人道主义理论强调()。A.生物性制约B.人的自我实现C.矫治情绪障碍D.经典条件反射E.重塑认知信念

题目
人道主义理论强调()。

A.生物性制约

B.人的自我实现

C.矫治情绪障碍

D.经典条件反射

E.重塑认知信念


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  • 第1题:

    强调复杂情景和真实学习任务的学习理论派别是
    A.联结理论 B.认知理论
    C.建构主义理论 D.人本主义理论


    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    人文主义是指一种强调人道精神的世俗文化。()


    答案:对
    解析:

  • 第3题:

    英国社区照顾的理论基础是()。

    A标签化理论

    B正常化理论

    C人道主义理论

    D社会关系网络


    B

  • 第4题:

    强调复杂情景和真实学习任务的学习理论派别是

    A.联结理论
    B.认知理论
    C.建构主义理论
    D.人本主义理论

    答案:C
    解析:
    认知理论认为学习并不是在外部环境的支配下被动地形成刺激一反应之间的联结结果,而是主动地在头脑中形成认知结构的过程;联结理论认为学习的实质就是形成刺激与反应之间牢固联结的过程;建构主义理论认为学习是积极主动的意义建构和社会互动过程,学习者的知识建构过程具有主动建构性、社会互动性以及情境性等特征,强调学习应该与情境化的、具体可感知的社会实践活动结合起来;人本主义理论从人性论、自我实现理论以及“患者中心”出发,突出情感在教学活动中的地位和作用,并倡导以学生经验为中心的有意义的自由学习

  • 第5题:

    强调复杂情景和真实学习任务的学习理论派别是()。


    A.联结理论

    B.认知理论

    C.建构主义理论

    D.人本主义理论

    答案:C
    解析:
    建构主义理论强调复杂情景和真实的学习任务。