许多研究表明，智商与创造力分数之间存在（　　） A.较低相关 B.正相关 C.负相关 D.无关

创造性与智力的关系可以具体表述如下：低智商者难以有高的创造力；高智商者不一定有高的创造力；高创造力必须有高于一般水平的智商：低创造力，智商水平可高可低。

T分数.CEEB分数、离差智商都是由标准分数转换而来，比率智商是利用心理年龄与实际年龄的比值计算得来，不具有标准分数的特点。

离差智商是指个体的智商在其同龄人中的相对位置，这个相对位置是较为稳定的，不会随年龄变化而变化。一个人的智力实际达到的年龄水平是智龄，个体的智力年龄与实际年龄之间的关系是比率智商。

削弱论证。题目论点为“人体感染会造成个人智商下降”，论据为研究调查的结果，因感染住院的人智商分数比一般人低。A选项，大脑感染会影响智力水平，有一定的加强作用，排除；B选项感染影响认知能力，与智商无关，话题不一致，排除；C选项，说明存在测量误差，但是不能证明此项测试有误差；D选项说明患者因为情绪紧张，测试时注意力不集中，另有他因。所以答案选择D。

比率智商是通过心理年龄与实际年龄的比值计算得来，不具有标准分数的特点。

我认为“智商越高，创造性越高”的观点是错误的。智力是指有目的地去适应、塑造和选择环境的能力;而创造力是针对某个人来说在特定环境下，个体产生新异的和适合的思想和产品的能力。二者之间的关系为:(1)相同点:二者都是人们所具有的多种能力之一一，二者相互联系，相互影响。(2)不同点:智力在很大程度上是指适应环境的能力，聪明的人总会有办法获得技能，这些技能可以使他们适应自己所处的生存环境;创造力强调了人们可以创造出高质量并且新颖的事物的能力。(3) 一般来说，创造性似乎需要中等以上的智力，除了这一点，研究表明，IQ和创造性并不相关。非常聪明的人可能非常有创造性、非常一般或者在两者之间; 中等智力的人可能较有创造性，也可能创造性较少。(4)影响创造性思维的因素多种多样，而且，同一种因素可能促进也可能阻碍创造性思维，这取决于该因素的性质和程度。影响创造性思维的因素除了智力以外，还有遗传因素、脑的活动方式、信息储存量、动机、环境和个性等。(5)智力高的人所创造出的新事物是高质量的，但未必是新颖的。因此，创造力在某种意义上超越了智力的范畴。许多具有很高的创造力的人往往能独辟蹊径，也就是说，他们的创造成果是好的，但是却不同于其他人的预料和设想，甚至几乎往往没有相似之处。综上所述，“智商越高，创造性越高”这一观点是错误的。