第1题:
第2题:
西周时期婚姻缔结的三大原则包括( )。
第3题:
“蓺麻如之何,衡从其亩。取妻如之何,必告父母。既曰告止,曷又鞠止。”出自哪里?
第4题:
翻译“故修礼者王,为政者强,取民者安,聚敛者亡。故王者富民,霸者富士,仅存之国富大夫,亡国富筐箧,实府库。筐箧已富,府库已实,而百姓贫;夫是之谓上溢而下漏。入不可以守,出不可以战,则倾复灭亡可立而待也。”
第5题:
西周婚姻解除的条件是()。
第6题:
孔子的教学纲领是“博学于文,约之以礼”,基本科目是()。
第7题:
西周婚姻成立的条件有( )
第8题:
第9题:
一夫一妻
同姓不婚
父母之命
六礼必备
第10题:
第11题:
第12题:
六礼
一夫一妻
同姓不婚
父母之命、媒妁之言
第13题:
试给下面一段文字添加现代标点。语曰有白头如新倾盖如故何则知与不知也故樊於期逃秦之燕藉荆轲首以奉丹事王奢去齐之魏临城自刭以却齐而存魏夫王奢樊於期非新于齐秦而故于燕魏也所以去二国死两君者行合于志而慕义无穷也是以苏秦不信于天下为燕尾生白圭战亡六城为魏取中山(邹阳《狱中上梁王书》)
第14题:
荀子曾说过:“礼起于何也?曰:人生而有欲,欲而不得,则不能无求,求而无度量分界,则不能不争,争则乱,乱则穷。先王恶其乱也,故制礼以分之,以养人之欲,给人之求,使欲必不穷乎物,物必不屈于欲,两者相持而长,是礼之所在也。”从荀子这段话中可以看出:随着社会经济、政治和文化的发展,“礼”不仅是人与人之间交往的礼节,而且成了()的一种手段。
第15题:
请翻译“先王恶其乱,古制礼义以养人之欲,给人以求,使欲不穷于物,物不屈于欲,二者相待而长,是礼之所起也。故礼者养也。”这句话。
第16题:
儒以文乱法,侠以武犯禁,而人主兼礼之,此所以乱也。夫离法者罪,而诸先生以文法取;犯禁者诛,而群侠以私剑者养。故法之所非,君之所取,吏之所诛,上之所养也,故行仁义者非所誉,誉之则害功;文学非所用,用之则乱法。这段话包含了法家怎样的文学理论内涵,法家的这一思想有何矛盾?
第17题:
聘娶婚的六礼规定了结婚的完备程序。其中()是六礼的核心。
第18题:
翻译:礼起于何也?曰:人生而有欲,欲而不得,则不能无求。求而无度量分界,则不能不争;争则乱,乱则穷。先王恶其乱也,故制礼义以分之,以养人之欲,给人之求。使欲必不穷于物,物必不屈于欲。两者相持而长,是礼之所起也。
第19题:
礼之所去,刑之所取,出礼则入刑
第20题:
第21题:
一夫一妻
同姓不婚
父母之命
六礼
第22题:
第23题:
六礼
同姓不婚
父母之命,媒妁之言
一夫一妻多妾制
七去三不去