人口的激增,让地球的粮食供应面临严峻的考验,有科学家预计,到2050年,需要增加70%的耕地,人类才能养活自己,但地球上根本没有这么多可增加的耕地,于是,科学家转向海 洋求助:在远离海岸的开阔海域中养鱼,可以给人类提供足够的营养。我们可以大胆地预计,人 类食物的蓝色革命即将拉开序幕。 根据这段文字,“人类食物的蓝色革命”是指( ) A.对海洋产品进行深度加工,提高其利用率 B.海水养殖业将逐渐取代传统农业的主导地位 C.加大深海养殖的力度,弥补近海养殖的不足 D.海洋鱼类资源将在人类食物结构中占较大比重

题目
人口的激增,让地球的粮食供应面临严峻的考验,有科学家预计,到2050年,需要增加70%的耕地,人类才能养活自己,但地球上根本没有这么多可增加的耕地,于是,科学家转向海 洋求助:在远离海岸的开阔海域中养鱼,可以给人类提供足够的营养。我们可以大胆地预计,人 类食物的蓝色革命即将拉开序幕。
根据这段文字,“人类食物的蓝色革命”是指( )
A.对海洋产品进行深度加工,提高其利用率
B.海水养殖业将逐渐取代传统农业的主导地位
C.加大深海养殖的力度,弥补近海养殖的不足
D.海洋鱼类资源将在人类食物结构中占较大比重


相似考题
参考答案和解析
答案:D
解析:
“人类食物的蓝色革命”与前文所述“在远离海岸的开阔海域中养鱼,可以给人类提供足够的营养”有着密切的联系,选项中与此相关的只有D项。A、B、C项中的“深度加工”、“取代传统农业的主导地位”、“深海养殖”文段中均未涉及。故选D。
更多“人口的激增,让地球的粮食供应面临严峻的考验,有科学家预计,到2050年,需要增加70%的耕地,人类才能养活自己,但地球上根本没有这么多可增加的耕地,于是,科学家转向海 洋求助:在远离海岸的开阔海域中养鱼,可以给人类提供足够的营养。我们可以大胆地预计,人 类食物的蓝色革命即将拉开序幕。 ”相关问题
  • 第1题:

    如果地球上有60亿人口,地球上的资源总量可供人类使用200年,地球上有70亿人口,地球上的资源总量可供人类使用l00年,则地球上有100亿人口,地球上的资源总量可供人类使用( )年。(假设地球上每年新生成的资源不变)

    A.30

    B.40

    C.50

    D.60


    正确答案:B
    B

  • 第2题:

    科学家发现,在过去的200年内,地球的磁场急剧的衰减。科学家语言,照这种速度发展下去,在未来的1000年内,地球磁场可能会完全消失,地球生灵将面临前所未有的宇宙射线大灾难。
    由此可以推出

    A.目前地球磁场的衰减速度比200年前更快
    B.人类无法改变地球磁场急剧衰减的状况
    C.今后来自外太空的辐射强度将会越来越大
    D.地球磁场可阻挡来自太空的辐射

    答案:D
    解析:
    由题干最后一句可以推出D项。A、B、C三项都不能由题干推出。故答案选D。

  • 第3题:

    “床前明月光,疑是地上霜。”在人们的心目中,月亮是圣洁和美丽的化身。然而,俄罗斯科学家研究认为,月球是地球上很多自然灾害的祸源。于是,科学家们呼吁,加强对月球的研究,为人类造福。科学家们的呼吁说明(  )。
    ①认识规律,利用规律,可以为人类造福
    ②认识了月球运动规律,就可以避免地球上自然灾害的发生
    ③坚持联系的观点是人们正确认识世界的重要条件
    ④只要发挥主观能动性,办事情就能取得成功

