游戏化可以使品牌信息的呈现场景化、传递表达戏剧化,让受众在接受品牌信息、参与品牌传播的过程中获得类游戏体验。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
品牌传播者的特征包括:()。
第4题:
客户经理在品牌培育方面的主要任务不包括?()
第5题:
品牌评价信息在品牌档案中属于()信息。
第6题:
品牌标识是指品牌中()的部分。如符号(记号)、设计、与众不同的颜色或印字。品牌标识是品牌的(),是企业综合信息传递的媒介。
第7题:
实现品牌传播媒体渠道的优化组合应遵循的原则包括()。
第8题:
品牌从本质上说,是传递一种信息,一个品牌能表达多层意思:()
第9题:
品牌营销传播建立品牌与顾客的关系,首先必须()。
第10题:
新闻媒体
广告
政府
意见领袖
第11题:
应该有助于扩大品牌传播的受众总量
应该有助于对品牌信息进行适当的重复
在周期上应相互配合
应该有助于品牌信息的互相补充
以传播效果最优为依据进行
第12题:
品牌名称
品牌标志
品牌识别
品牌定位
第13题:
第14题:
品牌机构是品牌信息传播过程中的“信源”,即品牌传播行为的引发者。
第15题:
企业在传播品牌的过程中必须有品牌符号元素的参与,品牌符号元素的基础是()。
第16题:
从卷烟商业企业的角度看,可行的品牌保鲜方法不包括()。
第17题:
互动媒体的出现,很多企业在网络上投放广告的同时设计了富有特色的游戏环节,只要点击首页上的广告就可以进入游戏中,同时企业把产品信息和品牌名称融入到游戏的整个过程中,以吸引受众的注意,这是利用注意信息的一般动机理论中的()
第18题:
请分析在“国家电网”品牌传播中,社会公众与关键群体在品牌传播目标、传播受众、传播媒体等方面的区别。
第19题:
拉扎斯·菲尔德提出的两级传播论是利用()的传播力量,将品牌信息传递给更加广泛的受众。
第20题:
()的目的就是赋予新的品牌体验和使用感受,赋予品牌活力,使品牌更显年轻化,不断地去适应消费需求的变化。
第21题:
通过一定的图案、颜色来向消费者传输某种信息,已达到传播信息、认知品牌,促进销售的目的,这是()。
第22题:
掌握顾客处理信息的过程与特点
掌握品牌营销传播的特点
掌握品牌营销传播的类型
掌握品牌营销传播的工具
第23题:
对
错
第24题:
社会化、集群化、智能化、体制化、项目化、品牌化
大众化、集群化、信息化、规范化、专业化、普遍化
社会化、规模化、信息化、制度化、项目化、品牌化
大众化、集群化、智能化、模范化、专业化、普遍化