实事求是地说,我也算够民主了,说一句________不为过,现在的博主数以千计.相信大家对博客都有自己的看法,众口难调。还是顺其自然吧。 填入划横线部分最恰当的一项是(). A.从善如流 B.虚怀若谷 C.我行我素 D.大智若愚

题目
实事求是地说,我也算够民主了,说一句________不为过,现在的博主数以千计.相信大家对博客都有自己的看法,众口难调。还是顺其自然吧。
填入划横线部分最恰当的一项是().
A.从善如流
B.虚怀若谷
C.我行我素
D.大智若愚


相似考题
参考答案和解析
答案:A
解析:
虚怀若谷:形容十分谦虚,能容纳别人的意见。它是个敬词.不能用来指自己.由此排除B。
更多“实事求是地说,我也算够民主了,说一句________不为过,现在的博主数以千计.相信大家对博客都有自己的看法,众口难调。还是顺其自然吧。 ”相关问题
  • 第1题:

    人们可以通过自己所属的社会群体认识自己,这说的是(  )。

    A 、 主我
    B 、 客我
    C 、 超我
    D 、 镜我

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    求助者说“我还是决定不了……还是您帮我选择吧”,说明求助者产生了(  )。

    A.信任
    B.阻抗
    C.移情
    D.依赖

    答案:D
    解析:
    求助者希望、等待、要求、依靠咨询师替自己解决问题,则可能出现了依赖,依靠他人而不是依靠自己解决问题是依赖最基本的特征。

  • 第3题:

    学生在考前对自己说“我一定能行,要相信自己的能力”来减压,属于()行为。

    • A、暗示
    • B、自主训练
    • C、冥想放松
    • D、大脑训练

    正确答案:A

  • 第4题:

    阅读鲁迅《祝福》中的片段,回答下列问题。 ……她(祥林嫂)走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?”我(鲁迅)很悚然,一见她的眼盯着我的,背上也就遭了芒刺一般,……惶急的多了。对于魂灵的有无,我自己向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌躇中,想,这里的人照例相信鬼,然而她却疑惑了,---或者不如说希望:希望其有,又希望其无……,人何必添堵末路的人的烦恼,为她起见,不如说有吧。“也许有吧,---我想”我吞吞吐吐的说。这里的“她”属于什么哲学派别?鲁迅吞吞吐吐的说“也许有吧”,说明意识活动具有什么特征?


    正确答案: “她”属于客观唯心主义。。鲁迅不想为末路的人添堵,所以回答“也许有吧”,说明意识活动具有目的性和自觉选择性

  • 第5题:

    《又是一年芳草绿》文章中说:“世界确是更‘文明’了,小孩也懂事懂得早了,可是我还是愿意大家傻一点”。作者为什么愿意“大家傻一点”?


    正确答案: “傻一点”并不是真傻,而是指要单纯一点,不要过早地象成年人那样老成、世故。从中可以看出作者渴望童心、希望保持年轻的心态。

  • 第6题:

    有人说:“说真话领导不高兴,说假话老百姓不高兴,说笑话大家都高兴。”谈谈你对这句话的看法。


    正确答案: (1)“说真话领导不高兴”,这种现象只是少数,不能以偏盖全。说真话领导不高兴的原因很多。作为下属,我们首先要反思自己讲真话的方式是否妥当,领导是否能够充分接受。自己的想法是否太天真、幼稚,是否会影响单位的团结,破坏单位和谐的工作氛围。同时,还要看自己是否缺乏与领导正常的沟通与交流,领导对自己是否缺乏足够的了解。如果是这种情况,领导不高兴也是正常的。所以,在与领导反映情况的时候,要注意方式方法,要顾全大局,要从单位的实际出发,不能盲目蛮干。但是,不能否认,公务员队伍中的确也存在着“讲真话领导不高兴”的不良现象。对于这种现象,我们一定要坚持原则,只要是对国家、人民有益,对单位的建设有益,该说的真话还是要说。
    (2)说假话老百姓不高兴,必须要引起重视。百姓是我们的衣食父母,是我们的执政之基。为人民服务是我们工作的宗旨,我们手中的权力是老百姓给予我们的,一定要做到取之于民用之于民,否则,老百姓就不会拥护我们,支持我们。所以,我们不能欺骗群众,坚持党的群众工作路线,要向老百姓讲真话,做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。只有这样,我们才能打造诚信政府,我们才能取信于民,才能巩固我们的执政之基。
    (3)说笑话大家都高兴,也是少数现象,我们要正确的对待。我们说内容健康幽默、充满智慧、方式灵活、恰当适时的笑话,能够给大家带来身心的愉悦,能够改善关系,增进彼此之间的友谊,缓解紧张的气氛,大家都会欢迎。公务员不是不能讲笑话,关键是要注意笑话的内容是否健康,是否有损我们的形象,是否有助于增进单位的团结。我们要自觉抵制那种不健康的、低级趣味、损害我们公务员形象的笑话,不断提高修养、品味和境界,以积极、健康、团结、奋进、高效的姿态展示我们的风貌。

  • 第7题:

    填空题
    “大家啊,请成为我的翅膀吧。”这句话是()说的

    正确答案: 早乙女有人
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    李老师认为,要让孩子树立自信心,就必须让孩子发现自己的优点,在一次课上,李老师组织学生讨论:“你有哪些优点?”同学们讨论的非常激烈,有的说自己乐于助人,有的说自己孝顺父母,有的说自己尊敬老师……大家发现原来自己和小伙伴都有很多优点呢。 这时,一向活泼好动的小明把手举得很高,李老师说:“小明,你说说自己有哪些优点?”小明说:“你为什么总是叫我们说优点呢?我爸爸说,每个人都有缺点,大人有缺点,老师也有缺点,你也有,我想说缺点。”教室里一下安静了,李老师楞了一下,然后说:“是的,我们每个人都有优点和缺点,老师也有缺点,请大家经常帮助我哦!大家围绕小明的观点进行讨论吧!”大家七嘴八舌,最后,李老师总结道:“我们谈自己优点的同时,也要正视自己的缺点,改正了缺点,我们会更强。” 课后李老师在自己的日记里记录了这件事,并打算在合适的时候组织学生举办一次“我的小秘密”讨论活动,让同学们说说自己平时不好意思说出的缺点,并引导他们改掉这些缺点。 请结合材料,从教育观的角度,评析李老师的教育行为。

    正确答案: 首先,素质教育观要求教育要面向全体学生,促进学生的全面发展。素质教育强调在教育中使每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,并且能够促进学生的全面发展。材料中李老师通过集体讨论的方式,分析自己的优点,让每位同学都能认识自己,同时也能正视自己的缺点,促进学生的全面发展。
    其次,素质教育观要求促进学生的个性发展,素质教育认为每个学生都是个体,存在差异性,因此在重视人的了全面发展以外还应当促进学生的个性发展。材料中李老师承认学生之间存在个性差异,每个人优点缺点不一样。引导他们健康和谐的发展。
    最后,素质教育观以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生主动的发展。材料中李老师组织学生讨论,改变传统教学方式,调动学生主动性和积极性。
    因此,作为教师要践行素质教育观的要求,以学生为中心,促进学生个性、全面的发展。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    《又是一年芳草绿》文章中说:“世界确是更‘文明’了,小孩也懂事懂得早了,可是我还是愿意大家傻一点”。作者为什么愿意“大家傻一点”?

    正确答案: “傻一点”并不是真傻,而是指要单纯一点,不要过早地象成年人那样老成、世故。从中可以看出作者渴望童心、希望保持年轻的心态。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    丈夫和妻子在家里。妻子说:“你好好学一下洗碗机的用法吧。”丈夫说:“不用了,我不想再学了,学会了洗衣机的用法后,我已经够麻烦的了!”
    A

    洗衣机很有用

    B

    丈夫不喜欢做家务

    C

    丈夫不喜欢用洗衣机

    D

    丈夫不喜欢用洗碗机


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    男:你别跟小王说了,他是不会轻易相信别人的。女:说的也是,那我就不说了,还是自己管好自己的事吧。问:关于女的,下列哪项正确?
    A

    没管好自己的事

    B

    很容易相信别人

    C

    不准备找小王谈了

    D

    不相信小王


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    有一天,奶奶对我说:“孩子,你教我认字吧。”“好。”我嘴里答应着,心里却想:您都78岁了,能行吗?这句话主要是说:(  )。
    A

    奶奶78岁了

    B

    奶奶认识字

    C

    我要教奶奶认字

    D

    我不相信奶奶能学会认字


    正确答案: B
    解析:
    “您都78岁了,能行吗?”是反问句,“能行吗”表示否定,说明不相信奶奶能学会。

  • 第13题:

    在一次电视台策划会上,主任对一名实习生说:麻烦你开完会给大家订盒饭,按人头,我请客。结果该实习生认真地说:对不起,我是来实习导演的,这种事我不会做的。请谈谈你的看法?