    A.①③
    B.②④
    C.①④
    D.②③

    答案:A
    解析:
    地球和月球是一个互为联系的宇宙存在,它们虽然各自存在,但又紧密联系。本题中,科学家们经过研究认识到地球上很多自然灾害的祸源在于月球,就充分体现了只有坚持联系的观点去认识世界才能找到事物产生的根本原因。同时也表明,只有正确地认识规律,并利用规律才可以造福人类。故此,本题中的①、③表述正确;②的表述过于绝对化;④的表述过分地夸大了意识的主观能动性。

  • 第4题:

    最近十年地球上的自然灾害,比如地震、火山爆发、极端天气等给人类造成的伤亡比过去前几十年更严重。所以,地球环境变得更恶劣了,我们应该为地球科学家、气象学家投入更多的科研基金使他们研究地球环境变化的原因。下列哪项最能削弱上述结论?

    A.自然灾害国际援助组织配备了更先进的救援设备。
    B.气象学家和地球科学家近十年研制出了更好的预报系统。
    C.过去十年人类在土地使用的方式上并不会引起气候的变化。
    D.过去几十年也记录了地球上重要的自然灾害,比如地震、旱涝、火山爆发、山体滑坡等等。
    E.近十年来,人类数量的剧增以及贫穷的加剧使得更多的人居住在更易遭到自然灾害的区域。

    答案:E
    解析:

  • 第5题:

    人口激增,让地球的粮食供应面临严峻的考验,有科学家预计,到2050年,需要增加70%的耕地,人类才能养活自己。但地球上根本没有这么多可增加的耕地。于是,科学家转向海洋求助,在远离海岸的开阔海域中养鱼,这样就可以给人类提供足够的营养。我们可以大胆的预测,人类食物的蓝色革命即将拉开序幕。
    这段文字用“人类食物的蓝色革命”来说明( )。

    A. 对海域的深度开发,可以弥补地球上耕地的不足
    B. 海洋鱼类资源将在人类食物结构中占较大比重
    C. 加大深海养殖的力度,可以解决食物供给不足的现象
    D. 海水养殖业将成为第一产业,在国民经济中占主导地位

    答案:B
    解析:
    理解“人类食物的蓝色革命”,关键在于前文“在远离海岸的开阔海域中养鱼,可以给人类提供足够的营养”。因此,简单的说就是“吃”,这样才能补充营养,所以对应答案是B。A选项没有体现“吃”所以排除。文段中并未体现“深海养殖力度”,排除C。文段中没有海水养殖业成为第一产业,故排除D。

  • 第6题:

    热带雨林对地球和人类有多方面的重要功能,最主要的有:1)为地球半数以上的生物物种提供了栖息和生存地;2)为人类提供了丰富的原料,如巧克力、坚果、水果、胶类、咖啡、木料等;3)是一座天然药库;4)可以大量吸收地球大气层中的二氧化碳,帮助减少地球上的温室效应,维护生态平衡;4)吸收降雨,储存淡水资源,防止水土流失,防止洪水的发生;5)为地球上近一亿人口提供着生活资源和生存基础。请问热带雨林只分布在地球上的哪几大州?


    正确答案:美州、非洲和亚洲

  • 第7题:

    人口的激增,让地球的粮食供应面临严峻的考验,有科学家预计,到2050年,需要增加70%的耕地,人类才能养活自己。但地球上根本没有这么多可增加的耕地。于是,科学家转向海洋求助:在远离海岸的开阔海域中养鱼,可以给人类提供足够的营养。我们可以大胆地预计,人类食物的蓝色革命即将拉开序幕。根据这段文字,“人类食物的蓝色革命”是指()。

    • A、对海洋产品进行深度加工,提高其利用率
    • B、海水养殖业将逐渐取代传统农业的主导地位
    • C、加大深海养殖的力度,弥补近海养殖的不足
    • D、海洋鱼类资源将在人类食物结构中占较大比重

    正确答案:D

  • 第8题:

    ()是陆地生态系统的主体和重要资源,是人类生存发展的重要生态保障。不可想象,没有(),地球和人类会是什么样子。

    • A、耕地、耕地
    • B、树木、森林
    • C、森林、森林
    • D、植物、森林

    正确答案:C

  • 第9题:

