利他行为是一种帮助他人的亲社会行为，其关键内涵在于( ) A.想获得好名声 B.希望有回报 C.想给别人留下好印象 D.不期望任何回报

题目
利他行为是一种帮助他人的亲社会行为，其关键内涵在于( )

A.想获得好名声
B.希望有回报
C.想给别人留下好印象
D.不期望任何回报
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1.自愿作出的帮助他人并不期望得到回报行为是____行为。A 养育B 利他C 亲社会D 榜样

2.分享、合作、助人等属于()。A、积极行为B、亲社会行为C、责任行为D、利他行为

3.亲社会行为就是利他行为。()此题为判断题(对，错)。

4.个体有益于他人、公众和社会，又不期待任何回报的行为是：A.亲社会行为B.助人行为C.社会回报行为D.利他行为E.以上都是

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  • 第1题：

    ()是做出有利于他人的行为,包括帮助别人,和别人合作或分享等

    A反社会行为

    B社会化行为

    C亲社会行为

    D利他行为


    参考答案：C

  • 第2题：

    关于利他行为，下列说法错误的是( )。

    (A)噪音等恶劣的环境会减少利他行为

    (B)助人的榜样，会增加人们的利他行为

    (C)他人在场。往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响

    (D)长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助


    正确答案：C

  • 第3题：

    个体帮助他人的行为和倾向，是（）。

    A攻击行为

    B亲社会行为

    C反社会行为

    D依恋行为


    B
    略

  • 第4题：

    利他行为的产生是由很多因素引起的。例如，人们的价值观念、社会规范和个人信仰等等，都会影响人们的利他行为。单就社会规范来说，就有（）、（）和（）等会促进人们去帮助他人。


    正确答案:社会责任规范；互惠规范；平等规范

  • 第5题：

    人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为，称为（）

    • A、道德行为
    • B、利他行为
    • C、利他主义
    • D、亲社会行为

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）是指从他人角度来考虑问题，它是儿童亲社会行为产生的前提。

    • A、帮助
    • B、移情
    • C、同情心
    • D、亲社会行为

    正确答案:B

  • 第7题：

    小学生亲社会行为的利他行为的核心是（）。

    • A、成人的榜样
    • B、对他人设身处地的设想能力
    • C、掌握利他的知识
    • D、掌握利他的技能

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为，称为（）
    A

    道德行为

    B

    利他行为

    C

    利他主义

    D

    亲社会行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。
    A

    助人行为

    B

    亲社会行为

    C

    反社会行为

    D

    利他行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    利他行为与助人行为的一个重要区别是（　　）。
    A

    一种亲社会行为

    B

    有利于他人为主要目标

    C

    改进他人幸福的行为

    D

    不企求他人回报的行为


    正确答案： B
    解析：
    助人行为是指有益于他人，需要或接受报酬的行为；利他行为是指个体有益于他人、公众和社会，不期待回报的行为。因此，两者的重要区别是是否企求他人回报的行为。

  • 第11题：

    单选题
    利他行为的特征是（）。
    A

    由利他动机引起

    B

    以人为对象

    C

    以完全有利于他人为目标

    D

    是一种亲社会行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是指从他人角度来考虑问题，它是儿童亲社会行为产生的前提。
    A

    帮助

    B

    移情

    C

    同情心

    D

    亲社会行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于利他行为，说法错误的是：

    A 自发形成

    B 帮助他人为目的

    C 动物界也有

    D 一种合作


    标准答案：D

  • 第14题：

    助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（ ）。

    A．他人在场有利于促进亲社会行为

    B．他人在场对利他行为有负面影响

    C．他人在场，会激励助人者

    D．他们在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为


    正确答案：B

  • 第15题：

    自觉地同情别人的不幸，用钱物等帮助其困难是一种（）

    A从众行为

    B利他行为

    C服从行为

    D公关行为


    B
    略

  • 第16题：

    （）泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。

    • A、助人行为
    • B、亲社会行为
    • C、反社会行为
    • D、利他行为

    正确答案:B

  • 第17题：

    利他行为的特征是（）。

    • A、由利他动机引起
    • B、以人为对象
    • C、以完全有利于他人为目标
    • D、是一种亲社会行为

    正确答案:C

  • 第18题：

    利他行为的实质是（）.

    • A、个体的同情心
    • B、一种对处在需要帮助境地的人的一种反应
    • C、一种对他人的本能反应
    • D、个体社会责任的体现

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    个体帮助他人的行为和倾向，是（）。
    A

    攻击行为

    B

    亲社会行为

    C

    反社会行为

    D

    依恋行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（　　）。
    A

    他人在场有利于促进亲社会行为

    B

    他人在场对利他行为有负面影响

    C

    他人在场，会激励助人者

    D

    他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为


    正确答案： D
    解析：
    旁观者效应是指其他旁观者的存在，会降低个人提供帮助或实施干预的可能性，对利他行为有负面影响，也称为责任分散效应。

  • 第21题：

    单选题
    助人和利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（）。
    A

    他人在场有利于促进亲社会行为

    B

    他人在场对利他行为有负面影响

    C

    他人在场，会激励助人者

    D

    他们在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    利他行为的实质是（）.
    A

    个体的同情心

    B

    一种对处在需要帮助境地的人的一种反应

    C

    一种对他人的本能反应

    D

    个体社会责任的体现


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （　　）是指个体有益于他人、公众和社会，又不期待任何回报的行为。
    A

    亲社会行为

    B

    助人行为

    C

    社会回报行为

    D

    利他行为


    正确答案： C
    解析： 亲社会行为泛指一切符合社会期待的有益于他人的行为，助人行为与利他行为都是以人为对象的亲社会行为，但利他的层次更高，因为这种行为不求回报。利他者发自内心地认为帮助别人是其义务。

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