简述巴尔特斯的成人智力发展观。

题目
简述巴尔特斯的成人智力发展观。

相似考题

1.美国的韦克斯勒的智力量表包括（ ）。A．智高测评B．学龄前智力量表(WPPIS)C．儿童智力量表(WISC)D．成人智力量表(WAIS)

2.请简述斯腾伯格的智力三元理论。

3.提出毕生发展观的心理学家的代表人物是（　　） A.埃里克森 B.莱文森 C.巴尔特斯 D.哈维格斯特

4.毕生发展观的提出者是( )。A．埃里克森B．弗洛伊德C．巴尔特斯等D．皮亚杰

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  • 第1题：

    根据巴尔特斯的观点，主导着成年期智力发展的智力类型是

    A.智力技能
    B.晶体智力
    C.实用智力
    D.认知策略

    答案：C
    解析：
    巴尔特斯认为智力发展可区分为两种过程，一种叫基础过程，它的主要功能是负责信息加工和问题的解决，所以又叫智力技能，儿童、青少年的智力发展是以该种过程为主。第二种过程是智力技能和情境、知识相联系的应用，所以又叫实用智力，它主导着成年期智力的发展。

  • 第2题：

    巴尔特斯进一步发展了卡特尔的观点，把晶体智力和流体智力同认知心理学联系起来，提出力发展可区分为（　　）

    A.晶体智力
    B.流体智力
    C.智力技能
    D.实用智力

    答案：C,D
    解析：

  • 第3题：

    简述斯腾伯格的智力三元理论。
    一个完备的智力理论必须对智力的三个方面予以说明，即智力的内部构成成分，这些智力成分与经验的关系、智力成分的外部作用
    首先，智力的内部构成涉及思维的三种成分，即元成分、操作成分和知识获得成分。 其次智力的第二个方面涉及内部成分与外部世界的关系，它根据经验调整所运用的成分从而获益的能力，或称为经验性智力。
    最后，在日常生活中，智力是适应环境、塑造环境和选择新环境的能力。智力的这方面特点又称作情境智力。
    略

  • 第4题：

    简述韦克斯勒智力测评注意事项


    正确答案:1）在操作修订韦氏量表时，一定要按本量表的标准程度进行。
    2）测评者必须受过进行个别和团队测评的训练。
    3）测评材料应整理有组织。
    4）测评时间选择要恰当。
    5）测评者应努力取得被评价者的合作。
    综合韦克斯勒智力测评是一个个别测评，花费的实际时间较长，而且往往只限用于高级管理人员，它的实施，计分和解释都需要高素质的专业人员。

  • 第5题：

    韦克斯勒智力量表分为哪几种？（）

    • A、成人智力量表
    • B、老年智力量表
    • C、中年智力量表
    • D、儿童智力量表
    • E、学前儿童智力量表

    正确答案:A,D,E

  • 第6题：

    从主体调节过程研究自我发展的代表人物是（）。

    • A、哈维格斯特
    • B、巴尔特斯
    • C、莱文森
    • D、拉文格

    正确答案:D

  • 第7题：

    在职业决策中常用的测验主要有：韦斯曼人员分类测验、工业人事测验、韦克斯勒成人智力量表。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    美国的韦克斯勒的智力量表包括（）。

    • A、智高测评
    • B、学龄前智力量表（WPPIS）
    • C、儿童智力量表（WISC）
    • D、成人智力量表（WAIS）

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    问答题
    简述成人斯蒂尔病。

    正确答案： 好发年龄在18～25岁。主要表现为弛张发热，咽痛，多关节痛，一过性皮疹，肝脾大，浅表淋巴结肿大，周围血白细显增高伴核左移，RF阴性，血培养阴性。诊断主要依靠临床表现，并除外各种感染、血液病、肿瘤以及其他自身免疫病等。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    最早提出分割制的是（）
    A

    戴西

    B

    弗兰肯斯坦

    C

    巴尔特

    D

    巴托鲁斯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    毕生发展观的代表人物是（）。
    A