    征用耕地的安置补助费,按照()计算。

    • A、农业人口
    • B、需要安置的农业人口
    • C、原占用耕地的人口
    • D、原耕地养活的人口

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    人口的激增,让地球的粮食供应面临严峻的考验,有科学家预计,到2050年,需要增加70%的耕地,人类才能养活自己。但地球上根本没有这么多可增加的耕地。于是,科学家转向海洋求助:在远离海岸的开阔海域中养鱼,可以给人类提供足够的营养。我们可以大胆地预计,人类食物的蓝色革命即将拉开序幕。根据这段文字,“人类食物的蓝色革命”是指(  )。
    A

    对海洋产品进行深度加工,提高其利用率

    B

    海水养殖业将逐渐取代传统农业的主导地位

    C

    加大深海养殖的力度,弥补近海养殖的不足

    D

    海洋鱼类资源将在人类食物结构中占较大比重


    正确答案: B
    解析:
    “于是,科学家转向海洋求助:在远离海岸的开阔海域中养鱼,可以给人类提供足够的营养”强调鱼类能够给人类提供更多的营养,即海洋鱼类资源将在人类食物结构中占较大比重。因此D项正确。

  • 第11题:

    单选题
    ()是陆地生态系统的主体和重要资源,是人类生存发展的重要生态保障。不可想象,没有(),地球和人类会是什么样子。
    A

    耕地、耕地

    B

    树木、森林

    C

    森林、森林

    D

    植物、森林


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    一直以来,科学家都在追寻一个问题的答案,那就是:究竟是什么给了地球足够的氧气,使其能孕育出动物和人类。地球大气中出现氧气是在距今24亿年前。约4.7亿年前,苔藓类地被植物在地球上迅速蔓延,直到4亿年前,地球大气中氧气含量才达到今天的水平。因此,有科学家认为,地球氧气大增源自苔藓类地被植物。下列________项如果为真,最能支持上述科学家的观点。

    A.地球上最早出现的陆生植物出人意料地多产,它们大大提升了地球大气中的氧气含量
    B.通过电脑模拟可以估算得出:在约4.45亿年前,地球上的地衣和苔藓所产生的氧气占总氧气量的30%
    C.若藓类地被植物的蔓延增加了沉积岩中的有机碳含量,而这导致空气中的氧气含量也随着增加
    D.氧气含量的增加使得地球上演化出包括人类在内的大型、可移动的智慧生物成为可能

    答案:B
    解析:
    第一步,确定题型。根据提问方式中的“支持”,确定为加强论证。第二步,找论点和论据。论点:地球氧气大增源自苔藓类地被植物;论据:地球大气中出现氧气是在距今24亿年前。约4.7亿年前,苔藓类地被植物在地球上迅速蔓延,直到4亿年前,地球大气中氧气含量才达到今天的水平。第三步,辨析选项。第三步,辨析选项。A选项:陆生植物与苔藓类植物无关,排除;B选项:通过举出数据的方式对论点进行加强;C选项:“随着增加”增加的幅度不明确,排除;D选项:表达的是氧气大增的影响而非原因,无关选项,排除。因此,选择B选项。

  • 第13题:



