歌德评价帕格尼尼“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。巴黎人为他的琴声陶醉，忘记了当时正在流行的霍乱。在维也纳，一个盲人听到他的琴声，以为是一个乐队在演奏，当得知这只是一个叫帕格尼尼的意大利人用一把小提琴奏出的声音时，盲人大叫一声：“这是个魔鬼！” 这段文字意在强调帕格尼尼：（ ） A．火一样的激情 B．魔鬼般的演奏 C．超强的模仿力 D．高超的表演力

题目
歌德评价帕格尼尼“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。巴黎人为他的琴声陶醉，忘记了当时正在流行的霍乱。在维也纳，一个盲人听到他的琴声，以为是一个乐队在演奏，当得知这只是一个叫帕格尼尼的意大利人用一把小提琴奏出的声音时，盲人大叫一声：“这是个魔鬼！”
这段文字意在强调帕格尼尼：（ ）

A．火一样的激情 B．魔鬼般的演奏
C．超强的模仿力 D．高超的表演力
相似考题

1.12 ．歌德评价帕格尼尼“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。巴黎人为他的琴声陶醉，忘记了当时正在流行的霍乱。在维也纳，一个盲人听到他的琴声，以为是一个乐队在演奏，当得知这只是一个叫帕格尼尼的意大利人用一把小提琴奏出的声音时，盲人大叫一声：“这是个魔鬼！”这段文字意在强调帕格尼尼：A ．火一样的激情 B ．魔鬼般的演奏C ．超强的模仿力 D ．高超的表演力

2.：歌德评价帕格尼尼“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。巴黎人为他的琴声陶醉，忘记了当时正在流行的霍乱。在维也纳，一个盲人听到他的琴声，以为是一个乐队在演奏，当得知这只是一个叫帕格尼尼的意大利人用一把小提琴奏出的声音时，盲人大叫一声：“这是个魔鬼!”这段文字意在强调帕格尼尼（ ）。A．火一样的激情B．魔鬼般的演奏C．超强的模仿力D．高超的表演力

3.而"情人眼里出西施"的谚语，道出的是美在于关系。对于美是不是主客观的统一，苏东坡的(琴声)作了这样的思索："若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣?若言声在指头上，何不予君指上听?"苏东坡的(琴声)体现了他对美的认识，最能说明他的观点的一项是( )A.美是难以说清的东西B.美是主观的东西C.美是客观存在的东西D.美是主客观统一的

4.用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由4个短句组成的句子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。（4分）世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。

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  • 第1题：

    下列对电声乐队的描述不正确的是( )
    A．电声乐队中可以用小提琴、萨克斯等乐器
    B．电吉他在乐队中主要演奏节奏声部，也可以演奏独奏旋律
    C．电贝司在乐队中承担低音声部
    D．电子合成器音色丰富，在乐队中只用于演奏旋律?


    答案：D
    解析：
    电子合成器又称电子音乐合成器，是由电子设备代替乐队进行演奏和进行编曲的一种电子化设备，不只用于演奏旋律。

  • 第2题：

    乌斯宾斯基的小说（），描写一个穷愁潦倒的乡村教师在巴黎参观卢浮宫时，维纳斯的塑像如何舒展了他的被生活扭曲了的灵魂，表现了艺术美的伟力。
    《她使我们挺立身子》
    略

  • 第3题：

    （）如今被称为“小提琴的魔鬼”。

    • A、卡门
    • B、帕格尼尼
    • C、李斯特
    • D、舒伯特

    正确答案:B

  • 第4题：

    在一个共享的双绞线的网络上的接口上产生了冲突检测和载波侦听.通过这个描述，关于这个网络接口你知道了什么？（）

    • A、这是一个10Mb/s的交换端口
    • B、这是一个100Mb/s的交换端口
    • C、这是一个工作在半双工模式下的以太口
    • D、这是一个工作在全双工模式下的以太口
    • E、这是一个PC机上网卡上的一个接口

    正确答案:C

  • 第5题：

    帕格尼尼是音乐史上最负盛名的演奏家之一，他不仅是著名的小提琴演奏家，同时还是一名什么？


    正确答案:他同时还是一名作曲家

  • 第6题：

    这是一个威武霸气的将军，恩，因为他的军队太弱了失败了，他还指点过大王不立一个不合适的儿子当太子，恩，他在一次战斗中后退了30里，结果被诬告接受贿赂处死了他是谁？


    正确答案: 斗勃

  • 第7题：

    意大利小提琴制造师、著名作曲家、小提琴演奏家是（）

    • A、西贝柳斯
    • B、帕格尼尼
    • C、克拉拉
    • D、马勒

    正确答案:B

  • 第8题：

    什么是文化？著名作家龙应台说：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质，„„电梯门打开，他是谦虚地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了他会搀那盲者一把吗？”这告诉我们（）①人创造了文化，文化也塑造着人②文化是可以通过人的行为体现出来的③文化可以通过学校教育培养出来④文化是在个人成长中自发形成的

    • A、①②
    • B、①③
    • C、②④
    • D、②③

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    （）如今被称为“小提琴的魔鬼”。
    A

    卡门

    B

    帕格尼尼

    C

    李斯特

    D

    舒伯特


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    这是一个威武霸气的将军，恩，因为他的军队太弱了失败了，他还指点过大王不立一个不合适的儿子当太子，恩，他在一次战斗中后退了30里，结果被诬告接受贿赂处死了他是谁？

