知识的整合的含义是（　　） A.整合旧知识 B.既要整合新知识又要整合旧知识 C.整合新知识 D.将知识深化

题目
知识的整合的含义是（　　）

A.整合旧知识
B.既要整合新知识又要整合旧知识
C.整合新知识
D.将知识深化
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1.__________是将所学的零碎知识整合为知识系统，它所强调的是创造能力，需要产生新的__________或__________。

2.儿童语言发展有赖于两种知识的整合习得:社会知识、语言知识。因此,当代幼儿语言教育内容是以这两种知识为主的整合。()此题为判断题(对，错)。

3.STEM课程倡导跨学科整合,下列选项中比较行之有效的整合模式是()。A.基于学科知识整合课程B.基于学校传统整合课程C.基于教师特长整合课程D.基于生活经验整合课程

4.简述操作整合的含义及动作特点。

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  • 第1题：

    通才教育与专才教育的结合主要体现为（　）。

    A.科学知识与人文知识的整合
    B.理论知识与实践知识的整合
    C.基础知识与专业知识的整合
    D.知识与能力的整合

    答案：C
    解析：
    通才教育注重基础知识的传授和基本技能的训练，专才教育注重专门知识的传授和专门技能的训练。二者的结合体现了基础知识与专业知识的整合。

  • 第2题：

    组织的一般含义就是作为动词的“组织”的含义，包含有“结合”、“协调”、“整合”等意思。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第3题：

    知识学习的建构过程包括知识的同化与（）

    A知识的整合

    B知识的顺应

    C知识的生成

    D知识的迁移


    B
    略

  • 第4题：

    对反复性原则的含义理解不正确的是（）。

    • A、婴儿通过反复积累和整合疑惑的的感知和经验，从而获得新的知识和经验
    • B、反复就是多次灌输
    • C、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的
    • D、每次反复都是一种积累和飞跃

    正确答案:B

  • 第5题：

    整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是语言知识和（）

    • A、社会知识、认知知识的有效结合
    • B、社会知识、学科知识的有效结合
    • C、学科知识、专业知识的有效结合
    • D、学科知识、认知知识的有效结合

    正确答案:A

  • 第6题：

    整合的语言教育观念认为儿童语言发展有赖于3种知识的整合习得，这三种知识是（）。

    • A、社会知识、学校知识和语言知识
    • B、社会知识、认识知识和语言知识
    • C、社会知识、家庭知识和语言知识
    • D、社会知识、情感知识和语言知识

    正确答案:B

  • 第7题：

    简述产品的含义（整合的产品）。


    正确答案: 首先，产品的客观功能是某种使用价值和用途，能满足消费者或用户的某种需要，这是产品的核心因素（核心产品）
    其次，产品的用途、价值和对用户的利益与产品的形体特征有关（形式产品）
    再次，产品第三层次的含义是营销主体向用户提供的售前、售中和售后服务，包括使用说明、操作示范、交付送达、安装调试、维修养护以及其他服务保障（附加产品）
    整合的通信产品：核心-有形-增值

  • 第8题：

    试述资源整合原则的含义。


    正确答案: 资源整合有三层含义：
    （1）将不同的资源组织到一起。如果将相同的资源组织到一起不是整合，而是冗余或者库存。
    （2）要将尽可能多的不同资源集中。不同的资源集中得越多，整合度就越高。
    （3）要将资源有机地组织到一起，而不是机械地组合在一起。
    资源整合是在买方市场条件下提高组织竞争力的途径，它可以提高组织应变能力；提高对顾客的服务效率和质量，以及提高组织内部的工作效率和质量；提高群体知识创造能力，从而从根本上提高组织的竞争力。

