下列导出分数中本质上属于标准分数的是 A.比率智商 B.T分数 C.CEEB分数 D.离差智商

题目
下列导出分数中本质上属于标准分数的是

A.比率智商
B.T分数
C.CEEB分数
D.离差智商
相似考题

1.由原始分转换成的量表分数称为导出分数,有以下哪些选项()A百分等级分数B标准分数C CEEB分数D T分数

2.依据李尚同学三次模拟考试的情况，学校依据预测软件估计他上一类本科的可能性75%，二类的可能性20%，其他的可能性为5%，这种导出分数是A、标准分数B、掌握分数C、正确百分数D、内容标准分数E、结构参照分数

3.为了使原始分数有意义，同时为了使不同的原始分数可以比较，必须把他们转换为具有一定参照点和单位的测量量表上的分数，这个分数是A、测验分数B、标准分数C、发展分数D、导出分数E、智商分数

4.由标准分派生出来的标准化分数,叫做()A导出分数B标准分数C T分数D百分等级分数

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  • 第1题：

    下列分数中，属于标准分数常模的包括（）。多选

    A. Z分数
    B. 百分位数
    C. T分数
    D. IQ

    答案：A,C,D
    解析：
    知识点： 心理测量学 /常模
    常见的标准分数有T分数、标准九分、标准十分、标准二十分、离差智商等。

  • 第2题：

    下列常模分数中，本质上属于标准分数的是

    A.年级当量
    B.百分等级分数
    C.比率智商
    D.离差智商

    答案：D
    解析：
    离差智商是将测验分数按照正态分布曲线标准化，把原始分数转换为平均数为100、标准差为15的标准分数，描述个体的智力与其年龄相仿人群的平均成绩的偏离程度。

  • 第3题：

    下列导出分数中，不属于等距变量的是

    A.百分等级
    B.CEEB分数
    C.Z分数
    D.T分数

    答案：A
    解析：
    百分等级分数指的是一个群体的测验分数中，得分低于这个分数的人数的百分比。百分等级分数作为常模分数的不足之处是单位不等距、只是具有顺序性特征，并且不能离开特定的参照团体。

  • 第4题：

    T分数从本质上说是

    A.真分数
    B.百分等级分数
    C.标准分数
    D.标准九分数

    答案：C
    解析：
    1939年，美国测量学家麦柯尔首先将Z分数扩大10倍，再加上50，并建议将获得的分数称为T分 数，T分数因此而来。

  • 第5题：

    下列选项中属于差异量数的是（）

    • A、众数
    • B、全距
    • C、标准分数
    • D、百分位分数

    正确答案:B

  • 第6题：

    标准分数是由原始分数转换而来的，它在本质上属于（）

    • A、命名量表
    • B、顺序量
    • C、等距量表
    • D、等比量表

    正确答案:C

  • 第7题：

    下列有关税收资本化表述正确的是（）。

    • A、税负全部归宿于买方
    • B、税收资本化本质上属于前转
    • C、税收资本化本质上属于后转
    • D、税收资本化往往发生在消费品的交易中

    正确答案:C

  • 第8题：

    下列资产组合计量模型中，本质上属于结构模型的是（）

    • A、CreditMetrics
    • B、KMV Portfolio Manager
    • C、Basel II IRB
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    下列选项中属于差异量数的是（）
    A

    众数

    B

    全距

    C

    标准分数

    D

    百分位分数


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在心理测验中，将原始分数按一定规则转换出来的导出分数称（）
    A

    常模分数

    B

    标准分数

    C

    百分等级

    D

    效标参照分数


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    依据李尚同学三次模拟考试的情况，学校依据预测软件估计他上一类本科的可能性75%，二类的可能性20%，其他的可能性为5%，这种导出分数是（）。
    A

    标准分数

    B

    掌握分数

    C

    正确百分数

    D

    内容标准分数

    E

    结构参照分数


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列中属于发展常模的是（）
    A

    离差智商

    B

    年级常模

    C

    标准分数常模

    D

    百分等级常模


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列分数中，属于标准分数常模的包括（ ）。
    (A)Z分数 （B)百分位数
    (C) T分数 （D)IQ


    答案：A,C,D
    解析：
    标准分常模是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。因为它的基本单位是标准差，所以叫标准分数。常见的标准分常模有：Z分数、T分数、标准九分数、离差智商（IQ)等。

  • 第14题：

    下列常模分数中本质上不属于标准分数的是

    A.比率智商
    B.T分数
    C.z分数
    D.离差智商

    答案：A
    解析：
    比率智商是通过心理年龄与实际年龄的比值计算得来，不具有标准分数的特点。

  • 第15题：

    常模编制中，常用的导出分数有

    A.标准分数
    B.百分等级分数
    C.T分数
    D.变异系数

    答案：A,B,C
    解析：
    导出分数就是在原始分数转换的基础上，按照一定的规则，经过统计处理后获得的具有一定参考点和单位，且可以相互比较的分数量表或符号系统。常用的导出分数有百分等级分数、标准分数和T分数。

  • 第16题：

    在心理测验中，将原始分数按一定规则转换出来的导出分数称（）

    A常模分数

    B标准分数

    C百分等级

    D效标参照分数


    A
    略

  • 第17题：

    准确地说，通过将被试的反应与标准答案相比较而获得的测验分数叫（）

    • A、导出分数
    • B、标准分数
    • C、常模分数
    • D、原始分数

    正确答案:D

  • 第18题：

    下列中属于发展常模的是（）

    • A、离差智商
    • B、年级常模
    • C、标准分数常模
    • D、百分等级常模

    正确答案:B

  • 第19题：

    下列属于分数形式的有（）。

    • A、目标参照性分数
    • B、常模参照性分数
    • C、原始分数
    • D、导出分数
    • E、评语报告

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    标准分数是由原始分数转换而来的，它在本质上属于（）
    A

    命名量表

    B

    顺序量

    C

    等距量表

    D

    等比量表


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    准确地说，通过将被试的反应与标准答案相比较而获得的测验分数叫（）
    A

    导出分数

    B

    标准分数

    C

    常模分数

    D

    原始分数


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列属于分数形式的有（）。
    A

    目标参照性分数

    B

    常模参照性分数

    C

    原始分数

    D

    导出分数

    E

    评语报告


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列不属于标准分数的是（　　）。
    A

    比率智商

    B

    T分数

    C

    标准九分

    D

    离差智商


    正确答案： B
    解析：
    标准分数是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示出来的量表。A项，比率智商＝（智力年龄/实际年龄）×100，不涉及标准差。B项，T分数以50为平均数，以10为标准差（T＝10＋10Z）。C项，标准九分的全称为标准化九级分制，是一种比T分数粗糙的量表，它以5为平均数，以2为标准差（T＝5＋2Z）。D项，离差智商（IQ）是将一个人的测验分数与同年龄组的人比较所得到的标准分数，已经没有了商数的意义。

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