    二、考题解析
    【教学过程】
    (一)导入
    同学们,我们接下来一起来看一个短的纪录片,在看的过程中,大家需要去感受一下地球形成的来之不易(时间之久)以及地球的美丽壮观。好,影片已经播放完毕。看到大家一直在目不转睛地盯着屏幕,想必已经被这部影片深深吸引了。那我们刚才看到这么美丽的地球,它只有一个,并且现在它已经变得没有美丽了,这是为什么呢?我们又该怎么做呢?接下来,就让我们一起学习《只有一个地球》去一探究竟吧!
    (二)初读课文,整体感知
    学生自由朗读,在朗读的过程中,学生思考:这篇文章都写了地球的哪些内容?
    第一部分(1):地球的外表
    第二部分(2):地球的体积
    第三部分(3-4):地球的资源
    第四部分(5-9):地球的珍贵
    (三)深入研读
    1.地球上的自然资源可再生吗?请大家再读课文,从文中找出相关证据。
    (文中第四段:“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。”从中可以看出,地球上的自然资源一开始是可再生的,后来因为人类的破坏,使得资源变为不可再生了。)
    2.地球为何这么珍贵?(4人为一小组进行讨论,时间5分钟,讨论后小组交流展示,教师进行总结)
    ①据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
    (地球美丽壮观且和蔼可亲)
    ②科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
    (地球自然资源变得不可再生,当资源枯竭的那一天,人类将无法生存)
    (四)整体回顾,想象拓展
    大家想象一下,我们将来到底能不能去其它星球居住呢?几率有多大呢?(展开一个小型辩论赛)
    (辩一:认为可以居住到其它星球,例举一些科学发现)
    (辩二:认为不可以居住到其它星球,文中科学家已经表明态度)
    (五)小结作业
    1.总结:师生朗读重点段落,并共同总结。
    2.作业:学生下来查阅相关资料,看看有没有与地球相类似的星球(适意人类居住)。
    【板书设计】



    【答辩题目解析】
    1.你是如何指导学生有感情地朗读课文的?
    2.为什么要把学生看作自己的孩子一样?


    答案:
    解析:
    1、阅读是学生个性化的体验,同时也是语文教学的灵魂,而朗读不是简单、机械、生硬的强调,而要建立在恰当的理解上。
    作者的思想感情是寄寓在文字中的,“情动而辞发”。第一步是学生“潜入课文”,触摸言语形态,引起阅读冲动,例如,在本堂课中,我首先带领学生一同观看了小段片,激起了学生的情绪,然后随即引导学生阅读文章;第二步再读文章,体察情感。抓住关键词句,增强自己对文本的理解,深入地理解作者的情感;第三步指导朗读,带着对文本的理解,在理解的基础上,置身情景,体会作者的情感。“感情”一词由“感”与“情”所组成,朗读先“感”(感知课文)而生“情”。综上所述,我在把指导学生有感情地朗读课文放在了学生对文本有了一定的基础之上再行指导。


    2、善之本在教,教之本在师。传道授业解惑,良师犹甚。良师,或悉心以教,雏凤清于老凤声;或点铁成金,化腐朽为神奇;或指点迷津,柳暗花明又一村;或旁敲侧击,心有灵犀一点通。孔子曰:“爱之,能毋劳乎,忠焉,能毋诲乎?”陶行知“爱满天下”,并能“捧着一颗心来,不带半根草去”。良师选择了太阳的事业,就选择了燃烧自己,他们甘当人梯,为人作嫁,鞠躬尽瘁,虽九死而未悔。
    由此可见,教师这一职业所赋予的本意,而后在新的教师职业道德规范里又将“爱”划入重要的范畴——关爱学生,如何关爱学生,到底要关爱到何种程度,我认为一位老师就应该把学生当做自己的孩子去看待,只有保持好这样一颗大爱之心,秉持好一位教师该有的专业态度,才能干好教师这个职业,保证其教育不变质。

  • 第14题:

    人口的激增,让地球的粮食供应面临严峻的考验,有科学家预计,到2050年,需要增加 70%的耕地,人类才能养活自己。但地球上根本没有这么多可增加的耕地。于是,科学家 转向海洋求助:在远离海岸的开阔海域中养鱼,可以给人类提供足够的营养。我们可以大 胆地预计,人类食物的蓝色革命即将拉开序幕。 根据这段文字,“人类食物的蓝色革命”是指( )。

    A.对海洋产品进行深度加工,提高其利用率
    B.海水养殖业将逐渐取代传统农业的主导地位
    C.加大深海养殖的力度,弥补近海养殖的不足
    D.海洋鱼类资源将在人类食物结构中占较大比重

