李某三四岁时看到两只猫打架浑身是血,其中一只猫冲李某狠狠瞪了一眼,从此他开始害怕猫。后来发展到连画里的猫也害怕。出现植物性神经症状,严重影响日常生活。(1)李某属于哪种心理障碍?该心理障碍在临床上包括哪几种分类?他属于哪一种?(2)从行为主义理论的角度简述李某的病因。(3)用系统脱敏疗法来进行治疗,请系统设计一个治疗方案?

题目
李某三四岁时看到两只猫打架浑身是血,其中一只猫冲李某狠狠瞪了一眼,从此他开始害怕猫。后来发展到连画里的猫也害怕。出现植物性神经症状,严重影响日常生活。(1)李某属于哪种心理障碍?该心理障碍在临床上包括哪几种分类?他属于哪一种?(2)从行为主义理论的角度简述李某的病因。(3)用系统脱敏疗法来进行治疗,请系统设计一个治疗方案?


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  • 第1题:

    某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看关在笼中的猫,接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除他对猫的恐惧反应。这种行为矫正技术就是()。
    A.放松疗法
    B.系统脱敏疗法
    C.厌恶疗法
    D.满灌疗法


    答案:B
    解析:
    本题主要是从心理辅导方向考查行为演练的基本方法。放松疗法也叫全身松弛训练,是通过改变肌肉紧张,减轻肌肉紧张引起的酸痛,以应对情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤。.系统脱敏法是当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。本题中教师逐步消除学生对猫的恐惧,属于系统脱敏法,因此正确选项为B。厌恶疗法是一种较常用的行为治疗技术,其做法为将欲戒除的目标行为(或症状)与某种不愉快的或惩罚性的刺激结合起来,通过厌恶性条件作用,达到使患者最终因感到厌恶而戒除或减少目标行为的目的。满灌疗法也称暴露疗法,它与系统脱敏疗法正好相反。满灌疗法不需要进行任何放松训练,而一F子呈现最强烈的恐怖、焦虑刺激(冲击)或一下子呈现大量的恐怖、焦虑刺激(满灌、泛滥),以迅速校正病人对恐怖、焦虑刺激的错误认识,并消除由这种刺激引发的习惯性恐怖、焦虑反应。故也称为冲击疗法或泛滥疗法。

  • 第2题:

    李苗过分害怕猫,教师先让她看猫的照片,谈论猫,再让她看笼子里的猫并接近猫,最后让她摸猫、抱猫,消除对猫的恐惧反应。教师对该生所用的行为矫正方法是( )。

    A.理性情绪法
    B.来访者中心疗法
    C.消退法
    D.系统脱敏法

    答案:D
    解析:
    系统脱敏法主要是诱导求治者缓慢的暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。

  • 第3题:

    对于一个过份害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的恐惧反应,这种方法在心理治疗中属()

    • A、松弛训练
    • B、肯定性训练
    • C、系统脱敏疗法
    • D、合理情绪疗法

    正确答案:C

  • 第4题:

    对于一个过份害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的恐惧反应,这种方法在心理治疗中属于()。

    • A、松驰训练
    • B、肯定性训练
    • C、系统脱敏疗法
    • D、合理情绪疗法

    正确答案:C

  • 第5题:

    对一个过分害怕猫的学生,为让他不怕猫,可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫;然后让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这种行为改变法属于()。

    • A、代币奖励法
    • B、行为塑造法
    • C、系统脱敏法
    • D、肯定性训练

    正确答案:C

  • 第6题:

    一个学生过分害怕猫,通过让他看猫的照片,谈论猫,远看猫到近看猫、摸猫、抱猫,消除对猫的惧怕反应,这是行为训练的()。

    • A、全身松驰训练
    • B、系统脱敏法
    • C、行为塑造法
    • D、肯定性训练

    正确答案:B

  • 第7题:

    李苗过分害怕猫,教师先让她看猫的照片,谈论猫,再让她看笼子里的猫并接近猫,最后让她摸猫、抱猫,消除对猫的恐惧反应。教师对该生所用的行为矫正方法是()。

    • A、理性情绪法
    • B、来访者中心疗法
    • C、消退法
    • D、系统脱敏法

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    对于一个过份害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的恐惧反应,这种方法在心理治疗中属于()。
    A

    松驰训练

    B

    肯定性训练

    C

    系统脱敏疗法

    D

    合理情绪疗法


    正确答案: D
    解析: 系统脱敏法主要用于当事人在某一特定的情境下产生的超出一般紧张的焦虑或恐怖状态。包含三个步骤:一是训练来访者松弛肌肉;二是建立焦虑层次(从最轻微的焦虑到引起最强烈的恐惧依次安排);三是让来访者在肌肉松弛的情况下,从最低层次开始想象产生焦虑的情境,这样直到来访者能从想象情境转移到现实情境,并能在原来引起恐惧的情境中保持放松状态,焦虑情绪不再出现为止。故选C。

  • 第9题:

    单选题
    某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是()
    A

    理性情绪法

    B

    自我控制法

    C

    松弛训练法

    D

    系统脱敏法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    对一个过分害怕猫的学生,为让他不怕猫,可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫;然后让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这种行为改变法属于()。
    A