    答案:
    解析:
    题目中实习的大学生,在领导安排他工作时,不能踏实的接受,却挑三拣四,这在当今社会已经不是个别现象,而是很多大学生的通病。现阶段很多公司招聘中也遇到一些困难,很大原因就在于很多大学生自视甚高,缺少踏实肯干的作风。我们应该从以下几点进行评价。
      
      首先,这名大学生对自己缺乏准确定位。作为一名实习大学生,应该意识到,实习是为了让我们更进一步的接触社会,了解我们将来工作的性质,并把课本的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去。我们是去学习、锻炼的,应该踏踏实实从小事做起,这样才能一点一滴的积累自己的实战经验。即使一开始我们做的事情并不是我们想要做的,但是我们应该意识到,只有广泛的学习,参与到工作的方方面面中,才能把我们自身塑造成更全面、更优秀的人。
      
      其次,这名大学生对自己从事的工作缺乏准确的认识。很多大学生自视甚高,刚刚步入工作岗位,就希望与众不同、一名惊人。但事实上一般刚步入职场的大学生都是从基层干起,从一些琐事干起,边学边干,才是正确的成长途径。任何人的成功都不是一蹴而就,就像我们所熟悉的周星驰、成龙,都是从电影场地的打杂,做到跑龙套,再通过自己的努力,才成就今日影坛巨星。因此年轻人初入职场,一定要对自己的工作性质有个清晰的了解,并且捋清不同工作之间的关联性,多学、多看、多练,才能最终有所收获。
      
      最后,这名大学生思想上没有做好社会角色的转变。没毕业之前,大学生的社会角色在家是备受父母宠爱的孩子,在校是学校关怀教育的学生。不管是哪种角色,都让很多大学生过渡依赖父母、老师,并且有一定任性的资本。但是当我们步入职场就会发现,我们与同事、领导之间的社会关系主要是围绕在如何为公司、企业创造更多的价值。因此我们要进行社会角色的转变,意识到只有我们努力工作,为公司创造出相应的价值,我们才能得到相应的薪资汇报和他人的认可尊重。因此我们需要的是踏踏实实的把每一项负责的工作做好,唯有如此才能让领导看到我们的努力,获得领导的信任,从而实现自己最初的目标。
      
      以上是针对题目中的大学生的分析,只有我们端正自己的工作态度,养成踏实肯干的工作作风,戒骄戒躁,保持工作的热情,勇于在磨练中提升个人的境界,才能让年轻的大学生摆脱“成长之烦恼”,在社会中迅速成长。

  • 第14题:

    “大家啊,请成为我的翅膀吧。”这句话是()说的


    正确答案:早乙女有人

  • 第15题:

    阅读鲁迅《祝福》中的片段,回答下列问题。 ……她(祥林嫂)走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?”我(鲁迅)很悚然,一见她的眼盯着我的,背上也就遭了芒刺一般,……惶急的多了。对于魂灵的有无,我自己向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌躇中,想,这里的人照例相信鬼,然而她却疑惑了,---或者不如说希望:希望其有,又希望其无……,人何必添堵末路的人的烦恼,为她起见,不如说有吧。“也许有吧,---我想”我吞吞吐吐的说。 我们的祖先最早用来表达意识的概念是灵魂,请运用哲学知识,谈谈你对“灵魂”的认识。


    正确答案: 从意识的起源看,意识(灵魂)是物质世界长期发展的产物;从意识的生理基础看,意识是人脑的机能;从意识的内容看,意识是客观存在的反映(主观映象)

  • 第16题:

    博客的()主要体现在博客内容的不断更新,博主一般都会定期上传博文,保持博客内容的鲜活,以吸引读者。


    正确答案:持续性

  • 第17题:

    你和小王同时进入单位,一段时间后大家对小王意见很大,现在召开测评会议,要求你对小王的表现进行发言,有ABCDE五种选择,你会怎么说?A:只说优点不说缺点;B:随大流,大家怎么说我就怎么说;C://只说缺点;D://实话实说,怎么想的怎么说;E://先说优点,委婉的说缺点。