    答案:D
    解析:
    词句理解题。理解“人类食物的蓝色革命”,关键在于前文“在远离海岸的开阔海域中养 鱼,可以给人类提供足够的营养”。因此,此处的“蓝色革命”指的是人类的食物结构将发生重大变化,土地提 供的农产品所占比重将缩小,而海洋提供的鱼类资源将会占有较大比重。因此选D。B项有一定的迷惑性, 但是海水养殖业取代传统农业,这并不是“人类食物”的变化,而是食物生产方式的变革。

  • 第15题:

    小李:“人类没有外星人来访地球的文字记录,所以外星人没有来访过地球。”小李的推理基于以下哪项假设?

    A.如果外星人来访过地球,则人类会有外星人来访地球的文字记录。
    B.如果外星人没有来访过地球。则人类没有外星人来访地球的文字记录。
    C.如果人类有外星人来访地球的文字记录,则外星人来访过地球。
    D.如果人类没有外星人来访地球的文字记录,则外星人来访过地球
    E.即使人类没有外星人来访地球的文字记录,外星人也可能来访过地球。

    答案:A
    解析:

  • 第16题:

    甘地说,我们的地球,可以满足人的需要,但不能满足人的贪欲。可以这样理解,需要是天理,贪欲是人欲。还有人说,人类在动用地球资源的时候,应该只动用它的利息,而不要动用它的本金。可以这样理解,动用利息,就是天理;动用本金,就是人欲。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    人类很多活动都对地球生物化学循环产生影响。下列活动不会加速地球氮库游离的是()。

    • A、陆地耕地开垦
    • B、湿地耕地开垦
    • C、工业化生产氮肥
    • D、作物秸秆燃烧

    正确答案:C

  • 第18题:

    环境污染己经成为全世界普遍关注的问题。科学家和环境保护组织不断发出警告,如果我们不从现在起就重视环境保护,那么人类总有一天将无法在地球上生存。以下解释最符合以上警告含义的是()。

    • A、如果从后天而不是从明天起就重视环境保护,人类的厄运就要早一天到来
    • B、如果我们从现在起开始重视环境保护,人类就可以在地球上永久地生存下去
    • C、对污染问题的严重性要有高度的认识,并且要尽快采取行动做好环保工作
    • D、只要我们从现在起开始重视环境保护,人类就不至于在地球上无法生存下去

    正确答案:C

  • 第19题:

    气候变暖已经成为全人类共同面临的大问题。科学家和环境保护组织不断发出警告:如果我们不立刻行动起来保护环境,阻止气候变暖,那么人类总有一天会毁灭地球,不能继续生存下去。 由此可以推出()。

    • A、只要我们立刻行动起来保护环境,就能阻止气候变暖,人类就能在地球上继续生存
    • B、如果人类不能继续生存在地球上,必定是没有立刻开始保护环境
    • C、要想保护环境、保护地球、保护人类自身,就必须防止气候变暖
    • D、如果人类想在地球上继续生存,就必须立即行动起来保护环境,阻止气候变暖

    正确答案:D

  • 第20题:

    问答题
    请认真阅读下文,并按要求作答。只有一个地球据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!(1)请总结本文的主要内容及分析写作特点。(2)如指导高年段小学生学习本文,试拟定教学目标和教学重点。

    正确答案:
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    随着世界人口的急剧增长,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。然而,一些乐观的人士反对这种______的说法。他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近_____,但地球还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓。依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
    A

    危言耸听 极限

    B

    哗众取宠 极致

    C

    骇人听闻 饱和

    D

    夸大其辞 极端


    正确答案: B
    解析:
    BC两项错误,第一空,“哗众取宠”比喻用言论行动迎合众人,乐观人士反对“地球将无法养活超过100亿的人口”的说法不是为了“迎合众人”;且“骇人听闻”的应该是真实的事件而非“说法”。A项正确,第二空,文中陆地上可耕地的开发并没有确定的顶点,而是有一定的限度,应填“极限”。