第1题:
简述伊斯兰教兴起的背景和基本教义
第2题:
简述当代法国学前教育的特点及启示。
(1)政府重视,视之为国民教育的重要基础和解决母亲不能照顾子女的社会问题的重要手段。
(2)建立有效的教育行政和管理制度,通过教育立法和有关规定和文件,使学前教育工作有章可循;同时给地方和学校一定自主权。
(3)重视研究儿童的个别差异和教学的个别化。
(4)重视幼小衔接的做法和经验值得借鉴。
略
第3题:
简述治理理论兴起的背景。
治理、善治和全球治理的理论与实践在90年代的勃兴有其深刻的原因。它是全球化进程的逻辑结果,是冷战结束后国际政治经济秩序的新的发展形态,是国际规则有效性的现实要求,是全球公民社会和世界民主潮流的产物。
促成“全球性结社革命”的原因、条件 20世纪80年代前后,全球出现了一场“结社的革命”,其主要标志是在世界各国涌现出一大批民间非营利、非政府组织。美国约翰·霍普金斯大学公共政策研究所所长,第三部门研究的权威学者莱斯特·萨拉蒙对“全球性结社革命”的发生原因作了最精辟的论述,他把这些原因归结为四个“危机”和两次“革命”。
1.促成“全球性结社革命”的原因 第一个危机是指现代福利国家的危机,其主要发生在发达国家。第二个危机是指发展中国家发展模式的危机。第三个危机是指“国家社会保险”制度的危机。第四个危机是世界性的环境危机。
2.两个具有革命性意义的因素为“全球性结社革命”的出现创造了条件。
第一个革命性因素是在20世纪60年代和70年代早期发生的全球性的可观的经济增长以及由此带来的社会结构的变化。第二个革命性因素是20世纪70年代和80年代期间发生的通讯革命。
略
第4题:
简述科学技术革命的作用?
第5题:
科学技术革命对艺术的发展没什么影响。
第6题:
简述第二次技术革命形成背景、革命特点及主要成就。
第7题:
简述当代西方各国政府改革的背景?
第8题:
简述公共部门绩效评估兴起的原因和背景?
第9题:
关于当代科学技术革命的兴起和发展对马克思主义产生影响的错误理解是()
第10题:
第11题:
第12题:
二战及战后动荡的国家局势
第三次技术革命的兴起
世界一体化趋势增强
世界现代化的新进展
第13题:
当代世界思想文化发展的时代背景有()。
A.二战及战后动荡的国家局势
B.第三次技术革命的兴起
C.世界一体化趋势增强
D.世界现代化的新进展
第14题:
简述当代德国学前教育发展的现状及特点
(1)联邦一级无专门管理学前教育机构的部门。不规定学前教育的大纲和教育方法,而由开办者自行决定。
(2)大部分幼儿园实行半日制,中午由家长领回家。即使是全日制幼儿园,一般也由家长领孩子回家用午餐。
(3)不提倡对幼儿进行读、写、算等知识方面的教学。通过游戏和其他自由活动来教育幼儿。尤其是福禄贝尔的教育传统,仍占主导地位。
(4)学前师资培养有明显的层次性或等级性特征。大学培养领导层,技术学院培养教师,培训学院培养助理员,构成师资培训的金字塔。
略
第15题:
当代世界思想文化发展的时代背景有()。
第16题:
简述国外大众体育兴起的背景。大众体育发展的特点是什么?
第17题:
简述流线型运动的兴起与流行的原因和社会背景
第18题:
简述影响当代大学生思想特点的因素。
第19题:
简述公共管理兴起的背景与原因。
第20题:
简述公共部门绩效评估的兴起的背景。
第21题:
第22题:
证实了马克思主义
证伪了马克思主义
提出了一系列新的问题
丰富和发展了马克思主义
第23题: