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  • 第1题:

    在态度改变的路径中,有一种是认为消费者对客体的态度改变不在于考虑对象本身的特性或证据,而是将该对象同诸多线索联系起来,如果同肯定的线索联系起来,消费者就可以接受该广告商品是优质产品的结论,反之会否定优质产品的结论。这种态度改变的路径属于()。

    A.直接说服路径

    B.中枢说服路径

    C.边缘说服路径

    D.间接说服路径


    参考答案C

  • 第2题:

    根据说服方式的不同,消费者态度改变的途径可以分为:()。

    A.直接说服

    B.媒介说服

    C.信息接受

    D.间接说服

    E.亲身体验


    正确答案:AD

  • 第3题:

    关于说服信息影响说服效果的说法,正确的是()。

    A.说服信息要求的态度与实际态度差距越大,态度改变也越大
    B.信息简单的时候,视觉最好
    C.在说服信息很复杂的时候,听觉信息的效果最好
    D.说服信息唤起的恐惧程度越大,态度改变也越大

    答案:B
    解析:
    信息简单的时候,视觉最好

  • 第4题:

    简述态度改变的阶段理论的内容。
    心理学家H.C.凯尔曼提出了态度形成有三个阶段,即服从、同化、内化。
    (1)服从阶段。人为了获得物质与精神的报酬或避免惩罚而采取的表面顺从行为称为服从。
    (2)同化阶段。同化是个体不是被迫而是自愿地接受他人的观点、信念,使自己的态度与他人的要求相一致。
    (3)内化阶段。内化是指人们从内心深处真正相信并接受他人的观点而彻底转变自己的态度,并自觉地指导自己的思想和行动。

  • 第5题:

    精细加工可能性模型将态度改变归纳为哪几个基本的路径()

    • A、直接说服路径
    • B、中枢说服路径
    • C、边缘说服路径
    • D、间接说服路径

    正确答案:B,C

  • 第6题:

    在说服与态度改变模型中,情境因素对说服的影响主要涉及警告和()。


    正确答案:分心

  • 第7题:

    态度改变的过程就是劝说或说服的过程。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    贾尼斯和霍夫兰提出了(  )。
    A

    认知失调论

    B

    态度改变的学习理论

    C

    态度改变的平衡理论

    D

    态度改变的劝说情景模式

    E

    挫折—侵犯说


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    人的态度改变主要取决于(  )。
    A

    说服者的因素

    B

    说服信息的因素

    C

    问题的形式

    D

    被说服者的因素

    E

    问题的性质和内容


    正确答案: B,C
    解析:

  • 第10题:

    填空题
    在说服与态度改变模型中,情境因素对说服的影响主要涉及警告和()。

    正确答案: 分心
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    关于说服信息影响说服效果的说法,正确的是( )。
    A

    说服信息要求的态度与实际态度差距越大,态度改变也越大 

    B

    一开始就同意说服者的观点时,单面说服效果好 

    C

    在说服信息很复杂的时候,听觉信息的效果最好 

    D

    说服信息唤起的恐惧程度越大,态度改变也越大


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    描述霍夫兰德和詹尼斯态度改变的说服模式的基本思想?

    正确答案: 任何态度的改变都涉及一个人原有的态度和外部存在着的与彼此不同的看法。由于两者存在差异,会导致个体内心冲突和心理上的不协调。为了恢复心理上的平衡,个体要么是接受外来影响,即改变自己原有的态度,要么采取各种办法抵制外来影响,以维持原有态度。 
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    影响态度改变的因素有()。

    A、 特说服者特征

    B、 信息特征

    C、 渠道征

    D、 信息接收者特征


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    关于说服信息影响说服效果的说法,正确的是()。

    A:说服信息要求的态度与实际态度差距越大,态度改变也越大
    B:一开始就同意说服者的观点时,单面说服效果好
    C:在说服信息很复杂的时候,听觉信息的效果最好
    D:说服信息唤起的恐惧程度越大,态度改变也越大

    答案:B
    解析:
    在说服信息非常复杂的时候,书面信息的效果较好,当信息简单的时候,视觉最好,听觉次之,书面最差。从单面与双面呈现信息来看,当被说服者已经处于争论之中时,双面说服的效果比单面好;当人们最初同意该信息时单面说服效果较好。

  • 第15题:

    由霍夫兰( Hovland)提出的有关态度改变的理论称为( )模型。

    A.竞争
    B.说服
    C.合作
    D.利他

    答案:B
    解析:
    霍夫兰和詹尼斯在耶鲁大学进行的研究主要集中于传达者的哪些特点、传递信息的哪些特点以及接受者的哪些特点会对信息接收者的态度改变产生影响,提出态度改变的劝导模型,即说服模型。

  • 第16题:

    在愉悦的氛围中,顾客更容易签单,是考虑了消费者的态度改变中的()因素。

    • A、说服环境
    • B、说服对象
    • C、说服主体
    • D、说服内容

    正确答案:A

  • 第17题:

    简述与说服和态度改变模型每个环节所关联的重要因素。


    正确答案: 与说服和态度改变模型每个环节所所关联的重要因素有:
    (1)与第一个环节“传递者”涉及到的问题主要是可信和意图,即他是否从自己所维护的看法中得到个人的好处。传播者和信息源的客观性与无私性是可信的基本条件。
    (2)意见传播,也就是进行说服,主要取决于信息本身,但是传播方式方法对说服效果也有影响。差距与畏惧是它的两个重要变量。即传递的意见与说服对象的初始态度之间的差异,这种差异应当达到足以引起说服对象的心理不平衡或紧张状态,才可望得到说服效果。
    (3)接受者是被说服的对象。它的中心问题是信念与人格,接受者对原初观点的自信度越高,可能改变的幅度就越小。
    (4)情境因素对说服过程的影响主要涉及警告与分心。警告可以理解为预告,原先对其观点的自信度低,预告便有利于态度的改变,否则就会增强对说服的抵制;此外如果预告内容与个人无利害关系,它将促进态度的改变,反之便可能阻挠接受说服。

  • 第18题:

    根据说服的信息传播模型理论,广告受众作为“信息接受者”,如果他对自己原初观点的自信度越高,广告可能对他态度改变的幅度越大。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    有关态度改变的理论中,最享受盛誉的要属霍夫兰德的()和费斯汀格的()

    • A、说服模型
    • B、认知失调理论
    • C、从众
    • D、责任扩散

    正确答案:A,B

  • 第20题:

    多选题
    精细加工可能性模型将态度改变归纳为哪几个基本的路径()
    A

    直接说服路径

    B

    中枢说服路径

    C

    边缘说服路径

    D

    间接说服路径


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    态度改变的过程就是劝说或说服的过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述与说服和态度改变模型每个环节所关联的重要因素。

    正确答案: 与说服和态度改变模型每个环节所所关联的重要因素有:
    (1)与第一个环节“传递者”涉及到的问题主要是可信和意图,即他是否从自己所维护的看法中得到个人的好处。传播者和信息源的客观性与无私性是可信的基本条件。
    (2)意见传播,也就是进行说服,主要取决于信息本身,但是传播方式方法对说服效果也有影响。差距与畏惧是它的两个重要变量。即传递的意见与说服对象的初始态度之间的差异,这种差异应当达到足以引起说服对象的心理不平衡或紧张状态,才可望得到说服效果。
    (3)接受者是被说服的对象。它的中心问题是信念与人格,接受者对原初观点的自信度越高,可能改变的幅度就越小。
    (4)情境因素对说服过程的影响主要涉及警告与分心。警告可以理解为预告,原先对其观点的自信度低,预告便有利于态度的改变,否则就会增强对说服的抵制;此外如果预告内容与个人无利害关系,它将促进态度的改变,反之便可能阻挠接受说服。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    根据说服的信息传播模型理论,广告受众作为“信息接受者”,如果他对自己原初观点的自信度越高,广告可能对他态度改变的幅度越大。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析