在质量管理过程中，通过检验试验所得到的质量问题的数据统计，可采用的统计方法是（ ）。A. 控制图法 B. 排列图法 C. 因果分析图法 D. 直方图法

题目
在质量管理过程中，通过检验试验所得到的质量问题的数据统计，可采用的统计方法是（ ）。

A. 控制图法
B. 排列图法
C. 因果分析图法
D. 直方图法

相似考题

1.排列图法应用在质量管理过程中，通过抽样检查或检验试验所得的质量问题、数据进行统计，以及造成质量问题的原因分析统计数据，它具有直观、（ ）的特点。A.分层统计 B.围观效果 C.主次分明 D.关注重点

2.排列图法应用在质量管理过程中，通过抽样检查或检验试验所得的质量问题、数据进行统计，以及造成质量问题的原因分析统计数据，它具有直观、( )的特点。A、分层统计 B、围观效果 C、主次分明 D、关注重点

3.在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用（）进行状况描述.A、分层法B、因果分析图法C、排列图方法D、报告文件

4.以下关于排列图法的表述正确的是（ ）。A.通过抽样检查或检验所得到的质量问题、偏差、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据进行质量状况描述 B.通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析 C.该方法可以逐层深入排查质量问题可能的原因，进行有的放矢的处置和管理 D.应对累计频率在0—85%之间的A类问题进行重点管理

参考答案和解析
答案：B
解析：
本题考核的是排列图法的原理。

B项：在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用排列图方法进行状况描述。本题中，通过抽样检查或检验试验收集相关统计数据，所以，是排列图法。故B项正确。

A项：控制图又称管理图。利用控制图区分质量波动原因，判明生产过程是否处于稳定状态的方法称为控制图法。故A项错误。

C项：因果分析图法的基本原理是对每一个质量特性或问题，逐层深入排查可能原因，然后确定其中最主要原因。故C项错误。

D项：直方图法的主要用途是掌握质量能力状态，观察分析生产过程质量是否处于正常、稳定和受控状态以及质量水平是否保持在公差允许的范围内。故D项错误。

综上所述，本题正确答案为B。
更多“在质量管理过程中，通过检验试验所得到的质量问题的数据统计，可采用的统计方法是（ ）。 ”相关问题

  • 第1题：

    在质量管理工作中，为找出存在的质量问题，通常采用哪些统计方法？


    正确答案: 在质量管理工作中，为找出存在的质量问题，通常采用排列图法、直方图法和控制图法。

  • 第2题：

    在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的（）等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用排列图法进行状况描述。

    • A、质量事故、偏差、缺陷、不合格
    • B、质量事故、质量问题、偏差、缺陷
    • C、质量问题、偏差、缺陷、不合格
    • D、质量问题、质量事故、缺陷、不合格

    正确答案:C

  • 第3题：

    在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用（）进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。

    • A、直方图法
    • B、因果分析法
    • C、排列图法
    • D、分层法

    正确答案:C

  • 第4题：

    在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用（）进行状况描述。

    • A、分层法
    • B、因果分析图法
    • C、排列图法
    • D、直方图法

    正确答案:C

  • 第5题：

    在质量管理过程中，通过抽样检查或者检验、试验所得到的诸多问题，均可采用（）进行描述。

    • A、排列图法
    • B、调查表法
    • C、鱼刺图法
    • D、直方图法

    正确答案:A

  • 第6题：

    单选题
    在质量管理过程中，通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用(    )进行状况描述。
    A

    分层法

    B

    因果分析图法

    C

    排列图法

    D

    直方图法


    正确答案： A
    解析：

  • 第7题：

    单选题
    在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用（）进行状况描述。
    A

    分层法

    B

    排列图法

    C

    直方图法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    在质量管理过程，通过抽样检查或检验实验所得到的质量问题、偏差、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用（）进行状况描述。
    A

    分层法

    B

    因果分析图法

    C

    排列图法

    D

    直方图法


    正确答案： A
    解析： 在质量管理过程中，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用排列图方法进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。

  • 第9题：

    多选题
    在质量管理过程中，排列图法可以发挥的作用有（）。
    A

    通过抽样检查或检验试验查找质量问题的统计数据

    B

    质量问题原因分析的统计数据

    C

    通过抽样检查或检验试验查找质量偏差的统计数据

    D

    分层罗列质量问题产生的各个层次原因

    E

    通过抽样检查或检验试验查找质量缺陷的统计数据


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在混凝土工程的质量管理过程中，通过对混凝土工程进行抽样检查或检验试验所得到的关于施工质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，可采用（）进行状况描述。
    A

    直方图法

    B

    因果分析图法

    C

    排列图法

    D

    分层法


    正确答案： A
    解析： 【考点】排列图法的应用。
    【解析】在质量管理过程中，通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用排列图方法进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。
    因此，正确选项是C。

  • 第11题：

    单选题
    在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可以应用（）进行描述。
    A

    分层法

    B

    因果分析法

    C

    排列图法

    D

    直方图法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用（）进行状况描述.
    A

    分层法

    B

    因果分析图法

    C

    排列图方法

    D

    报告文件


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可以应用（）进行描述。

    • A、分层法
    • B、因果分析法
    • C、排列图法
    • D、直方图法

    正确答案:C

  • 第14题：

    在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用因果分析图法进行状况描述。（）


    正确答案:错误

  • 第15题：

    在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用（）进行状况描述。

    • A、分层法
    • B、排列图法
    • C、直方图法

    正确答案:C

  • 第16题：

    在质量管理过程中，排列图法可以发挥的作用有（）。

    • A、通过抽样检查或检验试验查找质量问题的统计数据
    • B、质量问题原因分析的统计数据
    • C、通过抽样检查或检验试验查找质量偏差的统计数据
    • D、分层罗列质量问题产生的各个层次原因
    • E、通过抽样检查或检验试验查找质量缺陷的统计数据

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题：

    统计质量管理的主要特征是（）。

    • A、应用数理统计方法进行抽样检验
    • B、应用数理统计方法，对生产过程中影响的因素施实质量控制

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    在质量管理过程中，通过检验试验得到质量问题的统计数据，可采用的统计方法是(    )。
    A

    直方图法

    B

    因果分析图法

    C

    排列图法

    D

    分层法


    正确答案： B
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的（）等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用排列图法进行状况描述。
    A

    质量事故、偏差、缺陷、不合格

    B

    质量事故、质量问题、偏差、缺陷

    C

    质量问题、偏差、缺陷、不合格

    D

    质量问题、质量事故、缺陷、不合格


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用()进行状况描述。
    A

    分层法

    B

    因果分析图法

    C

    排列图法

    D

    直方图法


    正确答案： D
    解析： 在质量管理过程中，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用排列图方法进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。所以C正确。

  • 第21题：

    多选题
    在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的（）等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用排列图法进行状况描述。
    A

    偏差

    B

    质量问题

    C

    缺陷

    D

    不合格

    E

    质量事故


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在质量管理过程中，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用（）进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。
    A

    排列图法

    B

    因果分析图

    C

    控制图

    D

    直方图


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在质量管理过程，通过抽样检查或检验试验所得到的质量问题、偏差、缺陷、不合格等统计数据，以及造成质量问题的原因分析统计数据，均可采用（）进行状况描述，它具有直观、主次分明的特点。
    A

    直方图法

    B

    因果分析法

    C

    排列图法

    D

    分层法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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