炉前取样以炉次为单位进行取样分析。此题为判断题(对，错)。

题目

炉前取样以炉次为单位进行取样分析。

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.内容分析法常用的三种抽样方式是()。A.随机取样B.来源取样C.分析单位取样D.日期取样

2.对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中)，一般常用的取样法是（　　） A.整群随机取样法 B.等距随机取样法 C.分层随机取样法 D.多段随机取样法

3.对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。” 在 教育科学研究中一般常用的取样法是（ ） A.简单随机取样法 B.系统随机取样法 C.整群随机取样法 D.分层随机取样法

4.对于“要求以班为单位进行教学实验研究.而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中)、一般常用的取样法是()。A.等距随机取样法B.多段随机取样法C.分层随机取样法D.整群随机取样法

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  • 第1题：

    关于取样正确的描述为（）

    A一般为等量取样

    B应全批取样，分部位取样

    C一次取得的样品应至少供2次检验使用

    D取样需填写取样记录

    E取样后应混合作为样品


    A,B,D,E
    取样应具有代表性，应全批取样，分部位取样，生产规模的固体原料药要用取样探子取样。除另有规定外，一般为等量取样，混合后作为样品进行检验。一次取得的样品至少可供3次检验用。

  • 第2题：

    内容分析法常用的三种抽样方式是：来源取样、（）、分析单位取样。
    日期取样
    略

  • 第3题：

    对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况”下， 在教育实验中研究中，一般常用的取样法是：

    A．整群随机取样法

    B．分层随机取样法

    C．等距随机取样法

    D．多段随机取样法


    科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是( )。

  • 第4题：

    对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中（特别是教育实验中），一般常用的取样法是（）。

    A整群随机取样法

    B分层随机取样法

    C等距随机取样法

    D多段随机取样法


    A
    略

  • 第5题：

    内容分析法常用的三种抽样方式是：（）、日期取样、分析单位取样。
    来源取样
    略

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