第1题:
第2题:
进行工序能力分析的意义为()
第3题:
工序能力是衡量产品质量的标准,是工序的实际加工能力。
第4题:
能够衡量工序质量指标稳定性是()。
第5题:
以()为标准衡量工序能力
第6题:
Cpk<1.00时,表明:()
第7题:
工序能力指标可以帮助企业确定工序工艺装备
工序能力指标有助于企业协调工序间的相互关系
工序能力指标可以帮助企业确定工艺方法
工序能力指标有助于企业验证工序质量保证能力
工序能力指标有助于企业选择销路最好的产品方案
第8题:
工序能力的测定分析是保证产品质量的基础工作
工序能力的测试分析是提高工序能力的有效手段
工序能力的测试分析为质量改进找出方向
工序能力的测试分析是节省成本的最佳方法
第9题:
工序能力分析
工序过程分析
工序形式分析
工序结果分析
工序种类分析
第10题:
工序能力即满足产品质量要求的能力
工序能力和产品质量的实际波动成正比
工序能力是指过程处于受控或稳定状态下的实际加工能力
影响过程质量的因素主要包括人、机器、原料、方法、测量和环境
第11题:
过程能力充分,维持管理标准
工序能力尚可,但应加强产品的检查(100%),提高工序能力指数
工序能力充分,可维持管理标准,对工序进行监控
过程能力不足,分析原因,采取措施提高过程能力指数
第12题:
标准偏差越小,工序能力越高
标准偏差越大,工序的实际精度越差
标准偏差越大,则工序所加工的产品的质量特性值的波动幅度越小
工序能力越大,工序呈稳定状态时所具有的加工精度越高
第13题:
对工序能力分析的意义描述不准确的是()
第14题:
以下说法正确的是()
第15题:
衡量工序能够稳定生产合格品的能力,称为()。
第16题:
衡量工序能够稳定生产合格品的能力,称为()。
第17题:
工序能力指数是工序能力满足质量标准的程度,可以对工序能力进行评价。因此,在工程项目质量管理中,工序能力指数越高越好。( )
第18题:
工序能力指数是工序质量标准的范围和工序能力的比值
第19题:
工序能力过于充足
工序能力不足
工序能力充足
工序能力严重不足
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
σ值越大,工序特性值的波动越大,说明工序能力越小;
σ值越大,工序特性值的波动越大,说明工序能力越大;
σ值越小,工序特性值的波动越小,说明工序能力越大;
σ值越小,工序特性值的波动越小,说明工序能力越小;
σ值较大时,工序特性值的波动可以忽略
第23题:
工序能力即满足产品质量要求的能力
工序能力和产品质量的实际波动成正比
工序能力是指过程处于受控或稳定状态下的实际加工能力
影响工序质量的因素主要包括人、机器、原料、方法、测量和环境