第1题:
A.文化传统直接决定着教育的性质
B.文化传统影响和制约着教育内容的选择
C.文化传统影响和制约着教育改革的政策
D.文化传统影响和制约着教育目的的确定
E.文化观念影响人的教育观念
答案:A
解析:直接决定教育性质的是政治经济制度。 社会政治经济制度对教育具有决定作用,它决定教育的性质。一个国家的政治经济制度属于什么性质,其教育就是什么性质。
第2题:
第3题:
第4题:
社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()
第5题:
教育目的不会影响和制约培养目标。
第6题:
各类学校、各专业培养人才的具体质量规格和培养要求是:()
第7题:
经济的发展水平制约着()
第8题:
政治对教育的制约和影响是()
第9题:
教育的发展规模和速度
人才培养的规格
课程的设置及教学内容
教学方法和教学组织形式的变革
教育结构
第10题:
文化传统影响和制约教育内容的选择
文化传统影响和制约教育目的的确定
文化传统决定着教育的性质
文化传统影响和制约着教育的性质
第11题:
文化传统影响和制约着教育内容的选择
文化传统影响和制约着教育目的的确定
文化传统直接决定着教育的性质
文化传统影响和制约着教育改革的政策
第12题:
政治决定着教育的领导权和支配权
通过培养政治人才影响政治
教育通过传播政治思想影响政治
教育通过政治思潮的创新影响政治
第13题:
教育目的规定和制约着()
A.各级各类学校培养人的具体要求
B.各级各类教育培养人的总的质量标准
C.具体的教学方法
D.教育原则
E.各级各类教育培养人的总的规格要求
第14题:
第15题:
以下对于文化传统与教育发展的关系的述说不正确的是()
A文化传统影响和制约着教育内容的选择
B文化传统影响和制约着教育目的的确定
C文化传统直接决定着教育的性质
D文化传统影响和制约着教育改革的政策
第16题:
以下关于文化传统与教育发展的关系述说不正确的是()。
第17题:
教师职业道德制约着教育目标的实现和教育事业的发展。
第18题:
关于生产力对教育的制约作用,说法错误的是()。
第19题:
社会政治经济制度制约着教育事业发展的规模和速度;约着人才的培养规格和教育结构;能促进教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革。
第20题:
制约着教育的目的
决定着教育的领导权
决定着教育发展的规模和速度
影响和制约着受教育权的分配
决定教育内容的取舍
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
制约教育事业发展的规模和速度
制约教育的性质
制约人才的培养规格和教育的结构
促进教育内容的发展和更新