    代币奖励法

    B

    行为塑造法

    C

    系统脱敏法

    D

    肯定性训练


    正确答案: B
    解析: 系统脱敏法,是当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。

  • 第11题:

    单选题
    李某,女,20岁,非常害怕猫,见到猫就出汗,心跳加速,慌忙躲避,被诊断为恐惧症。医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法,帮助李某逐渐由能够观看小猫,到接近小猫,到触摸小猫,这种循序渐进消除敏感行为的方式为()
    A

    系统脱敏法

    B

    厌恶法

    C

    示范法

    D

    强化法

    E

    消除法


    正确答案: A
    解析: 系统脱敏法是一种最常用的行为治疗方法,它应用"抗条件作用"原理以解除患者的与焦虑有联系的神经症等行为问题。系统脱敏法的基本原则是交互抑制,即在引发焦虑的刺激物出现的同时让患者作出抑制焦虑的反应,这种反应就会削弱、最终切断刺激物同焦虑反应间的联系。

  • 第12题:

    对一个过分害怕猫的学生,为让他不怕猫,可以让他先看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是一种()。

    A.代币奖励法
    B.行为塑造法
    C.系统脱敏法
    D.肯定性训练

    答案:C
    解析:
    系统脱敏法是当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。由题干可知,通过让害怕猫的学生逐渐摆脱对猫的恐惧属于系统脱敏法。

  • 第13题:

    对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的恐惧反应。这种方法在心理治疗中属于( )。


    A.松弛训练疗法

    B.肯定性训练疗法

    C.系统脱敏疗法

    D.合理情绪疗法

    答案:C
    解析:
    系统脱敏疗法主要用于当事人在某一特定的情境下产生的超出一般紧张的焦虑或恐怖状态。包含三个步骤:一是训练来访者松弛肌肉;二是建立焦虑层次(从最轻微的焦虑到引起最强烈的恐惧依次安排);三是让来访者在肌肉松弛的情况下,从最低层次开始想象产生焦虑的情境,这样直到来访者能从想象情境转移到现实情境,并能在原来引起恐惧的情境中保持放松状态,焦虑情绪不再出现为止。

  • 第14题:

    张红将自家病猫带到兽医李某处医治,治疗好后医疗费100元,张红不愿支付,李某遂将猫扣下,告诉张红,如果10天内不交100元钱,就把猫卖了抵债,张某不同意。下列说法正确的是()

    • A、李某有权直接变卖猫抵偿自己的医疗费
    • B、如张红未在10日内支付医疗费,则李某可以变卖猫抵偿自己的医疗费
    • C、张红应在李某给予的2个月以上的期间支付医疗费,否则李某可以变卖猫抵偿自己的医疗
    • D、张红应在2个月以内支付医疗费,否则李某可以变卖猫抵偿自己的医疗费

    正确答案:C

  • 第15题:

    一个学生过分害怕猫,我们可以让他看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,靠近笼中猫,最后让他摸猫,抱起猫,消除对猫的惧怕反应,这是()

    • A、全神松弛训练
    • B、肯定性训练
    • C、自信训练
    • D、系统脱敏法

    正确答案:D

  • 第16题:

    某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是()

    • A、理性情绪法
    • B、自我控制法
    • C、松弛训练法
    • D、系统脱敏法

    正确答案:D

  • 第17题:

    对一个过分害怕猫的学生,为让他不怕猫,可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫;然后让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是一种( )行为改变法。

    • A、代币奖励法
    • B、行为塑造法
    • C、系统脱敏法
    • D、肯定性训练

    正确答案:C

  • 第18题:

    李某,女,20岁,非常害怕猫,见到猫就出汗,心跳加速,慌忙躲避,被诊断为恐惧症。医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法,帮助李某逐渐由能够观看小猫,到接近小猫,到触摸小猫,这种循序渐进消除敏感行为的方式为()

    • A、系统脱敏法
    • B、厌恶法
    • C、示范法
    • D、强化法
    • E、消除法

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为()。
    A

    松弛训练

    B

    合理情绪疗法

    C

    系统脱敏疗法

    D

    肯定性训练


    正确答案: A
    解析: 系统脱敏法是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使其对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。

  • 第20题:

    单选题
    对一个过分害怕猫的学生,为让他不怕猫,可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫;然后让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。这是一种( )行为改变法。
    A

    代币奖励法

    B

    行为塑造法

    C

    系统脱敏法

    D

    肯定性训练


    正确答案: D
    解析: 系统脱敏法,是当某些人对某事物、某环境产生敏感反应对,我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应,使对本来可引起敏感反应的事物,不再发生敏感反应。

  • 第21题:

    单选题
    一个学生过分害怕猫,通过让他看猫的照片,谈论猫,远看猫到近看猫、摸猫、抱猫,消除对猫的惧怕反应,这是行为训练的()。
    A

    全身松驰训练

    B

    系统脱敏法

    C

    行为塑造法

    D

    肯定性训练


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫.最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的恐惧反应,这种方法在心理治疗中属于( )。
    A

    松弛训练疗法

    B

    肯定性训练疗法

    C

    系统脱敏疗法

    D

    合理情绪疗法


    正确答案: A
    解析: