知识整合与深化的方法与策略有哪些？

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

企业命名与更名的策略有哪些内容、方法、误区？
策略：
（1）具有较强的思想性
（2）独立性强，个性鲜明突出
（3）语音明了，语感强
（4）文字、数字适中
（5）笔画简繁适中，无突兀感
（6）企业名称要注意国际适用性
方法：
（1）以产地命名法
（2）以人物命名法
（3）以数字命名法
（4）以译音命名法
误区：
（1）求财心理
（2）求洋心态
（3）简单照搬或生硬模仿
（4）封建思想作祟
略

第5题：

知识的获得策略有哪些？

正确答案: 1课堂听课获取知识
课堂听课获取知识是我们中学生获取知识的主要途径。俗话说“课堂一分钟，课下十分功”，这句话一方面说明了老师备课的艰辛和认真，同时也说明了老师在课堂上所呈现的知识的是主要的知识、是重要的知识、是难点的知识。
2、课余阅读获取知识
课余阅读获取知识是知识获得的又一条途径和策略。我们仅靠有限的课堂方式来获取知识远远不够。毕竟，课堂获取知识时间有限、地点有限、内容受限。因此，我们中学生对知识的获取大部分要靠课余。包括对课堂知识的扩展、对课本知识的扩展；对课堂知识的深化、对课本知识的深化等等。
3、总结提高法获取知识
头脑中的知识是一天天地点点滴滴地积累起来的，但是，知识在头脑中绝对不能是堆积的，必须使之条理化、系统化。
4、形象比喻法获取知识
形象比喻法有助于把抽象的、难以捉摸的新知识与已熟悉的、形象直观的感性经验联系起来，从而促进对新知识的理解和把握。
5、异同比较法获取知识
将新学知识与相关的已有旧知识进行异同比较，能促进知识的深入理解。异同比较可分为两类，一是同中求异，一是异中求同。
6、感性经验积累法获取知识
当学生学习一个抽象的概念时，如果不具备必须的感性经验，就很难真正形成这个概念。

第6题：

对Web网站测试所采用的测试方法与策略有哪些？

正确答案: 黑盒测试、白盒测试、静态测试和动态测试都有可能用到，还会包括面向对象测试技术的运用。

第7题：

整合营销传播与传统促销策略有何区别。

正确答案:整合营销传播是指针对顾客及其他受众而制定、实施、评估品牌传播计划的商业过程。相对于传统的促销策略而言，整合营销传播更强调交易互动性、传播分众性和效果可控性。
（1）交易互动性：传统的促销是单方面的：卖方拥有信息的优势，为使消费者了解对卖方有利的信息，卖方需要进行沟通。但现在，市场从以前的生产者主权市场转变为消费者主权市场。相对而言，消费者掌握了更多的对企业有价值的信息，这就要求企业不仅要向消费者传递有关自己产品和企业的信息，还要尽可能地获得消费者的有关信息。这一转变落实在企业的促销行为上，就要求企业不仅将促销看做是一个单方面的信息传递，更希望通过了解消费者的反应来获得对市场的更充分的认识。而消费者在促销中也就不再是被动的信息接受者，他也可以根据自己的偏好来选择企业传递过来的信息，从而使当前的促销更强调卖方和买方之间的互动。
（2）传播分众：大多数传统促销的信息沟通是通过大众传媒进行的.整合营销传播更强调分众。分众是与大众相对的一个概念，指的是在大众消费者中按一定的细分标准进行的人群划分。企业所选择的分众是与其目标市场相符的。在分众的要求下，企业促销会选择一些能够实现有效与“分众”沟通的媒体或形式，如有线电视、直邮广告、电话促销、网络广告等，有些分众促销甚至达到了“定制促销”即一对一的地步。
（3）效果可控：传统促销的一个主要问题是促销的效果较难把握，尤其是广告现在，技术的发展为促销克服这一问题提供了条件，也使得整合营销传播越来越强调效果的可测量性。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

基于建构主义的知识学习观，知识学习的学习过程依次为（）

A知识的应用与迁移、知识的生成与理解、知识的整合与深化

B知识的生成与理解、知识的应用与迁移、知识的整合与深化

C知识的生成与理解、知识的整合与深化、知识的应用与迁移

D知识的整合与深化、知识的生成与理解、知识的应用与迁移

C
略

第16题：

知识深化能力不是教师具备的素养与能力

正确答案:错误

第17题：

促进学习迁移的策略有（）。

• A、合理整合教学内容和组织教学序列
• B、建立新旧知识技能和简单与复杂知识技能联系的桥梁
• C、帮助学生掌握认知策略
• D、同类归纳，提高知识的系统性
• E、综合贯通，促进知识横向联系

正确答案:A,B,C

第18题：

知识经济下的所谓知识，不是指知识的储存，而更多指的是知识的（）。

• A、研究与应用
• B、复制与更新
• C、整合与运用

正确答案:C

第19题：

研究开发不仅是一个知识整合与创造的过程，也是一个对整合与创造后的知识不断再学习的过程。

正确答案:正确

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：