    皮亚杰

    B

    鲍尔贝

    C

    巴尔特斯

    D

    布朗芬布伦纳


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述斯滕伯格的智力三元理论

    正确答案： 斯滕伯格提出了人的智力是由三部分构成，即成分智力、背景智力、经验智力。成分智力是指人们在计划和执行一项任务时的心理机制，它包含三种机能的成分：元成分、操作成分、知识获得成分。背景智力主要是指与个体的生活背景相关的能力。经验智力是个体运用所具有的知识和经验的能力。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    智力技能与实用智力是（　　）提出的

    A.卡特尔
    B.布卢姆
    C.沙尔
    D.巴尔特斯

    答案：D
    解析：
    巴尔特斯提出智力发展可区分为两种过程：第一种过程是基础过程，与思维的基本形式密切相关，它的主要功能在于负责信息加工和问题解决，所以又叫做智力技能。儿童青少年的发展以第一种过程为主，尤其是通过正规学校教育，儿童与青少年不断获得解决复杂任务的技能。第二种过程是智力技能和情境、知识相联系的应用，所以又叫实用智力，它主导着成年期智力 的发展。如果个体具有继续练习的机会，具备使有关知识系统地有选择地达到最优化的条件，那么属于实用智力范畴的专长、才智都可以在后半生保持增长。

  • 第14题：

    世界上最著名的智力量表是（　　）。

    A、威克斯勒智力量表
    B、斯坦福一比纳量表
    C、儿童智力量表
    D、成人智力量表

    答案：B
    解析：
    世界上最著名的智力量表是斯坦福一比纳量表。

  • 第15题：

    以（）为首的新机能主义者提出智力发展可分为智力技能和实用智力两个过程。

    • A、詹姆斯
    • B、斯皮尔曼
    • C、沙依
    • D、巴尔特斯

    正确答案:D

  • 第16题：

    最早提出分割制的是（）

    • A、戴西
    • B、弗兰肯斯坦
    • C、巴尔特
    • D、巴托鲁斯

    正确答案:C

  • 第17题：

    世界上第一个智力测验量表是（）

    • A、比奈一西蒙量表
    • B、奥蒂斯独立管理能力测验
    • C、韦克斯勒成人智力量表
    • D、韦斯曼人员分类测验

    正确答案:A

  • 第18题：

    简述成人斯蒂尔病。


    正确答案: 好发年龄在18～25岁。主要表现为弛张发热，咽痛，多关节痛，一过性皮疹，肝脾大，浅表淋巴结肿大，周围血白细显增高伴核左移，RF阴性，血培养阴性。诊断主要依靠临床表现，并除外各种感染、血液病、肿瘤以及其他自身免疫病等。

  • 第19题：

    毕生发展观的代表人物是（）。

    • A、皮亚杰
    • B、鲍尔贝
    • C、巴尔特斯
    • D、布朗芬布伦纳

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    毕生发展观的提出者是（　　）。
    A

    埃里克森

    B

    弗洛伊德

    C

    巴尔特斯等人

    D

    皮亚杰


    正确答案： A
    解析： 与传统观点相反的心理发展观是“毕生发展观”，这是德国心理学家巴尔特斯等人提出来的。

  • 第21题：

    单选题
    世界上最著名的智力量表是（　　）。
    A

    威克斯勒智力量表

    B

    斯坦福一比纳量表

    C

    儿童智力量表

    D

    成人智力量表


    正确答案： B
    解析：
    世界上最著名的智力量表是斯坦福一比纳量表。1916年，推孟对比内—西蒙智力量表进行了修订，在量表中第一次采用“智力商数”代表智力发展的相对水平，被称为斯坦福一比纳量表。智力商数简称为智商（IQ），是一个人的智力年龄（MA）与实际年龄（CA）的比值，因此也称为比率智商。计算公式是：IQ＝（MA/CA）×100。

  • 第22题：

    单选题
    以（）为首的新机能主义者提出智力发展可分为智力技能和实用智力两个过程。
    A

    詹姆斯

    B

    斯皮尔曼

    C

    沙依

    D

    巴尔特斯


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    美国的韦克斯勒的智力量表包括（）。
    A

    智高测评

    B

    学龄前智力量表（WPPIS）

    C

    儿童智力量表（WISC）

    D

    成人智力量表（WAIS）


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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