解的，再教易错知识点C.先教不易理解的，再教高频知识点D.先教高频知识点，再教易错知识点

2.知识点繁杂不易于记忆,哪种梳理方式更好?()A.文字梳理，重复记忆B.以思维导图增加逻辑层次，同时通过总结、联系、多媒体等方式梳理知识点C.录制微课回溯授课过程，巩固知识点D.知识重点全部通过板书标注出来

3.请教教师资格考试:6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应6、软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构( )相对应A、 知识点之间兼有并列、递进B、 知识点之间逐层递进深入C、 知识点之间相互平行并列D、知识点之间相互关联

4.教学目标可以分为()A.知识点的获得;优异的成绩;B.知识点的获得;能力的发展;社会性的发展C.能力的发展;社会性的发展;D.知识点的获得;能力的发展;优异的成绩

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    确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。 （ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第3题：

    知识点：产后出血
    产后出血的最主要的原因是
    A.子宫收缩乏力
    B.胎盘因素
    C.软产道损伤
    D.凝血功能障碍
    E.血小板计数减少


    答案：A
    解析：
    ABCD选项均为产后出血的原因，但以子宫 收缩乏力为最主要的原因

  • 第4题：

    知识点：机械性肠梗阻
    下列哪项不是机械性肠梗阻的原因
    A.肿瘤
    B.嵌顿疝
    C.粪块阻塞
    D.粘连带压迫
    E.弥漫性腹膜炎


    答案：E
    解析：
    肠梗阻分为3类,一、机械性肠梗阻，常见病因 有肠腔堵塞(粪块、大结石、异物等）、肠管受压（粘 连带压迫、肠管扭转、嵌顿疝、受肿瘤压迫）、肠壁 病变(肿瘤、先天性肠道闭锁、炎性狭窄）。二、动 力性肠梗阻，常见病因有麻痹性肠梗阻（弥漫性腹 膜炎、幅不大手术后、腹膜后血肿）、痉挛性肠梗阻 (肠道功能紊乱、慢性铅中毒引起的肠痉挛）。三、 血运性肠梗阻，常见病因是血运障碍（肠系膜血管 栓塞或血栓形成、动脉硬化）

  • 第5题：

    知识点：骨折
    骨折病人发生休克的主要原因是
    A.肿胀
    B.出血
    C.疼痛
    D.惊吓
    E.发热


    答案：B
    解析：
    骨折病人发生休克的主要原因是大出血。合 并主要脏器损伤时也可发生

  • 第6题：

    知识点：甲状腺术后
    甲状腺手术后最危急的并发症
    A.呼吸困难
    B.创口渗血
    C.手足抽搐
    D.声音嘶哑
    E.甲状腺危象


    答案：A
    解析：
    呼吸困难多发生在甲状腺手术后48小时内，是最严重、最危险地并发症。常见原因有：切口内出血压迫气管,喉头水肿，气管塌陷及双侧喉返神经后支损伤

  • 第7题：

    知识点：肾衰竭的原因
    下列属于引起急性肾功能衰竭的肾前性原因的是
    A.肾毒素
    B.休克
    C.肾缺血
    D.前列腺增生
    E.梗阻肾盂增大


    答案：B
    解析：
    肾毒素和肾缺血属于引起急性肾衰竭的肾性原因，休克和出血等引起血容量不足是导致急性肾衰竭的肾前性原因，前列腺增生及梗阻肾盂增大属于肾后性原因。

  • 第8题：

    在课程的复习巩固阶段，为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点，教师应选取的教学方式是（）

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    • C、教师做示范之后，学生以此对照，反复练习，直到掌握所学知识点止
    • D、用多媒体展现知识点，让学生对照戏练习，老师对学生存在的部题进行及时的辅导

    正确答案:D

  • 第9题：

    叙述混合性呼吸困难的原因？


    正确答案: （1）呼吸源性呼吸困难：呼吸系统本身疾病如肺炎、胸膜炎等所致的呼吸困难。心源性呼吸困难：由于心脏的原因如心肌炎等所致的呼吸困难。
    （2）血源性呼吸困难：由于血液运输氧的能力下降所致的呼吸困难，如贫血引起血红蛋白下降、亚硝酸盐中毒引起血红蛋白变性等等。
    （3）组织源性呼吸困难：组织细胞由于某种原因不能利用氧所致的呼吸困难。如氰化物中毒。
    （4）中枢性呼吸困难：由于呼吸中枢受到抑制所导致的呼吸困难，如脑室水肿。
    （5）腹压升高性呼吸困难：由于腹压升高导致腹肌、膈肌运动受限所致呼吸困难。如瘤胃鼓气、肠鼓气等。

