假装游戏占主导地位的时期，个体的思维发展处于哪个阶段？( ) A.感知运动阶段 B.形式运算阶段 C.具体运算阶段 D.前运算阶段

题目
假装游戏占主导地位的时期，个体的思维发展处于哪个阶段？( )

A.感知运动阶段
B.形式运算阶段
C.具体运算阶段
D.前运算阶段
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1.目前我国处于社区服务的哪个阶段 ()A.萌芽阶段B.形成时期C.高速发展时期D.社会化、法制化、产业化时期

2.按照皮亚杰的认知发展阶段理论,开始获得守恒概念的个体,其思维发展处于()。A.具体运算阶段B.感知运动阶段C.形式运算阶段D.前运算阶段

3.在()儿童形成的心理表征能力,使词汇的理解言词模仿,假装游戏等成为可能。A前运算阶段B感知运动阶段C具体运算阶段D形象思维阶段几

4.按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于A．感知运动阶段B 前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段

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  • 第1题：

    学龄期的儿童处于具体形象思维向抽象思维过渡的时期，主导活动是游戏。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    在皮亚杰看来，个体的思维发展处于哪个阶段时，个体不能良好的解决守恒任务属于( )

    A.感知运动阶段
    B.前运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.形式运算阶段

    答案：B
    解析：
    前运算阶段的儿童借助于表象进行思维，还不能进行运算思维。思维不可逆，不能解决守恒问题。在前运算阶段之后，7岁到12岁，此时儿童从表象性思维中解脱出来，认知结构中已经具有了抽象概念，因而能够进行逻辑推理，但运算仍离不开具体事物的支持，其认知活动具有了守恒性和可逆性。

  • 第3题：

    皮亚杰认为，儿童的认知发展水平决定特定时期的游戏方式。假装游戏占主导地位的阶段是

    A.感知运动阶段
    B.形式运算阶段
    C.具体运算阶段
    D.前运算阶段

    答案：D
    解析：
    皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏分为 三类：练习性游戏（o～2岁）、象征性游戏（2～7岁）、规则游戏(7~11、12岁）。假装游戏属于象征性游戏，根据皮亚杰的儿童发展理论， 2～7岁的儿童属于前运算阶段，

  • 第4题：

    以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是（）。

    • A、形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展
    • B、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期
    • C、抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性
    • D、抽象逻辑思维开始占主导地位，具体形象思维仍然起主要作用

    正确答案:D

  • 第5题：

    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于哪个阶段（）

    • A、具体运算阶段
    • B、前运算阶段
    • C、形式运算阶段
    • D、感知运动阶段

    正确答案:A

  • 第6题：

    根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，前道德阶段的儿童处于（）

    • A、感觉运动时期
    • B、直觉运动时期
    • C、形象思维时期
    • D、抽象思维时期

    正确答案:A

  • 第7题：

    7—11岁儿童处于认知发展阶段的（）

    • A、感觉运动阶段
    • B、思维准备阶段
    • C、抽象思维阶段
    • D、思维阶段

    正确答案:D

  • 第8题：

    2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    判断题
    2-7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”的游戏阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于哪个阶段（）
    A

    具体运算阶段

    B

    前运算阶段

    C

    形式运算阶段

    D

    感知运动阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    个体处于生理发展上的“黄金时期”是指（　　）阶段。
    A

    学龄

    B

    青少年

    C

    青年

    D

    中年


    正确答案： B
    解析：
    青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态。22岁左右，人的生理发展完全成熟，这种状态一般持续到35岁左右。这是人的生理发展的“黄金时期”。

  • 第12题：

    单选题
    以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是（）。
    A

    形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展

    B

    抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期

    C

    抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性

    D

    抽象逻辑思维开始占主导地位，具体形象思维仍然起主要作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小学生的思维（）。
    A.正处于具体思维与抽象思维并行发展的阶段
    B.正处于抽象思维向具体思维过渡的阶段
    C.正处于具体思维向抽象思维过渡的阶段
    D.完全属于具体形象思维阶段


    答案：C
    解析：
    【名师点评】小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。这时小学生的思维缺 乏自觉性、灵活性。小学生在概念获得方面尚有困难，因为概念的形成需要经过分析、综合、抽象和概括 的过程。故正确答案为C。

