第一次世界大战期间，为了快速选拔官兵和分派兵种而编制的测验属于 A.个别测验 B.特殊能力测验 C.人格测验 D.团体测验

题目
第一次世界大战期间，为了快速选拔官兵和分派兵种而编制的测验属于

A.个别测验
B.特殊能力测验
C.人格测验
D.团体测验
相似考题

1.工作抽样属于哪种选拔工具?A、面试B、书面测验C、绩效模拟测验

2.测验用途不同，编制测验时的取材范围以及试题难度等也不尽相同。测验用 途一般包括（ ）。 (A)描述 （B)诊断 (C)选拔 （D)预测

3.关于卡特尔16种人格因素测验，下列说法中正确的是（）。A.属于客观化测验 B.测量的是根源特质 C.可应用于人才选拔 D.采用经验法编制

4.某学校为了解学生的兴趣爱好编制了一份测验,这一测验属于()。A.学业成就测验B.心理测验C.标准测验D.目标测验

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  • 第1题：

    关于陆军甲种测验和陆军乙种测验的表述，错误的是

    A.均可用于大规模的团体施测
    B.可用于官兵选拔和职位配置
    C.可用于企事业领域人员选拔
    D.前者为非文字测验，后者为文字测验

    答案：D
    解析：
    陆军甲种测验由8个分测验组成，是文字测验；陆军乙种测验由7个分测验组成，是非文字测验。

  • 第2题：

    关于卡特尔16种人格因素测验，下列说法中正确的是（）。
    A.属于客观化测验
    B.测量的是卡特尔的根源特质
    C.采用经验法编制
    D.可用于人才选拔


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第3题：

    （）是司令部负责行政管理和编制工作的业务部门，属于军政系统的部门。

    • A、通信部门
    • B、兵种部门
    • C、军务部门
    • D、机要部门

    正确答案:C

  • 第4题：

    “罗夏墨迹测验”属于人员选拔测验中的（）测验方法。


    正确答案:投射技术

  • 第5题：

    测验用途不同，编制测验时的取材范围以及试题难度等也不尽相同。测验用途一般包括（）。

    • A、描述
    • B、诊断
    • C、选拔
    • D、预测

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    关于兵种概念的说法不正确的是（）。

    • A、兵种和军种是有区别的
    • B、兵种是军种内部的部队分类
    • C、我国现役部队目前有5大兵种
    • D、兵种是按其说负担的主要作战任务的不同和说装备的主要武器不同而划分的

    正确答案:C

  • 第7题：

    第一次世界大战期间，美国挑选士兵应用（）

    • A、智力测验
    • B、能力测验
    • C、人格测验
    • D、职业测验

    正确答案:A

  • 第8题：

    关于卡特尔16种人格因素测验，下列说法中正确的是（）。

    • A、属于客观化测验
    • B、测量的是根源特质
    • C、采用经验法编制
    • D、可应用于人才选拔

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    单选题
    在笔试测验编制中，将经过试测选拔出来的性能优良的题目加以适当编排，组合成完整的测验，称之为（）。
    A

    测验完成

    B

    合成测验

    C

    测验编排

    D

    以上都不是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    “罗夏墨迹测验”属于人员选拔测验中的（）测验方法。

    正确答案： 投射技术
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    测验用途不同，编制测验时的取材范围以及试题难度等也不尽相同。在测验编制前就应明确所编出的测验是要对被试者做（　　）。
    A

    描述

    B

    诊断

    C

    选拔

    D

    预测


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    优化军队规模结构，调整改善（）比例，减少非战斗机构和人员。
    A

    军兵种

    B

    官兵

    C

    部队与机关

    D

    海陆空各军种


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    2008年11月 多项选择题
    关于卡氏16种人格因素测验．下列说法中正确的是（）。
    A.属于客观化测验
    B.测量的是根源特质
    C.采用经验法编制
    D.可应用于人才选拔


    答案：A,B,D
    解析：
    需要关注的是：卡氏16种人格因素测验，正确。卡氏16种人格因素测验是由美国卡特尔(R．B．Cattell)教授经过几十年的系统观察，科学实验以及因素分析统计法慎重确定和编制的，属于客观化测验，可以作为了解心理障碍的个性原因也可作为心理诊断的重要手段，也可用于人才的选拔。这个测验的人格理论基础是卡特尔的特质理论，而且他认为这16种人格因素属于根源特质，是通过N素分析法发现的。

  • 第14题：

    关于卡特尔16种人格因素测验，下列说法中正确的是（ ）。
    (A)属于客观化测验 （B)测量的是卡特尔的根源特质
    (C)采用经验法编制 （D)可用于人才选拔


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第15题：

    人员选拔的心理测验目的是（）和（）。


    正确答案:工作定向的选择；人员定向的安置

  • 第16题：

    在笔试测验编制中，将经过试测选拔出来的性能优良的题目加以适当编排，组合成完整的测验，称之为（）。

    • A、测验完成
    • B、合成测验
    • C、测验编排
    • D、以上都不是

    正确答案:A

  • 第17题：

    党的十八届三中全会决定，优化军队规模结构，调整改善（）比例，减少非战斗机构和人员。

    • A、男女
    • B、军兵种
    • C、官兵
    • D、部队与机关

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    为了考查学生学习本节内容的情况，让学生编制一份测验小学两步应用题的测题属于（）。

    • A、形成性测验
    • B、间接测验
    • C、非正式测验
    • D、操作评价

    正确答案:D

  • 第19题：

    由组织自行选拔管理者时，通常的测验有（）

    • A、智力测验
    • B、体能测验
    • C、熟练和适应性测验
    • D、职业测验
    • E、品格测验

    正确答案:A,C,D,E

  • 第20题：

    单选题
    为了考查学生学习本节内容的情况，让学生编制一份测验小学两步应用题的测题属于（）。
    A

    形成性测验

    B

    间接测验

    C

    非正式测验

    D

    操作评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    测验用途不同，编制测验时的取材范围以及试题难度等也不尽相同。测验用途一般包括（）。
    A

    描述

    B

    诊断

    C

    选拔

    D

    预测


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    第一次世界大战期间，美国挑选士兵应用（）
    A

    智力测验

    B

    能力测验

    C

    人格测验

    D

    职业测验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于卡特尔16种人格因素测验，下列说法中正确的是（）。
    A

    属于客观化测验

    B

    测量的是根源特质

    C

    采用经验法编制

    D

    可应用于人才选拔


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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