发音时，容易和in韵母混淆的是:A．iB．ingC．iaD．eng

题目

发音时，容易和in韵母混淆的是:

A．i

B．ing

C．ia

D．eng

相似考题

1.纠正韵母的发音错误和缺陷,主要是从()、()和()入手。A.唇形B.部位C.舌位D.舌面

2.舌根鼻韵母跟舌尖鼻韵母的发音对立主要取决于韵尾。()此题为判断题(对，错)。

3.康拉德(Conrad,1964)在研究中用视觉方式依次呈现辅音字母，要求被试严格按顺序进行回忆，结果发现A.发音相似的字母容易混淆，形状相似的字母也容易混淆 B.发音相似的字母容易混淆，形状相似的字母不容易混淆 C.发音相似的字母不容易混淆，形状相似的字母容易混淆 D.发音相似的字母不容易混淆，形状相似的字母也不容易混淆

4.发音时,声带颤动,声音响亮,气流在口腔不受到阻碍的音素是()。A.韵母B.声母C.元音D.辅音

参考答案和解析
ing
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  • 第1题：

    康拉德(Con。ad，1963)研究短时记忆编码的实验分为两个阶段。第一阶段为视觉呈现刺激，第二阶段为在白噪音背景上，听觉呈现刺激。在这两个阶段中，实验材料即所用刺激均为6个字母组成的字母序列。研究发现

    A.字形相似的字母容易混淆
    B.发音相似的字母容易混淆
    C.字形相似和发音相似的字母都容易}昆淆
    D.字形相似和发音相似对混淆不产生影响

    答案：B
    解析：
    该实验中回忆时出现的错误主要表现为声音混淆，如误B为P，误C为T，误V为B，误S为F等。总之，发音相似的字母混淆度较高，而发音不相似的字母较少发生混淆。实验结果说明，短时记忆的信息代码是声音代码或听觉代码。

  • 第2题：

    韵母发音最响亮的是哪儿？


    正确答案: 韵腹。

  • 第3题：

    单韵母“ü”的发音时舌位同“i”，小圆唇向内嘬。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    对说话时声母和韵母都有问题的幼儿，可以（）

    • A、先矫治韵母后矫治声母
    • B、同时矫治韵母和声母
    • C、先矫治声母后矫治韵母
    • D、检查发音器官是否受损

    正确答案:C

  • 第5题：

    四呼是根据韵母开头元音发音时唇形的不同而区分的类别。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    单元音韵母和复元音韵母在发音时根本区别是：发单元音韵母时（），发复元音韵母时（）。


    正确答案:口腔形状始终不变；口腔形状要逐渐变化

  • 第7题：

    依照韵母起头元音的发音特点，主要是唇形特点把韵母分为（）、（）、（）、（）4类叫四呼。


    正确答案:开口呼；齐齿呼；合口呼；撮口呼

  • 第8题：

    填空题
    单元音韵母和复元音韵母在发音时根本区别是：发单元音韵母时（），发复元音韵母时（）。

    正确答案： 口腔形状始终不变,口腔形状要逐渐变化
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    韵母发音最响亮的是哪儿？

    正确答案： 韵腹。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    绕口令“梅香磨墨，墨抹梅香一抹脉墨”考察的是哪一类的发音练习？（）
    A

    单韵母

    B

    复韵母

    C

    鼻韵母

    D

    纯音


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    有些方言区的人，对于翘舌，前后鼻音的发音容易混淆，可以利用（）来帮助记忆。

    正确答案： 汉字偏旁作适当类推
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    前响复韵母中的“ei”和后响复韵母中的“ie”的“e”实际发音一样，所以都用“e”这个符号表示。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    四呼是根据韵母开头元音发音时唇形的不同而区分的类别。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    单韵母“e”的发音时舌位与“o”相同，口微开，圆唇。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    绕口令“梅香磨墨，墨抹梅香一抹脉墨”考察的是哪一类的发音练习？（）

    • A、单韵母
    • B、复韵母
    • C、鼻韵母
    • D、纯音

    正确答案:B

  • 第16题：

    前响复韵母中的“ei”和后响复韵母中的“ie”的“e”实际发音一样，所以都用“e”这个符号表示。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    鼻韵母的发音特点是什么？分为哪几类？


    正确答案:鼻韵母是指由元音和鼻辅音n或ng组成的韵母，共16个。它们发音时，由元音的舌位向鼻辅音舌位移动，鼻辅音n充当韵尾时与充当声母时略有不同，没有除阻阶段。鼻韵母分为两类：一是前鼻音韵母，韵尾是鼻辅音n，包括an、en、ian、in、uan、uen、fian、tin八个；二是后鼻音韵母，韵尾是鼻辅音ng，包括ang、eng、iang、ing、uang、ueng、ong、iong八个。

  • 第18题：

    有些方言区的人，对于翘舌，前后鼻音的发音容易混淆，可以利用（）来帮助记忆。


    正确答案:汉字偏旁作适当类推

  • 第19题：

    判断题
    四呼是根据韵母开头元音发音时唇形的不同而区分的类别。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    单韵母“ü”的发音时舌位同“i”，小圆唇向内嘬。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    依照韵母起头元音的发音特点，主要是唇形特点把韵母分为（）、（）、（）、（）4类叫四呼。

    正确答案： 开口呼,齐齿呼,合口呼,撮口呼
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列表述，正确的是（　　）。
    A

    文种混淆，是公文标题在拟制时最容易出现的问题之一

    B

    “请示”与“报告”相混淆，是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题

    C

    “请示”与“批复”相混淆，是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题

    D

    “通知”与“公告”相混淆，是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题

    E

    “函”与“会议纪要”相混淆，是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题


    正确答案： D,E
    解析：
    公文题目中最容易出现的问题主要有两个方面：文种混淆和对于“公文事由”的表述不清楚。文种问题中文种混淆和将公文与其他实用文体相混淆是比较容易出现的问题。“请示”与“报告”相混淆，是这两种公文在标题拟制时比较容易出现的问题。

  • 第23题：

    单选题
    对说话时声母和韵母都有问题的幼儿，可以（）
    A

    先矫治韵母后矫治声母

    B

    同时矫治韵母和声母

    C

    先矫治声母后矫治韵母

    D

    检查发音器官是否受损


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    单韵母“e”的发音时舌位与“o”相同，口微开，圆唇。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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