从业人员能否做好本职工作取决于( )。
A.是否热爱所从事的岗位
B.是否有克服一切困难的坚定意志
C.是否有良好的职业道德行为
D.是否有服务于他人和社会的信念
第1题:
医德理论修养直接解决的矛盾是
A、有没有坚定的医德信念
B、有没有克服困难的医德意志
C、是否情愿去做合乎医德要求的事
D、德知与行能否统一
E、对医德善恶由不知到知,由知之不多到知之较多
第2题:
A.热爱本职工作
B.认真履行岗位职责
C.增强为临床服务的意识
D.保障医疗机构正常运营
第3题:
( )是一个教师是否成熟的重要标志。 A.能否在教师行业中立足 B.能否在教师这一岗位站稳脚跟 C.是否关心班集体的建设 D.能否自觉关注学生
第4题:
孔子讲到的“敬事而信”,意思是说()
A.克己奉公,努力奉献国家
B.爱岗敬业,做好本职工作
C.意志坚定,对事业成功充满信心
D.诚实守信,做到表里如一
第5题:
下列属于从业人员能否做好本职工作的取决因素( )
A.是否热爱所从事的岗位
B.是否有克服一切困难的坚定意志
C.是否有良好的职业道德行为
D.是否有服务与他人和社会的信念
第6题:
根尖诱导术后牙根能否继续形成,取决于
A.是否有残留的活的根髓
B.是否炎症得到控制
C.牙乳头和上皮根鞘是否存活
D.病人身体是否健康
E.根管内感染坏死牙髓是否去尽
第7题:
第8题:
按职业道德基本规范的相关规定,以下对爱岗敬业中’爱岗’的含义及要求,描述不正确的是()
第9题:
营业员只有热爱本职工作并形成坚定的信念和执著的追求,才有可能()地做好本职工作。A.消极B.积极主动C.被动D.被强迫
第10题:
对医德善恶由不知到知,由知之不多到知之较多
有没有克服困难的医德意志
有没有坚定的医德信念
是否情愿去做合乎医德要求的事
医德知与行能否统一
第11题:
消极
积极主动
被动
被强迫
第12题:
是否热爱所从事的岗位
是否有克服一切困难的坚定意志
是否有良好的职业道德行为
是否有服务于他人和社会的信念
第13题:
孔子讲到的“敬事而信”,意思是说( )。
A.克已奉公,努力奉献国家
B.爱岗敬业,做好本职工作
C.意志坚定,对事业成功充满信心
D.诚实守信,做到表里如一
第14题:
“幼儿能否克服困难,做事有始有终,有初步的责任感和意志品质”是教师对幼儿( )的评价要点之一。 A.社会领域 B.健康领域 C.科学领域 D.艺术领域
第15题:
其他资产能否作为评估对象取决于能否在评估基准日后( )
A.是否摊销
B.是否变现
C.是否带来经济利益
D.是否在帐面中体现
第16题:
应急预案能否在应急救援中发挥作用,不仅仅取决于应急预案自身的完善程度,还取决于()。
A.应急准备的是否充分
B.应急响应的是否充分
C.应急恢复的是否充分
D.应急设备是否先进
第17题:
根尖诱导术后牙根能否继续形成取决于
A.是否有残留的活髓
B.是否炎症碍到控制
C.根管内感染坏死牙髓是否去尽
D.病人身体是否健康
E.牙乳头和上皮根鞘是否存活
第18题:
第19题:
在社会主义市场经济条件下,是否尽职尽责地做好本职工作,取决于从业者是否满意自己的职业。
第20题:
从业人员能否做好本职工作取决于()
第21题:
是否尽职尽责地做好本职工作,取决于从业者是否满意自己的职业。
第22题:
对医德善恶由不知到知,由知之不多到知之较多
有没有克服困难的医德意志
有没有坚定的医德信念
是否情愿去做合乎医德要求的事
医德知与行能否统一
第23题:
对
错