第1题:
一事物对另一事物具有促进、助长和资生的作用称为
A、相乘
B、相生
C、相克
D、相侮
E、相杀
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
心理学通常把运用直观形象和表象来解决问题的思维,称为()。
第6题:
个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,从而影响问题的解决,这种现象称为()
第7题:
在解决问题过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物叫()。
第8题:
通常把表示正弦量的复数形式称为相量图
第9题:
定势作用
功能固着
变式
迁移
第10题:
原型
原型启发
问题情境
问题对象
第11题:
原型
原型启发
问题情境
问题对象
第12题:
原型
原型启发
问题情境
问题对象
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常用途和功能,而看不到它其他的功能和用途,这被称为()。
第17题:
在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物叫()
第18题:
启发是从其它事物能够看出解决问题的途径。对解决问题起到启发作用的事物叫做原型。(心理学)
第19题:
通常把表示正弦量的复数形式称为相量。相量在复平面上的几何表示称为相量图。
第20题:
对
错
第21题:
原型
原型启发
问题情境
问题对象
第22题:
原型
原型启发
问题对象
问题情境
第23题:
一种事物对另一种事物的促进和滋生作用称为相生
一种事物对另一种事物的制约和克制作用称为相克
五行中对被克的“一行”克制太过称为相侮
五行中正常的协调平衡关系遭到破坏,引起相生关系的反常称为母子相及
五行中某“一行”过于强盛而不受原来克我的“一行”制约称为相乘