    正确答案： 斗勃
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    哈夏音乐会上，优美的小提琴声是由琴弦的____产生的，琴声是通过____传到台下观众处的．

    正确答案： 振动,空气
    解析：
    优美的小提琴声是出琴弦振动产生的，琴声是通过空气传到台下观众耳中的．

  • 第12题：

    判断题
    帕格尼尼被誉为魔鬼小提琴家。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    电声乐队的描述不正确的是（ ）。

    A.电声乐队中可以用小提琴、萨克斯等乐器
    B.电吉他在乐队中主要演奏节奏声部，也可以演奏独奏旋律
    C.电贝司在乐队中承担低音声部
    D.电子合成器音色丰富，在乐队中只用于演奏旋律

    答案：D
    解析：
    D选项，电子音乐合成器又简称电子合成器.是由电子设备代替乐队进行演奏和进行自动化编曲的一种电子化设备. 用合成器制作声音的方法很多，起先是把若干个正弦波振荡器连在一起，改变各自的频率、振幅，就可以产生不同音色。后来，又采用压控方法，对频率、振幅、波形、时值、包络线等进行调制。近年来，又采用了调频的方法，波形记忆方法，脉冲数码调制方法等。也可以把以上各种方法混合使用。电子合成器和MIDI控制器的不同在于一个是不需要控制软件的，一个是必须控制软件的。综上，D选型描述有误。

    ABC选型，描述都正确，故排除。

    故正确答案是D项。

  • 第14题：

    与盲人朋友交谈前，距离他一两米远时，首先应有一个声音的提示，让他知道你在他的附近，然后再进行交谈，语调应诚恳而低沉。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    以下哪一个不属于小提琴三大家族（）

    • A、斯特拉迪瓦里
    • B、瓜奈里
    • C、阿玛蒂
    • D、帕格尼尼

    正确答案:D

  • 第16题：

    帕格尼尼被誉为魔鬼小提琴家。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    当需求曲线向右边推移（保持形状不变化），即人们需求增加时，需求价格弹性会出现如下可能性（）

    • A、在同一个价格水平上，弹性变大了在同一个购买数量上，弹性变小了
    • B、在同一个价格水平上，弹性变小了在同一个购买数量上，弹性变大了
    • C、在同一个价格水平上，弹性变大了在同一个购买数量上，弹性也变大了
    • D、在同一个价格水平上，弹性变小了在同一个购买数量上，弹性也变小了

    正确答案:B

  • 第18题：

    “盲人防溢水杯”的发明者是在看到他的一个盲人朋友在倒水时用手指插进杯里试探水的高度，他认为这样既不方便也不卫生，从而萌生了发明的动机。这个事例说明（）

    • A、因为和盲人是朋友而产生发明动机
    • B、观察意识和社会责任感使他萌生发明动机
    • C、受盲人之托而萌生发明动机
    • D、只要看到盲人倒水就能产生发明动机

    正确答案:B

  • 第19题：

    电影《十字路口》中的乐手“与魔鬼交易”一说，最初来自（）。

    • A、歌德《浮士德》
    • B、欧洲民间传说
    • C、黑人民间故事
    • D、帕格尼尼的故事

    正确答案:B

  • 第20题：

    莫高窟修建于前秦二年，当时有一个叫（）的和尚西游到了敦煌，在鸣沙山募人开凿了第一个洞窟。


    正确答案:乐僔

  • 第21题：

    填空题
    乌斯宾斯基的小说（），描写一个穷愁潦倒的乡村教师在巴黎参观卢浮宫时，维纳斯的塑像如何舒展了他的被生活扭曲了的灵魂，表现了艺术美的伟力。

    正确答案： 《她使我们挺立身子》
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    一个声音的存在会影响人们对另一个声音的听觉能力，这种现象称为（），即一个声音在听觉上（）了另一个声音。

    正确答案： 掩蔽效应,掩蔽
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    梨子小提琴  小松鼠捡到了一只大梨子。它把梨子切开来做成了一把小提琴。琴声传得很远很远，这样好听的音乐，森林里从来没有过。  狐狸听到了琴声，对小鸡说：“我不捉你了，我要去听音乐。”狮子听到了琴声，对兔子说：“我不追你了，我要去听音乐。”动物们都来到了松树下，听小松鼠拉琴。拉呀、拉呀„„星星来听，月亮也来听，森林里又美好又安静。  突然，小提琴上掉下来一粒东西。咦？这是什么呀？小松鼠说：“这是小提琴上掉下来的一个小音符。” 第二天，地上长出了一棵小绿芽，它多象一个小音符呀！小绿芽很快长成了一棵大树，树上结了许多许多梨子。这些梨子呀，都被做成了小提琴。森林里到处可以听到音乐，到处都有快乐。请根据故事内容为中班幼儿设计一个社会活动目标。

    正确答案： 1.感受故事宁静美好的氛围。（体现故事的陶冶性）
    2.理解故事的内容，体会音乐带给人们的快乐。（语言学习与社会学习的综合）
    3.会用图画表示故事的情境。（将感受的情景用画画来表现，以进一步内化孩子的理解与感受）有自己的独特看法。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    意大利小提琴制造师、著名作曲家、小提琴演奏家是（）
    A

    西贝柳斯

    B

    帕格尼尼

    C

    克拉拉

    D

    马勒


    正确答案： B
    解析： 帕格尼尼是意大利天才小提琴家、作曲家，为音乐史上最负盛名的演奏家之一，被称为“小提琴魔术师”。A项为芬兰作曲家；C项为德国作曲家；D项为奥地利作曲家

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