第1题:
A、低级的学习动机
B、高尚的学习动机
C、外部学习动机
D、内部学习动机
第2题:
A、内部动机
B、成就动机
C、主动动机
D、外部动机
第3题:
第4题:
第5题:
学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是,请选择一个答案()。
第6题:
学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于()
第7题:
小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是()。
第8题:
学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机,属于()。
第9题:
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。
第10题:
内部动机
外部动机
间接的、远景性动机
直接的、近景性动机
第11题:
学习动机属于学习者的非智力特征因素
学习动机越强,越有利于学习和保持
学习动机和学习效果是相互影响的关系
学习动机可分为内部动机和外部动机
第12题:
近景性内部动机
近景性外部动机
远景性内部动机
远景性外部动机
第13题:
学生源于对学习内容或结果的兴趣引发的学习动机,属于( )。A.内部动机B.外部动机C.间接的、远景性动机D.直接的、近景性动机
第14题:
A、内部动机
B、自发动机
C、深层动机
D、外部动机
第15题:
第16题:
第17题:
()是与社会意义相联系的动机,是社会要求在学习上的反映。
第18题:
根据学习动机的作用与学习活动的关系可以将学习动机分为()。
第19题:
“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。
第20题:
学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机,属于()。
第21题:
某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习.这种学习动机主要属于()。
第22题:
内部动机
外部动机
附属内驱力
直接的、近景性动机
第23题:
学习动机属于学习者的非智力特征因素
学习动机可分为内部动机和外部动机
学习动机越强,越有利于学习和保持
学习动机和学习效果是相互影响的关系
第24题:
外部动机
内部动机
辅助动机
主导动机