    正确答案: 一个单位就像一个家一样,我们每一个人都是家里的一员,每个人都有自己的性格特点和做事方式,我们应该学会尊重彼此,团结协作,这样才能保证一个单位的凝聚力。而对于题目中处理的不同选项也会带来不同的结果。
    如果是A选项只是说优点不说缺点的话,从眼前看似乎可以保持一种和谐的场面,但是是不利于同事认识到自己的不足,同时也不利于单位各项工作的协调和高效完成;如果是只选B选项也是会陷入一种不负责的状态,对单位、同事以及其他问题的漠不关心,降低了团队的凝聚力;选项C只说缺点也势必会影响到同事的自我认知,面对这样的评价难以接受,进而降低积极性和自信,不利于同事改正不足提升自身,甚至会造成同事的误解,觉得我不够客观;而选项D实话实说,想什么说什么看上去是一个人的真诚体现,而实际上由于说话的方式不符合情境,未必能够达到这种测评的目的,甚至会影响同事间的和睦关系。综合考虑和慎重思考,我会选择E这种表达方式,因为E选项能够真诚的表达客观评价,同时方式和方法的有效,相对来说会取得较好的效果。除此之外E选项还能带来一些较好的启发。
    第一、事成于和睦,力生于团结,小王作为我们的同事,我们应该保持内部团结,互相尊重谅解,我们不能听到别人的议论就对一个人妄加评论,更不能随声附和,而是应该了解事实真相,及时化解问题。
    第二,陈毅元帅曾经说过“革命队伍,无一人不可用”,也就是说每个人都有自身的优点,我们应该充分肯定小王的长处,但对于小王存在的问题,我们既不能视而不见,也不能一味抨击,而是要尽力帮助小王改正缺点。小王业务素质不高,工作能力差,就更需要有经验有能力的同事来帮助他改进工作方式,提高工作效率。
    第三,我们平时也应该加强和小王的沟通和交流,这样可以让我们更加了解小王的做事方法和态度,以便更好的形成工作上的默契,对于小王的优势给予充分肯定,对于小王的不足,鼓励其改正,相信这样他一定能做好。只有团队团结,才能形成强大的战斗力,才能取得好成绩。
    第四,年底测评,既是对上一年度的工作总结,也是对自己的一次检验过程,所以,会上我既会肯定小王的优点,也会委婉的指出小王存在的一些不足,同时给予改正的意见。既保证让小王了解到自身的不足,也顾全好小王的在同事面前的尊严。
    综上,我觉得以后在工作、生活中要深刻认识到各种事情的处理情境,既要懂得坚持原则,更要讲究方式方法的灵活,只有做到了顾全大局,切实为单位和同事换位思考,我相信我能够很好的完成这个岗位职责。

  • 第18题:

    有人说‚要使组织气氛和谐,领导就要讲民主;要提高工作效率,领导还是专断点好。你对这个问题的看法如何?


    正确答案: (1)这两句话并不矛盾。
    (2)民主与集中是辩证统一的关系。光讲民主,不讲集中,必然导致无政府主义;光讲集中,不讲民主,容易导致决策失误,影响下属积极性。

  • 第19题:

    填空题
    博客的()主要体现在博客内容的不断更新,博主一般都会定期上传博文,保持博客内容的鲜活,以吸引读者。

    正确答案: 持续性
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    一个12岁的小女孩写信给电视台商业部,说她发现了一种灭鼠药,比任何药物都有效。然后女孩儿又问:猫也算研究成果吧?
    A

    女孩说商业部有老鼠

    B

    女孩说猫能灭老鼠

    C

    女孩说电视台有猫

    D

    女孩说灭鼠药能灭老鼠


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    小河说,我在河里流淌得多么欢畅。堤岸说,那是因为有了我的束缚。小河说,如果没有你,我会流得更加欢畅,于是,小河离开了堤岸。不久,小河就不复存在了。请谈谈你对这则寓言的看法。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    材料:    李老师认为,要让孩子树立自信心,就必须让孩子发现自己的优点。李老师组织学生讨论:“你有哪些优点?”同学们讨论的非常激烈,有的说自己孝顺父母,有的说自己尊敬老师……大家发现原来自己很多优点呢。这时,一向活泼好动的小明把手举得很高,李老师说:“小明,你有哪些优点?”小明说:“你为什么总是叫我们说优点啊?我爸爸说,每个人有缺点,老师也有缺点,你也有,我想说缺点。”教室里一下安静了说:“是的,我们每个人都有优点和缺点。老师也有缺点,请大家围绕小明的观点进行讨论吧!”大家七嘴八舌,最后,李老师说看到自己优点的同时,也要正视自己自己的缺点,改正了缺点,我们会更强。”课后,李老师在自己的日记里记录了这件事,并打算在合适的时候组织学生举办一次“我的小秘密”讨论活动,让同学们说说自己平时不好意思说出的缺点,并引导他们改掉这些缺点。  问题:请结合材料,从教育观的角度,评析李老师的教育行为。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    有人说‚要使组织气氛和谐,领导就要讲民主;要提高工作效率,领导还是专断点好。你对这个问题的看法如何?

    正确答案: (1)这两句话并不矛盾。
    (2)民主与集中是辩证统一的关系。光讲民主,不讲集中,必然导致无政府主义;光讲集中,不讲民主,容易导致决策失误,影响下属积极性。
    解析: 暂无解析