  • 第9题：

    单选题
    整合的语言教育观念认为儿童语言发展有赖于3种知识的整合习得，这三种知识是（）。
    A

    社会知识、学校知识和语言知识

    B

    社会知识、认识知识和语言知识

    C

    社会知识、家庭知识和语言知识

    D

    社会知识、情感知识和语言知识


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    角度不整合的含义是什么？

    正确答案： 上、下两套地层产状不一致，以一定角度相交；两套地层时代不连续，其间有代表长期风化剥蚀与沉积间断的剥蚀面存在。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是语言知识和（）
    A

    社会知识、认知知识的有效结合

    B

    社会知识、学科知识的有效结合

    C

    学科知识、专业知识的有效结合

    D

    学科知识、认知知识的有效结合


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述民族的变化与整合含义和主要的几个整合。

    正确答案： 任何一个民族，很少能够完全与外界处于长期孤立的状态，而都要与其它民族的文化相接触，并受其影响，发生变化，形成新的整合。
    （一）北美印第安人的文化变化（二）西班牙人在垃丁美洲与印第安人的整合
    （三）欧洲多个民族在美国的整合
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    界面管理的主要含义就是( )。

    A:联结、整合、一体化
    B:联结、整合、效益
    C:效益、整合、一体化
    D:联结、整合、智能化

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    基于建构主义的知识学习观，知识学习的学习过程依次为（）

    A知识的应用与迁移、知识的生成与理解、知识的整合与深化

    B知识的生成与理解、知识的应用与迁移、知识的整合与深化

    C知识的生成与理解、知识的整合与深化、知识的应用与迁移

    D知识的整合与深化、知识的生成与理解、知识的应用与迁移


    C
    略

  • 第15题：

    整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合，主要是（）有效的结合。

    • A、社会知识、认知知识和语言知识
    • B、社会知识、学科知识和语言知识
    • C、社会知识、认知知识和学科知识
    • D、学科知识、认知知识和语言知识

    正确答案:A

  • 第16题：

    课程整合是我国《基础教育课程改革纲要》中明确提出的一个概念，具体表现为四个方面：过去经验和现在学习的整合；学科与学科知识间的整合；（）；个人和社会的整合。

    • A、内容和知识的整合
    • B、内容和技巧的整合
    • C、知识和技巧的整合
    • D、价值和内容的整合

    正确答案:B

  • 第17题：

    整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、（）有效的结合。

    • A、认知知识和语言知识
    • B、情感态度和语言知识
    • C、认知知识和学科知识
    • D、认知知识和情感态度

    正确答案:A

  • 第18题：

    阐释整合营销传播主题词的含义？


    正确答案: 整合：既是一种观念、理念，又是一个动态实践的过程。
    营销：以公众为中心，并以传播来实现。
    传播：沟通与交流意为与他人建立共识，感同身受，分享、交换经验和情感。

  • 第19题：

    下述哪些不属于知识管理的流程，（）

    • A、知识存储
    • B、知识整合
    • C、知识共享和传递
    • D、知识创造

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    基于建构主义的知识学习观，知识学习的学习过程依次为（）
    A

    知识的应用与迁移、知识的生成与理解、知识的整合与深化

    B

    知识的生成与理解、知识的应用与迁移、知识的整合与深化

    C

    知识的生成与理解、知识的整合与深化、知识的应用与迁移

    D

    知识的整合与深化、知识的生成与理解、知识的应用与迁移


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对反复性原则的含义理解不正确的是（）。
    A

    婴儿通过反复积累和整合疑惑的的感知和经验，从而获得新的知识和经验

    B

    反复就是多次灌输

    C

    婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的

    D

    每次反复都是一种积累和飞跃


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、（）有效的结合。
    A

    认知知识和语言知识

    B

    情感态度和语言知识

    C

    认知知识和学科知识

    D

    认知知识和情感态度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合，主要是（）有效的结合。
    A

    社会知识、认知知识和语言知识

    B

    社会知识、学科知识和语言知识

    C

    社会知识、认知知识和学科知识

    D

    学科知识、认知知识和语言知识


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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