第1题:
当孩子有愤怒、悲哀及恐惧等情绪的时候,你认为哪种方式可以对孩子的情绪方面加以有效辅导:()
第2题:
你认为暖色调的房间可以减少人的不良情绪,这是你的()。
第3题:
对某种物体或某种情景的恐惧,如怕蛇、怕狗、害怕开车、害怕医院、害怕死亡,都是某类恐惧症常见的症状。它属于()
第4题:
“人是因为哭了才发愁,因为动手打了才生气,因为发抖才害怕”这是情绪的()理论的观点。
第5题:
客户以说东西太贵了为借口顾虑重重时,我们可以说:“就是因为贵你才要使用,就是因为价格高你才要使用。”这是运用了()。
第6题:
作为项目经理,你鼓励团队成员的积极参与,这是因为你相信:()
第7题:
理论
实验设计
问题
假设
第8题:
情绪归因
自我抑制
习得无望
自我障碍
第9题:
合理情绪疗法
松弛训练
系统脱敏疗法
肯定性训练
第10题:
詹姆斯—兰格理论
坎农—巴德的情绪理论
认知—评价情绪理论
情绪三因素理论
第11题:
Y理论
X理论
马斯洛需求层次论
参照权
第12题:
广场恐惧症
社会恐惧症
特殊恐惧症
高空恐惧症
第13题:
修行人与世间人相比,他们重视的东西有何不同?你属于哪种人?你害怕地狱的痛苦吗?
第14题:
“五彩炒蛇丝”所配的红椒丝不能太多,这是因为红椒丝()。
第15题:
在压井过程中如果你必须通过调节节流阀使立压降低0.5Mpa,你将选择下列哪种做法?()
第16题:
对于一个非常害怕蛇的学生,我们可以让他先看蛇的照片,谈论蛇,再让他观看有关蛇的视频,最后让他用手触摸蛇,逐步消除对蛇的恐惧反应,这种方法在心理治疗中属于()。
第17题:
当学生情绪特别激动的时候,我们班主任应该说(),能帮助学生将情绪释放出来,从而更理性地对待问题。
第18题:
对某种物体或某种情况的恐惧,如怕蛇,怕狗,害怕开车,害怕医院,害怕死亡等,这种恐惧症属于()。
第19题:
你没必要那么难过
我知道你也不希望这样
你这样很可笑的
你没必要生气的
第20题:
广场恐惧症
社会恐惧症
特殊恐惧症
一般恐惧症
第21题:
情绪的外周理论
情绪的丘脑理论
情绪的认知理论
情绪的动机一分化理论
第22题:
让孩子旁观别人触摸、拿起和放下蛇的过程后,再慢慢让孩子逐渐接近和触摸蛇
带孩子去室内蛇类养殖场,看各种不同种类的蛇,看多了自然就不再害怕了
给孩子讲有关蛇的有趣的童话故事,引发孩子开心的情绪,逐渐减少对蛇的恐惧
录下孩子看见蛇后恐惧害怕的表情和动作,然后一遍又一遍地把这些视频放给孩子看
第23题:
詹姆士
坎农
沙赫特
辛格