  • 第14题：

    简述皮亚杰的守恒实验，并指出此阶段的儿童思维发展处于哪个阶段，并阐述皮亚杰关于儿童思维发展阶段的划分。


    答案：
    解析：
    皮亚杰设计的守恒实验是为了证实幼儿思维的不可逆性在液体守恒实验中，向儿童呈现两只相同的玻璃杯，杯中装有等量的液体。在儿童确认两只杯中的液体是相等的之后，实验者把其中一杯液体倒入旁边一只较高、较细的杯子中，液面自然升高，然后问儿童“哪个杯子的水多一些”。实验结果表明5-6岁儿童处于守恒的转折阶段，儿童一般在8岁左右达到守恒。此阶段的儿童思维发展属于前运算阶段。皮亚杰把儿童思维发展分成四个阶段：(1)感知运动阶段（0-2岁）是儿童认知发展的第一个阶段，儿童只能协调感知觉和动作活动，在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图式。(2)前运算阶段（2-7岁）。在这一阶段，表象和内化了的感知或动作在儿童心理上起了重要作用，思维的特点是相对具体性、不可逆性、自我中心性和刻板性。（3）具体运算阶段（7-12岁）。儿童开始出现“守恒”，这一阶段的儿童开始能独立组织各种方法进行正确的逻辑运算，但这种运算离不开具体事物或形象的帮助。(4)形式运算阶段（12 -15岁）。青少年根据假设对各种命题进行逻辑推理的能力在不断发展，思维水平已经开始接近成人。

  • 第15题：

    下列关于个体心理发展不同阶段的心理特征表述不正确的是：

    A.个体心理发展的关键期是指儿童最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征的时期
    B.童年时期又称学龄初期，他们的思维以形象思维为主要形式，在小学生的心理发展中，个性的发展占有重要地位
    C.少年期又称学龄中期，是个体从童年期向青年期过渡的时期，他们的抽象逻辑思维已占主导地位，并出现反省思维
    D.青年初期，相当于高中时期，个体的智力接近成熟，抽象逻辑思维已经从“经验型”向“理论型”转变，开始出现辩证思维

    答案：C
    解析：
    第一步，本题考查管理知识并选错误项。
    第二步，少年期也称学龄中期。少年的认识活动、特别是思维的发展产生了两个新的特点：①少年以抽象逻辑思维为主导形态，但具体形象成分在其思维中仍然起着重要的作用。②少年思维的独立性和批判性有了显著发展，但也容易产生片面性和表面性等缺点，以致使这个阶段的思维品质出现矛盾交错的情况。综上，少年期抽象逻辑思维已有所发展，但是还不占主导地位。故C项表述错误。
    因此，选择C选项。

  • 第16题：

    2-7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”的游戏阶段。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    皮亚杰的游戏发展阶段中，在前运算阶段占主导地位的是（）

    • A、规则游戏
    • B、象征性游戏
    • C、练习性游戏
    • D、表演游戏

    正确答案:B

  • 第18题：

    中学生记忆的发展特点表现为（）。

    • A、有意记忆逐渐占主导地位
    • B、以理解意义为主要记忆手段
    • C、抽象记忆占主导地位
    • D、正处于记忆发展的“黄金”时期

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（）

    • A、思维准备阶段
    • B、思维阶段
    • C、感觉运动阶段
    • D、抽象思维阶段

    正确答案:B

  • 第20题：

    按照皮亚杰的认知发展阶段理论思维发展处于前运算阶段的个体的思维特点有（）

    • A、自我中心主义
    • B、思维的不可逆性
    • C、研究更有深度
    • D、灵活性更强

    正确答案:A,C,D

  • 第21题：

    单选题
    小学生的思维（）。
    A

    正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段

    B

    正处于抽象思维向具体思维过渡阶段

    C

    正处于具体思维向抽象思维过渡阶段

    D

    完全属于具体形象思维阶段


    正确答案： C
    解析： 小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段。

  • 第22题：

    判断题
    2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    皮亚杰的游戏发展阶段中，在前运算阶段占主导地位的是（）
    A

    规则游戏

    B

    象征性游戏

    C

    练习性游戏

    D

    表演游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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