  • 第10题：

    确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）


    正确答案:正确

  • 第11题：

    简述授课时知识点的量如何把握。


    正确答案:控制知识点的量，适当加强演练。每堂课时间一般安排45分钟至50分钟。由于成人培训的目的性和功利性很强，在这样一堂课中应尽量压缩知识点的量，尽量安排学员对关键技能项的演练与巩固。

  • 第12题：

    多选题
    远程教育内容包括（）
    A

    基础新知识点

    B

    最新知识点

    C

    综合性知识点

    D

    分子生物学知识点


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    甲亢术后产生呼吸困难的原因是 _____ 、_____ 、_____ 、_____ 。


    答案：切口内出血、压迫气管、喉头水肿、气管塌陷

  • 第14题：

    知识点：产后出血引起产后出血最常见的原因是

    A.子宫收缩乏力

    B.软产道损伤

    C.胎盘滞留

    D.凝血功能障碍

    E.急产


    正确答案：A
    产后出血最常见的原因是子宫收缩乏力，约占70-80%

  • 第15题：

    知识点：子宫脱垂
    子宫脱垂的主要原因是
    A.营养不良
    B.手术损伤
    C.分娩损伤
    D.慢性疾病
    E.过度负重


    答案：C
    解析：
    子宫脱垂的主要原因是分娩损伤。分娩过程 中，特别是阴道手术助产或第二产程延长的分娩 过程中，盆底肌肉、筋膜及韧带过度伸展，张力降 低，甚至被撕裂。如果产后过早劳累，恢复不良， 今后将导致子宫脱垂

  • 第16题：

    知识点：Killip分级
    风湿性心脏病,休息时有心悸，呼吸困难或心绞痛，任何活动均可加重上述症状。判断为
    A. KillipI级
    B. KillipII级
    C. KillipIII级
    D. NYHAII级
    E. NYHAIV级


    答案：E
    解析：
    KillipII级：有急性心衰，肺部中下野湿性啰音，心脏奔马律，胸片见肺淤血C NYHA lV级：心脏病患者不能从事任何体力活动。休息状态下也出现心衰的症状，体力活动后加重

  • 第17题：

    知识点：甲状腺术后并发症
    甲状腺术后最危急的并发症是
    A.甲状腺危象
    B.喉返神经损伤
    C.喉上神经损伤
    D.手足抽搐
    E.呼吸困难和窒息


    答案：E
    解析：
    呼吸困难和窒息多发生在甲状腺术后48小时 以内,是术后最常见的并发症

  • 第18题：

    知识点：肾衰竭的原因
    下列属于急性肾功能衰竭的肾后性原因的是
    A.肾毒素
    B.休克
    C.肾缺血
    D.出血
    E.梗阻肾盂增大


    答案：E
    解析：
    肾毒素和肾缺血属于引起急性肾衰竭的肾性原因，休克和出血等引起血容量不足是导致急性肾衰竭的肾前性原因。

  • 第19题：

    远程教育内容包括（）

    • A、基础新知识点
    • B、最新知识点
    • C、综合性知识点
    • D、分子生物学知识点

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    试题库应综合考虑（）等因素，要覆盖所有核心知识点。

    • A、题型；
    • B、分数；
    • C、难度；
    • D、知识点分布。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    软件的“有线性的横向导航”与信息组织结构（）相对应。

    • A、知识点之间兼有并列、递进
    • B、知识点之间逐层递进深入
    • C、知识点之间相互平行并列
    • D、知识点之间相互关联

    正确答案:C

  • 第22题：

    在进行微课的选题时要注意（）

    • A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
    • B、该知识点要足够“微”
    • C、能够解决学习者的实际问题
    • D、一节微课可以包含几个知识点，只要讲解清楚就好

    正确答案:A,B,C,D

  • 第23题：

    判断题
    确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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